岚光报

LAN GUANE BAO

2007年第6期（总第43期）

主编：邓济舟

鄂荆内资准字［2007］第113/JM号

★全国中学优秀文学社团

★全国中学优秀文学社团报刊一等奖

湖北省重点高中、湖北省示范高中荆门龙泉中学岚光文学社主办

校    长：马德明   报名题字：田代祥  

本报通讯地址：湖北省荆门龙泉中学  

本报办公地址：钟楼三楼（大门口有文学社信箱）  

http：     www.crgrads.com（文学社） 

E-mail:    Languangwenxue@tom.com  

Q     Q：  527616828  

邮    编： 448000

本报顾问：马德明  田代祥  杨传雄葛昌华  周道新  李小平 张金兵 

本报编审：李若愚 （2006级）

本报编辑：胡犀子  吴相宽  况旭馨 李启超  云一宁（2006级）

本报编务：孙乙杰（2006级）

纸质投稿：岚光文学社办公室（钟楼三楼）

电子投稿： languangwenxue@tom.com

岚光文学社QQ群：51386569

作品发表，即赠礼品！

社员靓相

姓    名：  孔怡默

出生年月：  1992年12月

最喜欢的作家：   张爱玲

最喜欢的书：   《百年孤独》、《倾城之恋》

写作感悟：文字让时光缓慢地复活，那些飘浮的云朵，游走的流年，遗失的心跳，盛大的预言，最终沉潜于内心，温暖成颂。

【走进作家】

2007年中国作家富豪榜揭晓， “80后”作家郭敬明荣登榜首。当郭敬明带着新作《悲伤逆流成河》在西安进行签售时,“粉丝”队伍蜿蜒近百米，让不少西安市民误以为是大学生在排队买火车票。

郭敬明

1980年6月6日出生于四川省自贡市。身高149cm。血型：AB。星座：双子座。爱好：电影，羽毛球，睡觉。属相：猪。 网名:第四维。小名:小四。学历:2002年进入上海大学念影视艺术工程专业,2005-2006年休学两年。2007年重新上学,。性格(自称):一半明媚,一半忧伤。喜欢的女生：干净，聪明，善良。喜爱的运动：羽毛球。称号:出版界的“周杰伦”。新青春派小说掌门人。

他从小十分懂事和喜欢阅读,他广泛地阅读名家的小说和散文,包括金庸、梁羽生、古龙的武侠小说,父母从不干预,由于大量阅读,潜移默化,他的文字功底逐渐增长。

后来在《人生十六七》上发表了他的处女诗作《孤独》。高二高三连续获第三、四届“新概念作文大赛”一等奖。

但真正让他一炮打响的是《幻城》，2003年1月，长篇《幻城》一面世,在北京图书订货会上,就与池莉的《有了快感你就喊》以及《我是韩国人》一起,挤入文艺社科类图书销售排行榜前三名，短短几个月便发行到50万册,有的读者买不到该书,竟然借来手抄,2003年9月,郭敬明推出了他的第二部长篇小说《梦里花落之多少》,上市即成抢手货,发行突破90万册。不过马上就被作家庄羽起诉郭敬明抄袭自己的作品《圈里圈外》,连续十几个段落的雷同。

当“郭敬明抄袭事件”闹得沸沸扬扬时,郭敬明发行了《1995-2005夏至未至》。尽管如此，郭敬明顶着压力主编了《岛》书系。2005年底，应陈凯歌之意，改编了电影《无极》为小说。  

2006年北京市高级人民法院作出终审判决，维持北京市第一中级人民法院的一审判决，认定郭敬明所著《梦里花落知多少》对《圈里圈外》整体上构成抄袭，判决郭敬明与春风文艺出版社赔偿庄羽经济损失20万元,春风文艺出版社与北京图书大厦停止《梦里花落知多少》的出版 销售行为。但无论怎样,郭敬明的青少年书迷也不接受郭敬明抄袭的事实,足以见郭敬明的书对青少年学生的影响之深。

2006年停办《岛》书系后升级成为柯艾公司老板,并主编《最小说》,由长江文艺出版社出版,工作人员为I5land原班人马。

2007年4月底,为湖南卫视“快乐男声”填词主题曲《我最闪亮》,不久为加印新书《悲伤逆流成河》用尽北京所有出版纸张,后被告知销量破百万,三天上当月中国图书销量排行前三。8月,为快乐男声13强音乐特辑写真作序。9月24日，经著名作家王蒙、文学评论家陈晓明郑重推荐，中国作家协会书记处审议后，破格批准郭敬明加入中国作协。

【岚光推荐】

小孩子的眼里看见的太阳有一张脸，风在笑，野草莓仰头等待，蝶儿在为找不到出路而焦急。这是时光赋予孩子的一项独有的能力，它源自生命最初的和谐状态。作者用心捕捉到这一切，用同样清新和谐的笔调写出，于是有了超越凡尘，回到过去的感觉。

时光的梦呓

孔怡默（2007级）

回忆是温暖的对白，写在泛黄的纸页上。童年里泛着微光的城堡，贮满了所有美好的纪念。遗失在成长悠远的目光里，幸福一直不曾离开。

——题记

年少的孩子，成群结队地漫游在四季的罅隙里，躲在角落的花仙子翩然起舞。你一定知道的，我们都还没长大。失落的回忆让尘埃复活，打开这泛黄的日记，我开始微笑。

那片茂盛的风的森林，一起降落的歌调，倏忽地逃离，把视线拉成了遥远的梦呓。当天空一点点哀伤，光影模糊了轮廓，我看见飞鸟展翅的奔赴，覆盖了所有的苍穹。那是童年的色彩，像棉花糖的纯白夏天。

我们躺在大山的臂弯里，安然的弧度，看云一点点聚集，露出俏皮的半边脸蛋，鬼脸似的坏坏笑着，像欲滴的草莓般可爱树的影子倒映在你的面容上，熠熠发着光。静静地掠过耳旁的风声，让阳光有些小小的心动，天空渐渐暗了些，太阳的半边脸沉沉淹没，黄昏的呼吸，静静地遗失了声调。

听到过清晨风的笑声么？它先是吹开了那片沉睡的云朵，亲吻着眉毛的弧度，于是一整片天开始复苏，梦儿飞走了，风不言语地，狡黠眨着眼，睡眼朦胧地冲出这片天堂。

野草莓在路边咧开了嘴，有种甜蜜的愿望，仰着头，等待着一场温暖的相遇。静谧的午后，篱笆围住了吵闹的争执声，那片花海的冲撞，一点点迸落。我依然不喜欢午睡，坐在大门口。大门槛上飘来荡去的秋千，落寞地跳跃，像个孤独国的女王。飘忽的云朵是童年遗失的心跳，落在最柔软的心房里，呓语似梦，我枕着秋千的手臂。

有时候有只花蝴蝶迷了路，它闯进了我的城堡，打着旋儿，又在我的眼前晕眩着。那么美的原野，蝴蝶的翅膀蹁跹开放，它是做错事的孩子，领着另一个陌生的小孩回到了它的秘密花园，白裙子扑打着我的小腿。想要起飞么？牵着我的手，飞过这片幸福海洋，降落。

如果那片四叶草不瞬时出现在小路的尽头，如果那只花蝴蝶不是突然被召唤回了家，如果我不是胆小的孩子开始哭泣害怕暮色浓重，时光又会如何上演呢？

四叶草祝福的少年，愿望里甜美的回声，多么迭宕。我要一个童话房子，装满所有的微笑，装在永恒的记忆里，于是不会忘怀。牵着幸福的衣角，我们在田埂上奔跑，一前一后的脚印，不听话地零散着歌唱，越过这片沙滩城堡，听见风声在耳边低语，你的背影回头说要去听那场黄昏的歌谣。

落叶开始起舞，一起去那片麦田深处漫游，留下了整个春天青涩而翠嫩的拔节，风烤熟了一片麦芒饱满的心，撰写了整个夏天炽热的光环。可以闻到阳光的味道，浅浅的，淡淡萦绕。麦田深处，你的眸子像最明亮的太阳般温暖。

黄昏的夕岚渐渐低重，露出半边笑颜，我的世界开出了大片花朵，那么浓烈而盛放，贮满了小幸福，轰然沉睡。

你一定在某个角落里不曾远去，静静地观望，遥远地问候着年少的我。守候，一个盛大的节日，转身遇见。

日记泛黄却有种慑人的温度，我在回忆里微笑，纪念起风声的童年，那些成长的心跳，温暖的呼吸，把故事低吟浅唱。

手心里握着祝福，回忆不曾离去，有些温暖的情怀氤氲出了幸福的情结。

黄昏闭眼无声的思念，绵长而安稳。

麦田深处厚重的幸福，季节的轮回。

成长是未知的谜底，等待时间的答案。

【写作指导】

考场作文开拓文路能力·设计开头

本报特约撰稿人

【要义解说】

万事开头难”，好的开头能使文章增色，也能引起阅卷老师的兴趣。文章的开头要干净利索，不罗嗦，切入正题迅速。即使为了取得某种表达效果，在略加修饰后，也必须迅速入题，切忌修饰过长。

【策略解读】

1．直入法。这是一种最常见也最适用的方法。开头不加任何修饰，直接进入正题。这种方法干净利落，简洁明快，易为读者接受，适用于记叙文、议论文等文体。如优秀作文《对自己微笑》开头：早晨起来，对自己微笑，让自己带着美好的心情出门；夜晚归来，对自己微笑，祝福自己有一个甜甜的美梦。是的，对自己微笑，是我们拥有快乐的重要方式。

2．悬念法。文章一开始就设置疑问，能吸引读者往下看，让读者找出答案或在文章后点出问题的答案。如2004年高考佳作《文化的性格》开头：万物皆有性格，水有水的性格——灵动；山有山的性格——沉稳。文化亦应有其性格，但文化的性格是什么呢？是水的灵动还是山的沉稳？

3．修辞法。在文章开头，用一两种恰当的修辞格，可以给人一个非常深刻的印象。如优秀作文《什么才是美》开头：“砰!”随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说：“时空讨论会现在正式开始，今天我们的主题是‘什么才是美’，请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。”

4．引用法。开篇引用一两句切合题意的名言警句，一方面可以突出主题，另一方面也能为文章增加文采。如优秀作文《圣者与小偷》开头：在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲:“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。”悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白：“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。”

5．题记法。如2004年高考佳作《带上自信上路》开头：“在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭涛，而是心头矢志不变的罗盘：自信。——题记”

总之，在方法上，可以设置疑问，吊起读者的胃口；可以单刀直入，切入正题；可以运用修辞格，营造一种氛围；可以抒情开篇，拨动读者的心弦；可以引用名言，显得精炼又深刻。无论哪种方式，都应力求避免矫情、堆砌、言之无物。

【名家赐稿】

金缕曲·赠友人

王   军①

且把人生说，

算年华、光阴不驻，

过如行客。

吹煦东风抚万木，

如酒著人秀色。

待回首、菊霜梅雪。

莫为浮华迷眼界，

任风流唱尽秦楼月。

我自有，贝罗叶②。

资财可舍书难别，

数恒河③、汪洋有贝④，

得之为业。

学海探珠须进取，

常沸腔中热血。

纵怅惘、云飞烟灭。

长剑铸成倚天立，

道学人明志心如铁。

当起舞，歌一阕。

注释：

①王军：中学语文教育专家。

②贝罗叶：印度贝多罗树的叶子，褪水后可当纸。古印度常用以写佛经，称作贝叶经。此处有自己心经、见解、主张之意。

③数恒河：知识门类有如恒河沙数，人们只能择其一而专攻之。

④汪洋有贝：牛顿说他的科学成就只是像一个顽童在海边拾到的一个贝壳。

第二版

世界上最遥远的距离

刘亚云（2006级）

泰戈尔说：“世界上最遥远的距离，是鱼与飞鸟的距离，一个在天上，一个却深潜海底。”

一、鱼

我是一只鱼，一只生活在深海里的鱼。我的生活平淡无奇，没有因海上汹涌的波涛而有丝毫的改变。我的周围是一群和我一样无忧无虑的小鱼们，每天的捉迷藏成了我们最大的快乐。偶尔，一条饥饿的大鱼，会给我们的生活带来一段小的插曲，但很快就又会恢复平静，我们总是有惊但却无险。就这样，在海里生活了一年又一年，总以为海洋就是我世界的全部，直到有一天……

二、飞鸟

我是一只飞鸟，翱翔在蔚蓝的天空。我有丰满的羽翼和一对强劲的翅膀。我喜欢飞的感觉，在碧蓝的天空中展翅飞翔，风从耳旁呼啸而过。我轻松地越过一个又一个山头，感觉离天好近、好近，好像触手可及。我喜欢迎接暴风雨的挑战，在浑身被雨水打湿，大风吹得我辨不出东南西北的情况下，用力拍一拍翅膀，抖下身上的雨水，然后一跃而起，逆着风雨，向更高处飞行。尽管在飞行的途中，困难重重，翅膀被雨水和风打的生疼、生疼，但心中的那股喜悦却是无法言喻的。

一直以为，我会这样一直飞下去，在广阔的天空继续我的梦想，直到有一天……

三、鱼和飞鸟

鱼在闲逛时，游到了海面，于是萌发了想到外面透透气的念头。它奋力向上跳，一次又一次，终于，在它拼尽全身力气的那一次，它看到了外面的世界。原来，海洋以外还有如此广阔的天空，更令它惊讶的是，在和海洋一样蔚蓝的天空中，有一只飞鸟在自由、快乐地翱翔……

飞鸟在一次累了的时候，飞到海面喝水，无意中竟看到了想要跃出海面的鱼。鱼动作敏捷、轻灵。在蔚蓝大海的衬托下，飞鸟看到了一幅从未看过的画面……

四、结局

飞鸟想：大海的生活一定要比天空有趣。于是准备跳下海去，想在海底做只像鱼一样快乐的飞鸟，继续它的梦想。

鱼惊讶地合不拢嘴，它下定决心：一定要跃出海面，像飞鸟一样在天空翱翔。

但，鱼没有翅膀，它根本不能飞翔，于是又落回了大海。飞鸟也不习惯水中的生活，不到几分钟，它就钻出了海面，回到了属于它的天空。

鱼和飞鸟永远都属于两个不同的世界，永远不可能在一起，只能一个在天上，一个深潜海底……

【编者点评】海与天连成一线，我遥望你的容颜，却在不知不觉中化作思念，始终无法靠近的界限，就像时间海里遇见的一抹苍白，淡然了所有想象。彼此的身影在夕阳的余晖中擦肩，只因我在天的尽头，与你隔着世界上最遥远的距离。

暖冬

张金琰（2006级）

当冰冷的风拂过心中的想象，漾开一池的微蓝涟漪，那缤纷而绽的微笑竟变幻成一束最美的光芒，温暖在这个迟来的冬季。

——题记

喜欢在窗户旁捧着一杯热水，呆呆地凝视外面的景致。

冬季的天空是独特的。苍蓝的暗流静静地涌动，直直划过了眼前一大片冻结的空气，干净的天空纯白得像一颗奶糖，小心翼翼地拨开最外层的鲜亮糖纸，呈现在眼前的便是那纯净无瑕的小方块，舍不得一口咽下，又怕放在手心里融化了。不远处的山脉以温柔舒适的姿态静卧在大地上，一阵风过，便吹乱了满身的“色彩”，有苍劲碧绿的树木，有金色微黄的叶片，还有光秃秃直立的麦田，从我的角度望去，是多么像一幅被安谧渲染的油画呀！而漫天的浮云懒懒地游荡在天空，不时飞来几只越冬的小鸟，在空中盘旋一阵，仿佛道别似的，舒展一下久未放飞的羽毛，便又喧哗地飞走了。

这个冬季，有阳光穿行。

走过静静的校园，听着风温柔掠过发梢的低吟。不远处的树木在阳光下闪耀着大片大片的斑影，如水般晃动在地面，倾洒下一片片一帘帘的灿烂。走到阳光照射的地方，我摊开手掌，像个虔诚的教徒，迎接着从空中一泻而下的光芒。缕缕如丝般光滑透明的光线从指缝间悄无声息地穿梭着、跳动着，像琴谱上的音符，优雅舞动在黑白琴键上。默默凝视着眼前的一切，我不禁想到了那些逝去的青春岁月，那些曾经灼热而淡美的年华，而忘记归途的我们，带着孩童般清澈的双眸和温润的笑颜，把生命伸展开，在时光下检阅出一片纯白，美好又忧伤。

似乎在冬季，所有的一切都要经历一次华丽的蜕变。

大自然沉默在寒冷的冬季，灯火辉煌的城市也在此时变的一片繁芜，可是仔细找找，又会发现不一样的美丽。成群的鸟儿呼啦一下从天的一边划向天的另一边，它们的声音徐徐洒下，是一连串碰撞了流年的清脆声响，离别在时间里一片想念的空白。当它们飞越过茫茫彼岸，经历了一次次的磨难，又在来年春天返回，只不过羽翼变的更加丰满，琥珀色的眸子越发坚定，像是在光年中盛开的一抹晶莹，灿烂了这个季节。

听说，红莲在绽放的一刹那是无比温暖的，就像嘴角上连绵的微笑。

冬季的空气是冰冷的，那种冰凉是一种能让任何带有温度的东西都窒息的。我时常边骑自行车边对手呵气，看着不断上升的白气，就皱着眉头想：“怎么又这么冷？”到了教室赶快接上一杯热水，正待喝上一口暖暖身，就被迫不及待向我奔来的人影——老白一把抢过，我惊诧地看她一口气喝了大半杯，然后哈哈大笑：“呀，怎么又给我喝，我都不好意思了！”闻此言，我便勾起嘴角，和她一起傻呵呵的笑，奇怪的是，笑着笑着就觉得温暖了。有时候会在走廊上遇到小昳，她总是惊喜地看着我，然后小跑过来，拉住我的手，带着腼腆文静的微笑，关切地问这问那。我总是在这时候失神，凝视她温柔的笑，仿若冬日里最灿烂的阳光倾洒在身上，一时间春暖花开。其实，还有很多，很多人给我温暖的笑，像珂，亮亮，丹宋宋，小颖子……她们的笑是最唯美的光芒，点点滴滴流连在我的生命里，一直一直伴随着我穿梭在这个寒冷的冬季。

回眸而望，一片叶的飘零纷飞了金色旋律；回首驻足，一朵花的绽放，灿然了粉色想象；而当我蓦然转身，那束光芒和一抹微笑，却美好了这个温暖的冬季。

【编者点评】徜徉在冬日的美景中，感觉是清新而疏朗的，而畅怀在朋友之间，更是让人心中充满长久的暖意，天暖情更暖，才有了这好一个温暖的冬季。全文语言流畅、优美、动人。

如果可以的话

山彬（2007级）

呵，又下雨了。

又是一个秋天下雨的清晨，从家里往外面望，只有昏沉的路灯半眯着眼，打着微微能透过早上薄雾的淡黄色的光，除此以外，四下里似乎只有黑乎乎一片。

此时，比我更早起床的妈妈已经开始忙碌了，站在厨房里背对着我在水池洗碗，时钟“嘀嗒嘀嗒”，像是在数着时间，所有有关这样的词语，度日如年或数秒度日，都夸大了个人感官，强烈地渲染着急躁或烦恼的情绪，当一秒又一秒被定格为“过去”，当妈妈曾经鲜活而年轻的面容被岁月无情掠夺而去，妈妈都不曾抱怨过一句。

所以我想，如果可以的话，我想要一粒青春的不老药，让妈妈已变得灰白的发丝重新乌黑发亮，让她放弃“瓶瓶罐罐”的生活，不用修饰也可以容光焕发，让她日夜操劳而爬上皱纹的脸，恢复成照片上和爸爸站在一起笑时的年轻容貌，但是，有没有这种药呢？

上学的时间到了，我下了楼，看见楼下告示栏里白纸黑字书写的讣告，我想，这位去世的老人应当是含着幸福的笑去的天堂的吧！有这样孝顺的儿女，老人应当会很开心吧，可是地上的人想起天上的亲人该怎么办呢？应该怎样，才能让天上的人也不寂寞呢？

所以，就希望有一只来往于天堂和人间的信鸽也很好，地上的人把贴满代表思念的粉色的心寄出去，天上的人再把写有“我在天上看着你呢！”的信寄回，信鸽成了孤独的人的依托，地上的人可以在信上捎一朵鲜花或附一张近照，天上的人应该会有假期吧，快放假了，也让信鸽捎句话：“我这周末来看你。”如果真的有它，我也要拜托它向我的外婆问声好，对她说：“外婆，我想念你。”

……

还有路边骨瘦如柴的阿猫阿狗，我想帮你贴张“寻人启示”，找一找丢失的同伴，还有在教室角落的垃圾筒，你多大了？你有多久没洗澡了？我要帮丢了棒子的扫把安上假肢，我要帮垂下脸的高梁重拾信心，我要让清泉潺潺永不停息，我要……

就这样走在被雨水冲刷过的，飘着泥土味的街道，小小的心里突然塞满了无数大大小小的梦想与幻想，在我们希望与愿欲深处隐藏着对青春的默识，如同种在雪下的静静梦想。

或许，真的有那么一天，20岁模样的妈妈站在邮箱旁边，看信鸽带外婆的祝福飞来……

【编者点评】本文文字上不事雕琢，作者用自己的鲜活话语表达，给人以清新之感。真实而善良的本性中处处闪现出难以抗拒的魅力。

忆·思

况旭馨（2006级）

时光流逝，终于在我们干净的笑容上刻下了岁月的痕迹。转眼，又是一年。高二了呢！

熟悉的教室，走道，熟悉的阳光，熟悉的风，唯一陌生则是班牌上多的那一横，谁都明白这将意味着什么，心中闷闷地生疼，一种不可言喻的忧伤。偶尔一瞬间脑海中闪现出那些坚定的有关大学，有关未来的梦想，一句句信誓旦旦的承诺，最后也不得不在残酷的现实和悔恨的泪水中慢慢沦陷。

回忆曾经拥有的真正属于生活的那些时光，因为回忆，所以伤怀。因为它就像一颗尘埃，落在过去，掉进眼里，就想流出泪来。

友情在我看来是一种可以称得上“永恒”的东西，“永恒”应该无从知晓的，但我更加确信的是时间的魔力，任何事物在它面前都是如此的渺小，就像“永恒”遇见了时间，转眼就成了童话。

依稀记得曾经一句句信誓旦旦的承诺，那些我们自以为永远不会忘记的事物，最终还是无法逃离时间的毁灭，不留一点痕迹。那时我只是一个不谙世事的孩子，风风火火地在青春的背景里横冲直撞，幸运地遇见了眼睛里闪着和自己同样光芒的朋友。我们一起痛苦，一起欢笑，一起为了梦想，两眼永远看着大海和天空。曾经的雀跃，曾经的欢呼，曾经的诺言全在时间的风化下随风逝去。

流逝的水纪念了时刻，移动的云表示了经过，唱过的歌刻画了情愫，吹拂的风演奏了生活。当往事在微风中飘过，一个朦胧的画面在回忆中若隐若现……

阵阵凉风拂面，自由飘飞的黑色发丝间，随风而至的缕缕微光中，“回忆”像波心的涟漪一圈一圈地荡漾开来，一圈，一圈又一圈……

陈旧的书页散发着耐人寻味的气息，阳光铺满一张张芬芳馥郁的纸，一个个美丽的方块字从笔端倾泻而出，一行行隽永的文字从指缝间划过。总觉得自己大多时间则处于茫然的状态，漫无目的地坐着，安静地仰望无尽的苍穹，憧憬于未来的绚烂，沉溺于过去的迷惘，仿佛自己早已与眼前的一切无关。等回过神，时针早已划过好几圈，猛地抓起笔，胡乱地在纸上写写画画，却只是徒劳。

似乎每天都沉沦在这种恍惚于世的生活中，不知所措。时间，没有一句山盟海誓的承诺，自己悄然离去，却忘记带走我。

曾经一度漫步于这富有古韵的校园，终于还是驻足在那早已密密麻麻一面的许愿墙。一句句深埋在心底，却不愿向人说起的密语，一段段饱含深情的祝福，终究还是被一遍又一遍的粉刷而支离破碎，惨白得心痛。转身，留下那似曾相识的悲伤。

现在的我，在冥冥之中已开始和高一的学弟学妹们一同在食堂里抢饭，抢座位，听他们唱着我们曾唱过的歌，看着他们在球场上奔跑着挥霍华年的那些鲜活的身影，真的觉得自己一下子老了许多。看着那栋栋陈旧的教学楼，看着那些把头深埋在课桌上满脸疲惫的学长们，看着他们匆匆擦肩而过忙碌的背影，似乎立刻明白了时间的意义，一下子长大。

阳光透过玻璃窗就优雅地从指缝间穿过，抬头约见湛蓝的天空，心中一片空白。

【编者点评】文中大量的感性东西，经过作者十分自然的组织，体现出一种情感的力量。这些日常俯拾皆是的文思，由于作者的加工处理，便化作浑然一体的唯美图景。

第三版

梦里花落知多少

冀宇婕（2007级）

少年是在山村中长大的。

少年的岁月中有蔚蓝的天空，有连绵的山峦，有潺潺的溪流，有轻快的鸟语……一切如诗如画的风景点缀着他的儿时，一切的童话仿佛都曾悄然降临在少年的生命里。

当少年不再是少年时，他选择离开山村，踏上未知的旅途。

在陌生的城市里，他在某个不知名的角落里奋斗着，为了他的梦想努力着。纸醉金迷的生活使他目眩，最初，他不以为意，然而最终，他沉沦其中而无法自拔，最初的梦想和执著也在他的心里几近殆尽。

生活如同五味俱全的饭菜，亦如无向的流水，不是吗？

当经历了爱与恨，背叛与欺骗，他终于乏了，突然间忆起了自己的童年，于是思乡之心日益迫切。

十八年后的一天，少年终于踏上了归程。

当记忆与现实重合的时候，少年有种叶落归根之感，然而他却无法像落叶那般化作春泥更护花，悔恨瞬间攫住少年的心脏。

十八年更变如走马啊，山村是愈加地寂寥了。少年发觉记忆里的鸟语花香已与他的轨迹成了几乎平行的另一条航向，风雨兼程中的信念竟是南柯一梦？

梦醒时分，痛到极至。

少年去了儿时的学校，那里已是一个荒园，他摸索着找到自己的班级，岁月剥蚀了红漆，青苔也在地上印出痕迹。他顺着墙头望去，不经意间发现了墙头的刻痕，那是一行细小的文字：

小厘：

你在哪里？我们都很想你。

小吟，大头

人生不相见，动如参与商。

曾经聚在一起的人儿已如同风一样散落天涯，还有再见面的机会么？

只是那些回忆，回忆？

少年的瞳孔骤然缩紧，那些回忆竟是空白！曾经的快乐竟没有在他的脑海中留下丝毫线索！

少年的丝绪更加零乱，但之后的每一天，少年都会重游故地，他相信终有一天他会想起一切。只要希望不灭记忆便不会消逝，它定在时光的某个角落沉睡着，等着他去唤醒它。

十年、二十年都在他的指间滑过，其它的人都离开了那个没落的山村，少年却仍在等候、回忆、无怨无悔，直至地老天荒。

“记得那时年纪小，

你爱谈天我爱笑，

有一回，并肩坐在桃树下，

风在树梢，鸟在叫，

不知怎么睡着了，

梦里花落知多少。”

某一日，少年呢喃着这首童年最爱的歌谣，抬起头来，已泪流满面。

夕阳西下，他的背影是一圈神圣的光芒。

【编者点评】作者善于写“虚”，现实只是盛装思绪的容器，其中蕴藏的丝丝快感被发掘出来，浓墨重彩地倾泻纸上，从中折射出一位少年的成长片段。

忘却的彩色

墙薇（2007级）

忘却是蓝色的

如海般

蓝色的性情

浪花坚强地笑过

一段忧伤的距离

在弥漫的涩涩中

优雅地谢幕

忘却是灰色的

如蒲公英

灰色的容颜

诞生不了的痛苦与期待

无味的温和的苦酸

漫步

消融在金色中的轻盈的舞步

忘却是粉色的

如芙蕖般

曾经的黑色之梦

孕育粉色的心

笑破绿波

广袤中的丝缕娇羞

忘却是彩色的

如此，不愿再记住

只为与忘却隔得太近

【编者点评】从蓝色到灰色再到粉色，颜色千变万化，忘却依然如故，忘却背后总是结尾与谢幕，然而同时也是开端，忘却便是这一墙之隔。

一颗种子的尝试

黎雅（2007级）

当晨曦微露，薄雾初开时，温润的泥土散开出来的是自然的气息，也许是刚下了一场雨的缘故吧，我们所能看到的都是一棵棵、一簇簇鲜活的生命。突然，不经意地一瞥，你看到了令人惊诧的一幕，不远处的一块石砖竟然在微微颤动！几秒钟之后，你发现，那是一个生命的律动啊！砖头下在迎接你的是两片嫩绿的子叶，是一棵刚刚顶开石砖，破土而出的萌芽！

顿时，你对这个小生灵油然而生一种敬意，因为它创造了一个生命的奇迹啊！

也许你会觉得，在这个庞大的星球上，这颗种子只是沧海一粟，微不足道的，可是，它却让这个星球上最强大也是最智慧的一族——人，对它肃然起敬，只因为它的几次尝试。

当它还是一颗种子的时候，就懂得了生命的阳光，只有它破土而出时，才能绽放，是生的力量，让它学会了在无边的黑暗中积蓄力量，在微薄的泥土中汲取营养，在黑暗中期盼白天，又在白昼中祈祷黑夜。也许自然给予了它生命，但生活给予他的，是在生命的道路上铺满荆棘。在一次又一次的期盼和祈祷过后，它终于等到了生命的召唤，虽然身体里已经积蓄了足够多的力量和足够多的信仰，但是它依然小心翼翼地、一点一点地勃发，希望也愈加靠近，它似乎都已经闻到了阳光的味道。但越往后，身上的束缚却也越来越多，它并不知道，生活又跟它开了一个不大不小的玩笑——它被压在一块重量远远大于自己的石砖下面，它终于明白了，生活不是那么简单，可它不想放弃，也不敢放弃，它告诉自己：“再试一次，也就给了自己一个机会，如果，我放弃，一切都将不复存在”，简单的思考过后，它得出了一个简单的结论：生活是公平的，一切努力过后，它才会给你想要的结果。于是，它又开始了新一轮的尝试，是更坚定的一次尝试，终于，你看到生命之中最强劲的律动，也就是这颗种子，这个生命发出的最强音，是生活在向它屈服。

当你再一次相信你的眼睛时，你也许会因为自己具有强壮的身体和高度灵活的大脑而惭愧，因为那些在这颗种子面前显得那么多余，它没有你那样庞大的身躯，也没有你那样健壮的身体，可它却让你心悦诚服地承认：“生活原来就是这样简单，它经不住一颗种子的几次尝次。”

【编者点评】小小一颗种子萌发的过程，便是一曲生命的赞歌，它告诉我们，生命并不渺小，生活也不是樊笼。没有什么比“新”更强大了，一切都要屈服于这个“新”。每一次挫折后，找到一个新的自己，新的成功也就不远了。

哎哟！妈妈

李瑞琪（2007级）

哎哟！妈妈，自我懂事起，记忆里就只有你的身影：你的从容，你的焦急，还有你那坚强的背影；

哎哟！妈妈，请原谅我的任性，我的骄横，还有我那永长不大的孩子气。

妈妈，来唱歌

“妈妈是个‘走调大王’。”

——这一点是全家人都公认的。妈妈唱歌的时候：二姨会捂住耳朵；伯伯会皱起眉头；过路人的脚步会加快；而我呢？没见过杀鸡，却已听了无数次的“鸡叫” 了。按常理说，在这种环境下生活了十五年的我，应该已经产生了“抗体”。可我这耳朵呀，它就是越听越矫情……还真“神”了……我就硬是听不惯，而且还越听越郁闷。所以为了避免我抓狂或猝死，每次发现妈妈有要唱歌的迹象时，我都会“咳”两声，以示“警告”。要是二姨她们也在，也会跟着我一起犯“咽炎”——妈妈听见这“咽炎”便会用无辜眼神看着我们，而出于“礼貌”与生命安全的需要，我们会回给她以“笑里藏刀”，于是妈妈便声也不敢出了。可尽管这样，妈妈也只是暂时的“屈服”，并没有被我们“吓倒”：一不小心我们忘了犯“咽炎”，妈妈就成了“自由女神”——于是乎，“又一只鸡被扼杀在了摇篮之中！”、“你怎么忍心伤害我如此幼小的心灵！”、“不要再来伤害我”的抱怨声此起彼伏，“声声不息”……

想到这儿，突然发现许久没有听见妈妈的“歌声”了。在学校里，一个人，没有妈妈的管束，倒也自在。每天的音乐响起时，我都会跟着哼起来。“幸好我的音乐细胞还在……”我总会庆幸。日子就这么一天天过着，一转眼大半年也过去了。突然有那么一天，我倚在钟楼旁，听着这不大对劲的音乐：“到底哪儿呢？哪儿不对劲呢？”我陷入了沉思。夕阳的余辉柔和地伏在广场上，好似一块古旧的手帕遗失在了这洁白的砖上，我望着它发了呆。猛的，一个身影进入了手帕中：呀！一位家长拎着大包小包闯进了我的视线。高跟鞋在砖上的“哒哒”声与歌声极不搭调。

“噢”，我顿有所悟地点了点头……

妈妈，放声笑

“妈妈上辈子绝对是个男的！”

——我之所以这样认为，完全是“事出有因”。说也奇怪，在一个屋檐下生活了这么多年，我们俩的性格却完全不一样：我是“不哭不闹不上吊”的；而妈妈则是现代版“超女”：不仅“想唱就唱”，还“想笑就笑”！而且此“笑”胜于彼“笑”：妈妈的笑简直可以和古代的“豪壮之士”的笑媲美了——用“豪壮”来形容一点儿也不为过。听见“阴笑”会使人发寒，而听见妈妈的笑，则会使人发狂：

记忆回到中考时，妈妈送我去考场。来到了龙泉南校门，一看：黑压压的一片人！我倒吸了一口气，就向前狂奔，凭着自己的“身高优势”，在人群里“穿梭自如”；而妈妈可就惨了，硬是被我拽着从百十号人的这边拖到了那边，中间不少有某女士的尖叫和某男士的“哎哟！”……好不容易穿梭了“大气层”，总算可以透口气了。我正准备进入“工作”状态，突然一声晴天劈雳——“哈哈哈哈哈！”——“完了！要出麻烦了！”我的心“咯噔”一下，果不其然，几百双眼睛“刷”地看了过来——我看着这有惊异的，有奇怪的，有疑问的几百双眼睛，脸由红转绿，由绿变黑。而那“众人的焦点”——妈妈，竟然还正为我不知道的事情笑着……

“哈哈哈！”——记忆被某同学打断。“哎！现在这年代……”某学姐突发感叹，“扬长而去”。而我却仍愣愣地盯着那位“笑”同学，静静地站着，仿佛记忆中有什么东西正被触动着……

妈妈，对不起

“你和你妈的确就这点差不多了。”

——一起生活了十五年，这句话没少听。想想也是，我和我妈妈还真是迥然不同：妈妈是有什么说什么，我是把一切深埋心底；妈妈是早睡早起，“不亦乐乎”？我是早出晚归，“不亦累乎”？妈妈是个急性子，我是个慢性子……不过，如果硬要说我们有像，据我十五年的研究——也就只有它了——呃……生日。妈妈的生日是n月m日，而我的是n月m+2日——还是很相近的嘛！“呀！你今天过生呀！我……我都忘记了！对不起，对不起！”甲同学叫道。“呵！没有关系呀！”乙同学面色透红地说。看着这情景，我的记忆突然飞回到那个充满爱的夏天……

这是我第一次脱离妈妈的管束——来到了武汉英语夏令营。嘿嘿！天气那个好呀！我真是恨不得就在这里安个家，住得舒舒服服的。哎！可惜就只有十几天的“美好时光”……但我马上调整好了状态，用笑脸迎接了新老师与新同学。我之所以这么兴奋，不仅仅是因为这里的晚上可以自由自在地看电视，吹空调，还有最最重要的原因——我的生日将在此度过！这可是我头一次“远离家乡”，在“异乡”中过生咧！我从老早就开始为自己打算了：是大声宣布，引来一片惊诧；还是一声不吭，独自默默开心？我比较倾向于后者：虽说没有礼物，但“生日诚可贵，自由价更高”呀！于是做好了打算，我就天天盼呀，盼呀。我盼星星盼月亮，总算是到了n月m+1日。“啦啦！明天是个好日子呀！好日子呀！”我竟不由自主地说了出来。“明天是，今天是，昨天也是！”室友不明白我的意思，半开玩笑地说。我想都没有想，便脱口而出“明天是，是因为明天是n月m+2日；今天不是，是因为今天是n月m+1日；昨天也不是，是因为昨天是n月m……m日！啊！”说着说着，我叫了起来。再后来，再后来……室友说的话我也不知道了，只记得我趴在床上，一言不发。突然，妈妈给我的www.tengbo9.com 有反应了——是妈妈的短信！我缓缓地打开：“琪琪，我已经到武汉喽！过几天我就来接你了。我在一个朋友家，不用担心！我还跟你买了条裙子，作为你的生日礼物！看你一天到晚都套着裤子，一点也不像女孩子呀！”看完短信，我伏在床上就“哇哇”大哭。室友看见我前一刻那么开心，这一秒又伤心至极，一下子呆了，就只顾着给我纸巾擦眼泪了……结果那天晚上妈妈就来了，我走到她面前低低地说： “妈妈，我把你的生日给忘了，对不起。”妈妈微微笑道：“没关系呀！只不过，没有收到女儿的‘生日www.tengbo9.com ’，还真有点失落呢！”我听了，把头埋得更低了，却听见妈妈温柔的声音：“乖女儿呀，好女儿！你是最棒的！来，笑一个！”我抬起头，看见妈妈对我做起了鬼脸，也忍俊不禁了……直到现在想起来，心都酸酸的，却也泛着点微甜。

哎哟！妈妈，纵然我已长大，却依然受到你的照顾，你的呵护还有你那永不偏离的指引；

哎哟！妈妈，我多么想一个人自由生活，却越发感到离不开你：每次快乐时你的歌，每次开心时你的笑，每次吵架后你的泪——我都一一记在心里。

哎哟！妈妈！

【编者点评】本文的高明之处在于介绍母亲，不像一般那样大写亲情的温暖，而是先以观察陌生人的眼光，写出她那几欲传出纸外的歌声与笑声，抓住最主要的，独异于人的特征，准确精当，待到外在丰满，笔墨转而深入亲情的主题，便赋予了读者心中的形象以内在灵魂。

第四版

词四首

周浩宇（2007级）

霜天晓角·七夕

寒秋霜叠，玉女朝天阙。瑟瑟晴风初歇，重归去，半边月。

蝶扑烟火灭，菊残花事竭。放任两行清泪，抛红袖，满歌碟。

鹊踏枝·杂感

黄草飞云年已暮，雪气萧萧、熠熠迷深树。每到冬残烟水路，梅花飘落情无数。

纵有菩提将我度，泛海灵山、不是当归处。梦里青崖骑白鹿，醒时还在人间住。

醉花间·感旧

生辰记得还未到，天涯芳信早。归梦杳无期，何处怜乡草？

来途风景妙，妙处春花笑。那时月皎皎。轻轻别后不心疼，待归来，春已老。

点绛唇·聪明误

云暗风凄，心思缭乱秋时候。快刀能否、斩断蛮牛后？

学海无崖，却婺佳人逗。惊回首，白驹苍狗，谁是拿云手？

生命有大美

杨欣（2007级）

生命是水，一股奔流不息的活水。它用洪涛，冲开拦路的高山，推翻嶙峋的巉岩。

生命是火，一团滚滚燃烧的烈火。它用烈焰，烧尽薄薄的躯壳，还原灵魂的本真。

生命，如秋叶之静美。

生命，如夏花之绚烂。

——题记

作茧自缚

蚕的生命是千篇一律的。

从一粒黑点里拱出细瘦的身躯，然后拼命吃掉一片又一片桑叶，用绿色的汁液来肥硕身躯，用丰厚的叶肉来壮大力量。然后吐丝作茧，羽化成蛾，一旦完成交配，则力尽身亡。就这样，一辈辈的轮回，一代代的交替，构成这个种族的生命年轮，短暂而卑微。

就是这样一种小小的生命，在我们眼中，它们丑陋、渺小、不值一提，却还倔强地生存在这个弱肉强食的世上。为了种族的延续，它们就这样，一生都困在一个小小的空间，默默忍受。

这种艰难的努力，是小小的蚕儿的对这个世界上的不公命运的勇敢的挑战和蔑视，是小小的蚕儿对整个生物界展露的属于它们自己的种族的震撼人心的精神画卷！请拂去你对这卑微生命的蔑视吧！蚕的世代的抗争，理应受到礼赞！

当蚕抽出纤弱的细丝时，它的整个生命，就维系在这脆弱的游丝之上。它用颤抖的心灵凝出血来，小心地汇聚在一起，结成一个小小的心愿，把自己锁在一个小小的茧子里。当蛹在蜕变的时候，想必也经受了压迫形体的巨痛吧！当蛹在黑暗中上下求索的时候，想必也跌入过绝望的深渊吧！当蛹在窒息的环境中，它所做的，想必是一段漫长的噩梦吧！这痛苦的蜕变，是生命升华的契机，而不屈的蚕儿，要在茧子中，承受引火烧身般的无情砥砺！

作茧自缚仇怨，不是固步自封的愚昧，不是自戕自残的，而是由一个渺小的物种所描画的，灵魂的风景画卷！

浴火重生

孤灯下，又一只飞蛾为自由的梦想献身了。

一只自不量力的蛾子，可悲地编织着天堂的梦想，梦想命运能赋予它们享受光明的权利。它们世世代代幼稚地孕育这个梦想，固执地去实践这个梦想。明知天命不可违，却偏要孤注一掷地投身光明，最终化为灰烬，并且将这个悲剧上演了千万年。

——然而，这就是生命。

蛾子，是天生不能够参与光明的，不能像蜂蝶一样在花间翩跹，不能像蝼蚁一般享受阳光。老天的捉弄在飞蛾的家族史上刻下了深深的仇恨，以致于它们一次次地以牺牲于光明来展露它们对命运的控诉。逆天而行，是小小的飞蛾对天理的抗争。

看着蛾的身躯在火焰中缩成一团，发出劈里啪啦的响声，在这毁灭性的一瞬，天国的圣光流到人间。让受难的生命随之去吧！此刻，火焰也跳起了舞蹈，灯芯也唱起了灵歌！为远去的飞蛾的毅魄祝福吧！愿它此生的抗争能换得来世的一缕光芒！

与其委琐地苟活于黑暗的一角，不如用躯体去引燃光明！与其用痛苦的呻吟来迎接苦难，不如用沉默的献身来顽强反抗！与其用顺从的忍受来延续生命，不如用雷霆般的呐喊震碎生命的镣铐和枷锁，演奏出不朽的生命凯歌！

飞蛾扑火，是受难者所演绎的——生命的凤凰涅槃！

生命至善美，灵魂至柔刚。让生命与拼搏为伴，溅射出火星吧！让生命与刚毅为伍，爆发出岩浆吧！让生命的崇高与伟大长久地刻在我们心底，让灵魂的不朽与神圣永远散发光芒！

【编者点评】人们要了解人类的美之所在，不用费心钻研自己的同类，只需低头看看身边渺小细微的生物即可，它们是人类的镜子，是自然为人类设下的典范。作者看到了这一点，写下了两个受难者的形象，并从中升华了生命与灵魂的大美。

循环时间的陷阱

李若愚（2006级）

诸如“循环时间的陷阱”这样的异事只发生在行为的目的从确定的现实转而指向行为本身的隐喻性之时。这篇文章被写出来（这件事）就是如此。——引子

有这么一个人。这个人，身份是学生，高中生，是我的同学。而这高中生身份恰巧是最使我疑惑的一点。她在一所高中念书已经很久了。我们知道，高中新生，三年后都要高考的，若是高考分数简约，还可以复读。但总的说来，很少有人会拥有长逾五年的高中生涯，而她却不然。

“我嘛，嗯……算来大概有六七年了吧，读高中的。”

这是什么缘故呢？我不时同她谈起，这长得可疑的高中。

“哎呀，这种事情我怎么会知道呢?我明明同别人一样嘛。老老实实本本分分念到高三，眼看着要高考了，可是从某天醒来，发觉自己不用紧张拼命了，好像紧紧揉起皱揉成团的纸又恢复了光溜溜的表面一样，好像时间抛弃了我，自己远远走去，把我丢在原地了。”

“被时间抛弃的感觉？这么说来似乎很有意思……”但我仍然不太明白。

她的名字：逸而，她的姐姐叫逸之。姐妹俩的性格有小小区别。姐姐逸之，很容易让我想起张裕钊先生那幅南宫体的对联：丹葩绿树锦绣谷，清波白石玻璃江。形似兼神似。人的性格真是复杂的东西。人们自以为了解了某个人的性格，又哪里能准确而全面呢？就如同我用书法作品去形容阿姐的性格——那也不过是她性格的速写，哪里是性格本身呢？

“性格这东西，会变的嘛，就跟头发一样的，你看我的头发，似乎有一定的发型，但它每天都在变哦！你能数清楚它们有几根吗？”

“很是很是。”我叹道。

她当时又（多么奇怪）念到高三。她向我谈起被时间抛弃的感觉：

“哎呀，一天早上醒来，天还没亮，我就睁开眼睛啦，四周黑洞洞的，我摸索灯绳来着，摸着摸着想不起来了，我为什么要起床呀？要上学啊！什么时候去上学呢？不知道啊！然后就不停想啊想啊，想之前上学的过程，要做些什么？怎么做？完了完了，全都忘了，全都没有了。赶快去找妈妈，她还在梦中，就迷迷糊糊回答我，你今天该去报名，你让老师告诉你。然后啊，忽然一下子天就亮了，忽然整个儿城市都活动起来了。我好像上了发条的玩具兔子，不由自主地来到学校……报名，好了好了，这下成了高一的学生了，军训，再来再来，晚自习，一周半天的假期，来回反复哟……你看，整个儿就是这么着。”

“你的意思是你身边的一切都改变了，你身边的一切都把你当作三年前的那个逸而了？”

“是这么着。而且我自身也受着影响哟，比如我没有长高。”

“那么你的想法，你自己的感觉，你的思想呢？可是同样变成了三年前的状态？”

“那个我不清楚，我嘛，我还是明白我是曾经读过高中的，可是我却怎么也不能够说服自己，叫这一次次的反复停下来，那是完全不能的。知识我倒是全部都记得了，学习功课轻松着呢。”她说着，眼里流出忧愁和疑惑的神色。

“我姐姐都可以离开高中，我却不行，到底为什么？”这时的她，看上去很有些凄凉悲苦的模样儿。

我也为她感到十分的难过。但是转念我又疑惑，是不是就这样也不坏？

都说高中生读书是为了考大学。至于无法高考的高中生……细细地想实在令我疑惑不解。这样的一个问题直接与我自己，我本人的，实实在在的生活发生联系。实实在在的生活，也称为“现实”。很显然，现实这东西像三明治或是夹心饼干什么的有着分明的层次。比如说，一件事吧，在这一层看来是对的，也许在另一层就是错的。而真正的现实又远比对与错来得复杂。模糊掉“高中生”这个概念，模糊掉“学习”“生活”之间的关系，剩下的就是“人”“目标”“行为”三者。我试图在白纸上用箭头标注出三者的关系，可是“目标”和“行为”让我大惑不解。这两者，似乎都可以独立存在，又好像，互相缺一不可。比如说，“行为”若是被“目标”所决定，就失去了“行为”本身的纯粹。且因为“目标”的本质是包含的元素远少于现实的幻影，没有任何一个“目标”，完善到足以去决定“行为”。可是“行为”若失去了“目标”的驱动力，又会因无所依凭而无法发生。

我最后无奈总结：不可理喻。不可理喻的人类行为。

*      *      *

然后是长长的假期里……

“你！”

“是你，原来是你，你到底来看我了！”

语声竟好像歌吟一般。

“想不想去看看时间循环的陷阱？”

“嗯……大概算作想吧。”

现在我们就去看。

我展开地图。长长的白色公路上，知了口干舌燥地叫着。空气里漾满了阳光。她头微低，鼻子上有两只眼睛，这两只眼睛无一例外地盯着好远好远的地方，我循着这两条视线望去，也无法看清它们在何处交汇。这个场景在我脑中的映象还是多多少少产生了既视感[注：心理学术语，对于未曾体验的事情，有似曾相识的感觉]。出神远望这一场景，应当是极为普通的，然而构成这一场景的细节，应当是全新的。但我们可以设想这一场景超越了时间的延续性，而先于尘世中那些琐碎的关联直接进入我的意识当中。同是这双眼，雨天的，晴天的，被赋予无限可能性，在我的意识的边缘飞驰。

飞驰间车很快的到达。循环时间的陷阱，我已经弄清楚了这种现象。

我用平静的声调讲起：“你身上发生的，叫循环时间的陷阱。看不见摸不着，那是存在于时间中的陷阱，是在时间的流逝中自然形成。就好像水流产生漩涡一样。它的形成十分偶然，但从事实上看也是必然。”

她缄口不言，眼望远方，而我慢慢讲下去。

“那个陷阱中的时间是循环性的，也就是前后相联结的。具体表现就是过了今天，不会继续前往明天，而是回到昨天。”

“……”

“而循环时间的陷阱的影响是片面的，只对现实的某几个部分产生影响。这点你已经是亲身体会到……”

我突然后悔这么说，这显得我仿佛是个老科学家在与实验动物说话，她眼里闪亮的潮湿泛起，开始变得沮丧起来。

“它是偶然产生的，也会偶然消失。仍譬如流水，一个漩涡，必然不会永远的呆在那儿的。只是究竟什么时候消失，完全不能预知。它，也许消失在下一秒钟，……”

也许长于宇宙的存在时间，我在心中暗暗地想。

很长的沉默。

她长长叹了一口气就站起来。脸颊上两粒泪珠无声滑落。我站在她身后，看着困于时间这无奈循环之中的她，就是这样，我们就是这样一前一后，慢慢地走着，走在长长的大堤上。大堤一面是浩渺无际的碧蓝水面，一面是长满松柏的连绵起伏的低洼盆地，横亘千里，无边无际。茂盛生长的松林上空，一群巨大的鸟，展开双翅，盘旋而起，鸣声百折回环，响彻云霄。

“卡夫卡。”

“卡夫卡？”我问。

“捷克语的发音，意思是：乌鸦。”

隔了一会儿她又说：

“你看这，这块大石头，它是怎么来到这水边的？”

确实，堤岸向远处绵延，目力所及，不但是这样的巨石，连小石墩也无，只是金色细沙满铺在蓝色的水边。水面从浅蓝到深蓝渐变，应该非常之深。阳光从背后照来，我们的影子踞于岩石的阴影之上。

“或许某天这里下了一阵子沙雨，天空觉得沙子太轻飘，就降下个石头……”

“或许这水作为水太久了，太潮湿，水们不愿意，就纷纷变成沙子，跑到太阳下面来晒，石头就是很大的沙子……”

我重复着她的话：“石头就是很大的沙子……”

“石头已经存在了数亿年之久吧，看它已经是这么老了，都快变成沙子了。可是沙子也会变成岩石，这样的话，变来变去，最后结果究竟什么是什么呢？”

万物都会老去，结果会是什么呢？此时此刻我轻轻吻她的唇，一时间恍若身后阳光的味道。循环的时光，天地、沙粒、水面、岩石、万物、你我，流转不止，变幻永恒。没有最后，就这样一直一直延续到下一秒，人会老，但是人作为物质的存在不会老，只是会以不同的形式永远延续下去。

“世间万物，无一不是隐喻。”

“无一不是隐喻。”

我和她并排坐在水边的大石块上。岩石上眼泪迅速被风干，留下了灰白的盐。不可理喻的人类行为，充满着形而上学意味。

*      *      *

开学之后，我可以在学校里见到她的身影。和过去一样，她在我身后拍我的肩膀，然后告诉我：

“你听到我喊你的时候一定要快快回头，如果回头太慢，我就会被湮没在人群里，到那时你可就看不见我了。”

“那可未必，即使你身在人群里，我也定能在几秒钟的时间里辨认出来。要相信我可以。”

她眼中漾起浅笑。“当然。可是到了那时，如果不是我，而是你自己，你将身在人群里，你己被湮没在人群里，你又怎么找得到我呢？”含笑的眉目之下隐现的，深远的落寞。

是的，假设在未来的某一日，我失去了她，而那时的我是否会如醉如狂地找寻呢？

不可理喻的人类行为。我想。

直到后来，后来的后来，我从这所学校毕业以后的许许多多的日子，我常听到背后的声音念着我的名字。可是当我回头时，果真只见到熙熙攘攘的漫漫人潮。蓦然间，心里有一种空空荡荡的感觉。我默想着：如果她仍然碍着循环时间的陷阱到了今日，算来又该念一年级了。是不是就这样也不坏？我依然弄不明白。而我所不明白的，她未必不能先于我弄明白。再说这循环的时间，是造化强加于她之上的，尚且可以不去弄明白，先予以接受下来，况且这许许多多自寻的烦恼。何苦去探寻什么所谓“本质”呢？“世间万物，无一不是隐喻”。这真是句好话。除了隐喻，它还能是什么呢？

【编者点评】一点一滴奔流不息的时间长河将沧海并列于桑田，反复的循环，无尽的轮回，瞬间凝结成一个永远无从知晓的陷阱。文章语言有深度，足见作者驾驭文字功底之深厚，引人深思。

中缝

岚光信息

2007年第4号

岚光文学社再获殊荣

2007年12月23日，岚光文学社首席导师邓济舟从武汉捧回两块金灿灿的奖牌。本社社员作品集《幸福在远处》荣获“湖北省第二届校报校刊评选特别成果奖”，社刊《岚光》报荣获“湖北省第二届校报校刊评选特等奖”。这是本社继2006年荣获湖北省首届校报校刊评选特等奖之后获得的又一殊荣。邓济舟同时获得“十佳优秀主编奖”。

这一活动的主办方中国文章学研究会、湖北新民人文教育研究所组织业内颇具影响力的专家、教授对来自全省的300多所中小学的文学社团的刊物进行了严格的评选，岚光文学社以其成果丰、档次高、影响大赢得了专家的好评。颁奖会上，邓济舟作了典型发言，博得了同行的高度称誉。（李若愚）

“金思力”杯有奖答题

第42期答案

1、莎士比亚的三部传奇剧是：《辛白林》，《冬天的故事》和《仲夏夜之梦》

2、“好来宝”是哪个民族的即兴诗： 蒙古族

3、中国的第一部电影是：京剧《定军山》

4、“黄梅戏”是哪个省的地方戏？ 安徽

5、《清明上河图》是一幅什么画？社会风俗画

6、《私人房间》的作者是： 陈染

7、《尼罗河上的惨案》是谁的作品？阿加莎

8、《你好，忧愁》是谁的作品？弗·萨冈

9、著名的四大名旦是：梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生

10、汉乐府的代表长诗是： 《孔雀东南飞》

11、长鼓舞是哪个民族的民间舞蹈？黎族

12、京剧《群英会》中“周瑜”的行当是： 小生

13、中国最大的戏楼位于哪里？ 颐和园

14、“草堂留后世，诗圣著千秋”指的是： 杜甫

15、王洛宾整理的《花儿与少年》是哪个地区的民歌？青海

“金思力”杯有奖答题

第42期获奖者

黄雅丽（2006级9班）

江  雪（2007级16班）

陶远豪（2007级17班）

“金思力”杯有奖答题

第43期题目

1、高山流水是什么乐曲？   

2、鲁迅逝世是什么时间？   

3、在第一张报纸出现之前是哪个国家的人最先在“大字报纸”上读新闻？                           

4、李白的“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发”中的“小谢”指的是谁？                                 

5、基督教最早何时传入中国？                                    

6、希腊神话中光明和真理之神是什么？                           

7、学习绘画时，由浅入深，循序渐进的学习次序应是什么？   

8、“悄悄地挥一挥手，不带走一片云彩”的是谁的诗句？

9、唐伯虎是什么？           

10、普利策奖是什么方面的大奖？                                   

11、一般古琴的琴面是什么材质？                                    

12、《旅游岁月》的作者是谁？

13、“小夜曲”名称的由来是怎样的？                                 

 14、中国最早的文言志怪小说是哪一部？                       

15、《小放牛》是我国哪个省的民歌？                                

请将答案送交岚光文学社（钟楼三楼），答对有奖！

成 果 存 盘

（岚光文学社社员作品发表一览）

（接本报2007年第5期）

★2006年12月，文学社社员熊凌睿（2004级）的作品《生命的水流》发表在《语文报》（山西）2006年第568期（该刊在“文苑新星”栏目以一整版的篇幅刊登三文及指导教师和同学的评价文章,作者简介及照片）。

★2006年12月，文学社社员熊凌睿（2004级）的作品《那一季的烟火随风》发表在《语文报》（山西）2006年第568期（该刊在“文苑新星”栏目以一整版的篇幅刊登三文及指导教师和同学的评价文章,作者简介及照片）。

★2006年12月，文学社社员熊凌睿（2004级）的作品《听雨》发表在《语文报》（山西）2006年第568期（该刊在“文苑新星”栏目以一整版的篇幅刊登三文及指导教师和同学的评价文章,作者简介及照片）。

★2006年12月，文学社社员刘颜华（2005级）的作品《为了冲破的禁锢》发表在《中华少年写作精选》2006年第12期“中学生新随笔”栏目“非凡部落”。

★2006年12月，文学社社员季宁静（2004级）的作品《爱上沙漠儿》发表在《作文与考试》2006年第12期A卷。

★2007年1月，文学社社员吕亚平（2004级）的作品《孤烟》入选《2006中国年度优秀高中生作文》一书，漓江出版社出版。

★2007年1月，文学社社员阮珎（2004级）的作品《江南女子》发表在《作文与阅读报》（高中版）2007年1月26日第4期（周报）

★2007年1月，文学社社员刘颜华（2005级）的作品《为了冲破的禁锢》发表在《学语文》（双月刊，安徽师范大学文学院主办，全国发行）2007年第1期。