岚光报

2012年第4期（总第71期）

鄂荆内资准字［2012］第113/JM号

2012年10月18日

岚光文学社，引领学生步入文学殿堂

LanGuang Literature Club ，Leading the youth to the literature hall of glory

主    办：湖北省荆门市龙泉中学岚光文学社 

校    长：马德明  

报名题字：田代祥

首席导师、主编：邓济舟 QQ：527616828 E-mail:527616828 @qq.com

网    址：www.lgschool.net（岚光文学社）

邮政编码：448000

现任社长（第13届）：杨彩怡

本报顾问：马德明 田代祥 葛昌华 李小平 

张金兵 曹  平 邹贤举 夏清松 

本报副主编：易   琪（教师）

本报编  审：张   梅（教  师） 黎　帆（学  生）

本报编  辑：孙晓丹  陈思懿  朱冉冉 姚胜蓝  张文奕  李雅茹 荣艺杰  闻楚奇  李茹楠 

齐若予  陈昀睿  万芷若

本报常年征稿

纸质投稿地址：岚光文学社办公室（天文台三楼）

电子投稿地址：527616828@qq.com

岚光文学社QQ群：51386569

【社员靓相】

姓      名：周文婷

最喜欢的书：《百年孤独》（加西亚·马尔克斯）

最喜欢的文人：李商隐

写作感悟：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

写作成绩：公开出版习作集《婷儿飞扬》。

【走近80后作家】

笛安

继郭敬明、韩寒、安妮宝贝之后，笛安是近年来崛起的最受欢迎的80后作家，也是文二代中最星光闪耀的作者，2009年她以“龙城三部曲”之一的《西决》进入大众视野，以严肃文学之姿打入青春阅读市场，获得年轻读者群的空前追捧，连续8个月雄踞开卷文学类榜单前三位，并击败韩寒，斩获“金南方·阅读盛典”最受读者关注年度图书奖。

著名作家苏童、刘恒、张抗抗、刘震云，第一次同时将极高的赞誉送给了同一位年轻的80后作家。苏童曾破例为笛安亲笔题序，“年轻的笛安的叙述能力超出了我的预料，甚至超出了我的智商”，刘恒更是慨叹十几年光阴过去，笛安的文字已经相较于父母李锐蒋韵“青出于蓝而绝对不弱于蓝”。刘震云在阅读完《南音》后，中肯地评价：“爱与恨，生与死是个老话题，但笛安认为，它们每天都在返老还童，长出新的枝芽。从《西决》到《东霓》，再到《南音》，树根虽然扎在与别人相同的土地上，长出的树干又如此不同——从相同和不同的角度，笛安越来越露出大家风范。”

《南音》，是笛安“龙城三部曲”系列小说的落幕之作。在经过了《西决》的舒缓，以及《东霓》的恣意以后，《南音》更为复杂，也更为沉重。

《南音》的故事中，多了一个和龙城比邻的小城，永宣；三叔的家里多了一个新的闯入者，昭昭；多了一个暧昧复杂，难以判断的局外人，陈医生……主角南音用年轻女孩纯真透明的眼睛，见证和记录了所有的煎熬，所有的纠葛。随着一个令人无言以对的结局，南音一直以来的精神支柱崩塌了，而所有的浩劫才刚刚开始。前两部中登场过的几乎所有角色，在《南音》里都将面临全新的考验。一幕幕更为尖锐的冲突就此上演，关于忠诚和背叛，关于在几种质地不同却同样真诚的“爱”里的选择，甚至关于正邪是非，关于罪孽和救赎，关于生死。笛安用超越年龄的睿智、沉稳与娴熟的文字，丰满而立体的展现了一个家族的命运。

【走近名作】

元音

阿尔图尔·兰波

A黑、E白、I红、U绿、O蓝：元音们，

有一天我要泄露你们隐秘的起源：

A，苍蝇身上的毛茸茸的黑背心，

围着恶臭嗡嗡旋转，阴暗的海湾；

E，雾气和帐幕的纯真，冰川的傲峰，

白的帝王，繁星似的小白花在微颤；

I，殷红的吐出的血，美丽的朱唇边

在怒火中或忏悔的醉态中的笑容；

U，碧海的周期和神秘的振幅，

布满牲畜的牧场的和平，那炼金术

刻在勤奋的额上皱纹中的和平；

O，至上的号角，充满奇异刺耳的音波，

天体和天使们穿越其间的静默：

噢，奥美加，她明亮的紫色的眼睛！

【作者简介】阿尔图尔·兰波，全名让· 尼古拉·阿尔图尔·兰波（Jean Nicolas Arthur Rimbaud）（1854年10月20日—1891年11月10日），19世纪法国著名诗人，早期象征主义诗歌的代表人物，超现实主义诗歌的鼻祖。

【名家赐稿】

贺《让作文飞》出版发行

强世明（知名诗联家）

欣闻《让作文飞》公开出版发行，感怀作此联以贺

纵笔贵天真，喜莘莘学子，种月耕云，香浓腕下；

为师崇执着，赞耿耿丹心，腾蛟起凤，誉满寰中。

【岚光信息】

第13届岚光文学社成立

杨彩怡当选为社长

本报讯（记者  兰光轩）9月8日，第13届岚光文学社正式成立。杨彩怡当选为社长。

新一届岚光文学社干部的选任经过了自我申报，社员推荐，导师考核，报学校批准等程序，主要由高一、高二爱好文学，有责任感的学生担任。

【新闻链接】

社      长：杨彩怡

社长助理：张婧祎

副 社 长：彭佳雯（常务）黎   帆   孙羽乘

秘 书 长：万   强

副秘书长：靳仰文

编辑部主任：孙晓丹

编      辑：陈思懿朱冉冉 姚胜蓝 张文奕 李雅茹 荣艺杰 闻楚奇 李茹楠 齐若予 陈昀睿 万芷若

【一期一题】

有人说：“过”是世界上最具浓缩力的字。请以“过”为话题写一篇800—1200字的文章。要求：①自选文体；②自选立意；③自拟题目。

电子文稿发到527616828@qq.com（拟题人：杨彩怡）

【岚光推荐】

七月流火的时候，我独自去看一场烟花。冰冷的海水漫过我的裙角。海风温柔，于是，放逐灵魂去远行。“你如果经过我的坟墓，请你可以双手合十为我祝福。”谁比谁清醒。所以，谁比谁残忍。

烟花错

周文婷（2011级）

请你陪我看一场烟花。

——题记

夏日的尾巴上，没有预兆的想去看一场烟花的盛放与颓败。

我听见了潮水的声音，沉闷却安稳。夜色温柔，几颗发白的星低垂着，仿佛即将落入海中。赤脚走在沙滩上，砂粒坚硬而冰冷，于是，我开始怀念白日那些被晒得滚烫的沙子。此时的沙滩仿佛一个失去了温度的梦境，只有记忆不知羞耻试图温暖安慰我。

真真假假，虚虚实实，故事的结尾往往是曲终人散，永不回头。或许还会有白色的花儿无知地等待下去，谎言蔓延在整个花期里，成为最沉重最心安理得的养料。花，你是有罪的，你怎能独自完成最绚烂的盛开与死亡呢。路边一树一树的白花，在月光的照耀下惨淡但凛冽。我想做你手心里那一朵白色的花，灿烂地盛开，灿烂地死去。

永远有多远。或许从一开始，永远就只是一个心甘情愿的自我安慰。

我不相信永远，就像天气预报一样不可被相信。你给我讲的每一句话亦真亦假。曾经的温暖太过单薄，我们的欢喜没有根基。它只是枝桠上盛开的一小朵。诺言进了坟墓。

烟花升到了高空中，然后又落入海中。这是谁的死亡。又是谁的重生。直觉里你是会沉默地坐在时间的另一端。可是现在，这只属于我一个人。

如果可以。我想你陪我看一场烟花。火焰是烟花的尸体。在新生与死亡交替的边界上，请让我为你读波德莱尔。你要知道我有一张很大的地图，我标明了曾经我以为你会陪我走过的城市。清醒就是沉醉。我对镜子中的你说。你就是我，我就是你。现在我只相信时间。它是唯一不会撒谎的。从来就没有什么永垂不朽。因为它正在老去。直到死亡。再见再见再见。我是时间的新欢。

你从夜色深处奔跑过来。白色的衬衣是潮湿的，木头镯子重重地压在手腕上。一身烟花。没有温度。我想去流浪。你说。让我埋葬你眼睛中的烟花。它们是你无意犯下的错误。生是一种错，死亦是一种错。有生之年。

有生之年狭路相逢。温暖这样苍白无力。你说你是在爱的。可是你依然放逐你的灵魂远行，尽管你知道，你停滞在原地的影子是无辜的。影子像一条鱼，乐此不疲地享受着自己的幻觉。幻觉是一场盛宴。但是快乐太过自私。如果还剩百分之十的感情，是不是可以称为怀念呢。你仰头看烟花太久太久，感官已经麻木了。低头那一瞬，你想你不再爱了。真好。

我想象我变成烟花，在海的上空盛开。我要将我的影子投到那一圈一圈涟漪中，你要记住我来过。生命中有那么多场相遇那么多场别离。我一一问好却来不及一一道别。或许一直在告别中。只是你我后知后觉。风吹散了烟花，颓败的光影转瞬即逝。

你是谁，我是谁。

海风温柔地吹过。于是我知道我要独自出发了。

去赴一场错误的烟花的约。

【写作指导】

作文选材创新招术之七·情感动人法

本报特约撰稿人

好的作文各种各样，有文采风流的，有气吞山河的，有谈笑风生的，有多愁善感的，有幽默风趣的……但它们打动人心的一点是共同的，那就是赤诚。赤诚就是真诚地掏出你的心，敞开你的灵魂，去掉多余的迎合、表白、面具、空洞的激昂和拔高的表演。“文章不是无情物”，“情动而辞发”，在作文中，情感连接作者与读者的桥梁，情感是碰撞出读者心灵火花的电石，作者只有用自己的真情去拨动读者的喜怒哀乐的琴弦，才能获得共鸣。那么怎样才能以情动人呢？

首先，作者必须对生活、对客观对象充满热情。对人事景物淡然漠然，漫不经心的人或说不热爱生活的人，对事物形象不可能有这种情感性的感受。所以要写好文章，必须关心时代，投身社会，热爱生活，关注自然。同时，要注意调动起多种心理功能，观察外物时，要注意体验；深入感受时，要展开联想，进入想象，把情感充分激发起来。只有感动了自己，才能感动别人。

其二，情感既要表达自己的内心感受，又要高度提炼浓缩。只有生活味的情感才能打动人，但决不意味着生活原生态的情感一定能打动人。一篇只是表达肤浅的、粗糙的、庸俗的情感的作文，是无法打动人的。情感生活味应是对生活的提炼，是富有表现力和艺术张力的情感。它恪守“三不主义”；不夸张，写作时对情节不夸大或缩小而导致内容变形失真；不失实，内容要经得起推敲，即使是细节也应合乎情理，给人真实感；不矫情，感情自然流露，合乎生活之情，人之常情，而不是牵强和外加的。

其三，有了汹涌激荡的情感，还应和有助于情感抒发的句式、修辞相互配合。所以，在写作时，要灵活运用设问句、反问句和感叹句等各种句式，排比、对偶、拟人等多种修辞手法穿插在字里行间。

第二版

回到最初

万芷若（2011级）

夜晚是用来畅想的。无际的墨黑笼罩着整个城市。当一切都定格，没有喧嚣，没有风，没有什么生气了，却回到了那个最初的地方。

（一）

拿起手机拨通那个烂熟于心的号码，手心已满是汗珠。不敢，只有恐惧与胆怯。这是个不敢奢求的希望，那是个天的那边的人。根本没有触碰的可能。倔强冲昏了理智。青涩的情感细滋慢长，还是毅然按下了绿色闪闪发光的通话键。

www.tengbo9.com 那头的声音低沉又温柔。好像跃动着的温暖火苗慢慢烘烤紧绷的心。

有一只手拉着我，坠落下去了。心仿佛飞上了天，什么都不存在了，什么也没有察觉。就这样坠落下去了。

有时心在云端，过早地摘下了那带刺的红玫瑰，它的名字是“爱情”。一个多么邪恶的字眼，一个多么甜蜜的陷阱，让你安详地死去。于是，那心会坠到悬崖底，不得不承认我不是什么天才，分了心什么便毁了。手心已经鲜血淋漓却如同被麻醉一般毫不知晓。只是偶尔会落下几滴假惺惺的眼泪。

想回到过去似乎机会渺茫，只有无奈地带着笑前行。

（二）

天已经阴了下来，没有什么温暖的感觉。抬头看这阴霾的天空，心也跟着沉了下去。

没有错，像那些所有不了了之的事一样，玫瑰已经凋谢。一片片花瓣洒落在地，仿佛是将玻璃打碎又狠狠地揉进心里，被泪水模糊了的眼睛已经看不清自己。看不见未来，看不见梦想，看不见光。

我成了怎样的我？

邪恶的念头一再涌上心头，已经忘却了所有向上的情绪。努力、奋斗、梦想这些类似的词语已经与我脱节。整个人消沉了下来。真的讨厌这样的自己。

可以重新来过么？可以回到最初么？

苦笑着否定了这想法。

（三）

天放晴了，太阳出现在视线中。阳光投下了一地的温暖。

坐在树阴下望着蓝色的天幕。一阵风过，吹起了树叶，吹走了燥热，也吹静了这样一颗不安的心。

我有什么资格来评述爱情？它是邪恶与美好的共存体。不去触碰就可以了。

可惜的是自己荒废已久的热情与希望。在黑夜里待了太久，已经忘了被阳光照射的感觉。

于是，自己走出树下的阴凉地，走在了红色的跑道上，张开双臂，拥抱这温柔的气息。有些不太适应这感觉。可是心明朗了，一切都不再灰暗。由灰白过渡到彩色的画面。终于找回了那个最初的自己。

（四）

拾起了扔在地上许久的书本，疯狂地啃食起来。

我已经不再在意外人对我的看法，我要梦想，我要希望。我要自己尘封已久的热情再次迸发出灼热的火光。

忘却了过去的一切，又回到了最初自然的自己。

扔掉了所有花哨的饰物，每天熬夜到身体极限，可是，我不后悔。我的心不能停滞不前。

不再去摘取那些带刺的美丽花朵。

我只愿这样就好。

【编者赏读】回不回得去并不重要，总是要走下去，下一步又是最初的起点。细数那段时光只是多绕了一路不属于自己的回忆，贪恋了梦境。再多辛酸与不甘，有了梦想的陪伴，除了心疼自己，便就是义无返顾了。

光

李宁馨（2011级）

空中的叶子正在打着旋儿，旋出一个个小小的世界，有时候梦想也如这世界般渺小，小到没有人会看到。

当我拖着沉重的皮箱来到这实现我梦想的地方，我知道我的路就在脚下，我的梦想正闪闪发光……

偌大的操场让我有一种清风拂面的感觉，而教学楼前的一棵棵桂花树却让我惊喜，再过一个月，就可以在桂花雨里品味着桂花香。想到这些，心里一个个不安分的因子在跳动，似乎跳出了我的身体。

姐姐对我说，你是个幸运的孩子。我是幸运的，我不后悔我的选择。路还很漫长，至少我勇敢地迈出了这第一步。

点点星光，微微荡漾。

月光在地面上投射下斑驳的黑影，我渐渐习惯了有月光陪伴的深夜，在这寂静的夜里，那依旧亮着的窗里传来阵阵“沙沙”的声音，偶尔伴随着一两点睡意。

每个人都在努力。

一个月过去了，成绩单上我的名字排在了下面，这如同把我丢入了一个巨大的冰窖，只有刺骨的寒冷。失落、恐慌、无助，我该如何面对那个爱我的姐姐。眼泪滑落，倔强的我只能默默地去擦拭，假装欺骗自己没有哭，一切都只是错觉而已。

陪伴我的月光更亮了，显得夜晚更加地沉重。或许不经意间，月光会在眼前模糊，然后慢慢消失，而我也忘了路该怎么走……

淡淡月光，些些惆怅。

阳光穿过树缝在课桌上印着许许多多的光斑，密密麻麻的，形成了一片阴凉。

手中的笔在不停地挥舞着，额上渗出的汗水一滴滴地滑过脸颊，而我却怕停下手中的笔，担心又会回到那个伤心的世界。也许只有沉浸在题海中，才会忘记曾经的挫败感。大脑的神经都被拉紧，也许一瞬间就会四分五裂。

或许是麻木了好久，我才是真正地清醒了。

一次数学周练的成绩下来后，仿佛是把我拉回到刚进学校的那天，我又拥有了无限的热情。原来，我还是可以的。

阳光在手心里画着笑脸，回头望望“看山还是山，看水还是水”，曾经的彷徨、苦闷已被阳光冲淡了痕迹。

微微曙光，丝丝梦想。

【编者赏读】追寻梦的路上，也许偏离了方向，眼前只剩厚重的迷雾，但执着与好强终究把我们带到曙光初现的地方，让我们拾起了当初的勇敢与满怀的希望。

泪檐

怡帆（2011级）

能说什么？成为了习惯的东西。能改变么？我知道的，枉然。

就像现在窗外的那棵桂花树，它一定也在曾经有过那种欲望的，它曾经一定想过要和别的树一样，在春天就开花；在秋天就落叶。单纯平凡得和每棵树一样，就单只是如此罢了。一种欲望，在今生恐是再不能实现的。断然是它内心曾经激动过的，不然它不会有那么多的分枝，那么多的纠缠。

可是，一些事，总那么奇怪甚至可怕：在那个无人的季节，你绽放着那传说是唯属于你的淡黄。其实呢，有菊花开在你身边，有些枯草还在故作坚强，万人都以为这是上帝对你的恩赐，谁人又能晓得，晓得你心中的恐惧，各种秋花秋草，只是没有同类而已，无甚大事。只是这一切，对于你太残酷，太残酷。

门内的我有梦，窗外的你有梦。

可是没有道德的城墙，我俩无处搁置。允许你开花的，只有秋天；允许我流泪的，只有帽檐。

你希望，有天在春天开花。就算夏天里，你没有结果，你到了秋天，你也甘愿落入尘下。我希望，有天见到我的老朋友，摘帽痛哭；希望可以用那来自心的泉将世界的一片浑浊冲干净，尘粒不留。

你在秋天开花，也是福分。你在秋天开花，我到西半球去，就是春天，多好的事儿，你说不是么？这不，都怪我们太过执着。其实我们两个人一直借着秋天在西半球开花不是么？不仅如此，你的身体的枝叶能自然终老不用受那春秋轮回之苦的吧！

我在帽檐下流泪，也是造化。我的泪不是没有，是因为都被自己心爱的那顶帽子收集了，是因为我自己借着帽子的宽厚慈悲收藏了自己想要悔去的罪恶与泪水。至于我们的事情就这么简单，不是么？要不然你怎么在秋天能汲取我从帽檐挤入尘土里的水分。秋天那么的干燥，不是么？

你在秋天开花，因为你知道，这个季节的花朵是你借了我的泪。我在帽檐下流泪，因为我知道，这世界的水分是我借了你的宽容，收藏了我的罪恶。

我终究明白了的，一些东西不能言说。不是不能，是不用。

【编者赏读】没有目的，单纯而美好，只知道从时间里来的终将回去。剩下莫须有的叹息，不过徒生伤感。

年少的旅途

姚冲（2012级）

（一）

他苏醒在晨辉包容的怀抱里，

阳光柔和的金色碎落在他琥珀般清亮的眸中，

折射出鲜活的新生。

（二）

轻轻一跃，落在这温暖而结实的土地上。

他微眯双眸，仰视这神秘而陌生的世界，

神情傲然，像将要踏上征途的一方霸主；

夹杂些许的慌乱，似一只误入他人领域的小鹿。

不论如何，

他总算试着开始闯荡，

让幼稚成长。

（三）

他的朝气辉映着满园春色的芳香，

绽放着的笑容羞煞了繁花万簇的容装，

年轻的肌肤不曾染尘，

懒散模样。

犹如初才浴出的伊人闲适倚窗。

（四）

旅途走着跳着，低吟着欢乐的曲调。

他采下万花丛中的几簇，

折了常青藤里的一段，

编织一个满怀祝福和爱的花环

赠给了一节被春天遗忘的刺槐。

不小心被草地上的石子绊了脚，

他便顺势扑在一片绿茵中

贪婪地嗅着清香满溢。

然后翻身向上，仰头直视寥廓的天空。

那景致衬得他无忧无虑的笑容愈发无瑕。

有时他也顽劣；

将鸟窝端离它原来在的地方，

挡住一群结队而行的蚂蚁们的去路，

惹恼一只晒太阳的慵懒黑猫。

（五）

不知疲倦的游玩后，

他选择向深不可测的大海进发。

揉了揉眼，

他跳上一叶扁舟，

开始了一次孤单的冒险。

（六）

他记不得

什么时候再见不到岸边，

什么时候天色渐阴渐暗，

什么时候暗流涌动，

因为危险从来不在拜访之前寄来问候。

所以当他回过神时，

凶猛的海啸已经将他和他的小船吞没。

他还来不及惊呼，

感官就传来柔软的水，此时所带给他的，

巨大的压力。

他晕厥过去。

（七）

再睁眼所见的，

是一个笑得慈祥的苍发老人。

端着温热的牛奶，

他开始对老人讲起自己的经历。

老人只是笑，不言不语。

故事听完，老人问他有没有自己的名字。

他垂眸，摇头。

良久，老人沙哑的声音淡淡响起：

“你的名字，是‘年少’。我亲爱的孩子。”

年少抬起头，有些惊喜又有些诧异地看着老人。

老人抬手，揉了揉年少柔软的发：

“我叫‘岁月’。而你所经历的道路，

叫做‘人生’。”

【编者赏读】年少踏上旅途，世界便开始在我们眼前运转，直到我们稔知这场善恶美丑的演绎。年少不再，我们仍在旅途。

第三版

告别花期

陈玉娟（2011级）

这个绚烂得无边无际的夏天还是来了，香樟的浓荫温柔泛滥。走在教学楼与校门间那条长回廊的时候，看到那边的樱园，已经浸出了纯粹的绿色。落尽繁华的花梗，安静在枝间，不张扬，不吵闹，等待下一场盛开，而目光落在草地上，看不到属于春天的花瓣了。她们……已经走了。

在褐色枝间不动声色有了点出芽迹象的时候，她就那样神气地站到我面前，很霸道地指着我说：“听着，本人看你很顺眼，以后上课坐我后面吃饭帮我抢位置放学送我不许拒绝！”然后骄傲地扬起下巴甩过头去。我诧异地抬起眼睫看她，然后干净地像花间落着的香味那样的阳光，突然清亮，安抚着她偷偷瞄过来的心虚，相得益彰。

嗅进一缕阳光，水一样的空气里，洇开有她好闻的味道。我漾开嘴角笑了。

于是每天放学后穿过操场走到那边学生公寓的我，从此转向，陪她走过那条长回廊，走到校门，走过樱花的等待，打苞，欲放，然后落满枝头。

就那样一恍神，一刹那，路过花期。

某天一撞出室内的阴暗，眼睛微微缩了一下。这样能给花上色的阳光，已经有了花瓣那样清脆的颜色了，流过指缝有清晰的触感流转。于是微偏过头抬眼望他们，却就这样不经意地遇见花开。樱花开的时候，应该不知道自己正演绎着多么盛大的奇迹，她永远安静地望着天空，温柔又执著，像是因一个宿命，用永恒等待了那么久的繁华或苍凉，守候一个信仰。所以每一隙花香漫延的空间，每一秒轻粉氤氲的华年，都是她的世界，她自己的世界。所以所有驻足屏息的沉醉，只是一厢情愿而已。因为她注定孤独，无论外表如何繁华。

而走在我身旁的她，忘情地看着那些樱树，眼里的雾气开始慢慢地流淌。

我出生的那天是樱花开得最盛的一天。她说。

可是樱花的花期只有7天。她说。我认真地思考她是不是在对我说话。

“也许就像我生命的一个轮回。”她眼神微黯，“也很快的。”我努力地去翻译这句话，很艰难地问：“就是说你活不长？！”她落拓的瞳孔一下子变得凶神恶煞——她又要打我了，我想。来不及在脑袋里放完这句话，头就很严肃地轰鸣了一阵，表示受到强烈撞击。某人愤懑地吼：“白痴啊你，再见！”

她说的生命的一个轮回，花落后我才知道，是指从认真遇见一个人到淡忘这个人，再到同样认真地遇见另一个人。

也许樱花是不适合被接近的，所以，我总是靠在长回廊的扶栏上，隔了一大片辽远望着她们，听得到她们安静的呼吸覆在眼睑上的细微声音。花一点点盛开，阳光散开细小的涟漪，一纹一纹渐次染上花的气息。

花的“盛开”，只有一瞬。之后即使依然灿烂，已经在一败涂地地死去。

我犹豫了很久之后，踌躇地走近樱树。一扰乱她的轮廊，花的气息就温柔地灭顶，溢满在她自己的世界。很仔细地挑了7片花瓣，不属于自己的温度触感细腻，并不是在外面看起来雾那样的朦胧。我带着它们离开，以举行一个仪式的庄重把它们放在她手上。她小心翼翼地摊开书页，精致地保存每一片花瓣。我沉默，没说出口，那样花会很快变黑、炭化。那么花瓣上细到不能察觉的刻痕，写着“永恒”的字迹，该用怎样的慎重落在枯槁的黑色背景上。

当我捧着7片花瓣转身离开的时候，一直不敢回头。因为不知道会不会措不及防撞见一片花瓣飘落，毕竟那个时候，已经不属于7天的前半部分了。

风依旧路过。阳光越来越亮了，是不是在与花香一日日的缠绵中，消磨了她所有的精魂。

而当她用同样的神气指着一个人说“告诉你我看你有点顺眼……”，我陪在她身边礼貌地微笑。目光跟思绪一起让阳光染得不太清晰。透过她的笑容，可以看到那边的樱树，将蓄积了一年的美好纷飞、凌乱，落到每一寸空气上。

她依旧温柔，她兀自美丽。我想，我该离开了。

所以，两个人心照不宣地渐行渐远，樱花散在风中死亡。听说，如果有个戏子，如果在结束一场后才发现原来不小心把自己搭了进去，其实也可以全神贯注地卸妆。不会悲伤，不会惆怅。这是生活，不是剧本——他会说。

所以，我继续穿行在阳光开阔的操场，只是当路人遗憾地感叹着“真可惜呢，樱花都谢了”，胸腔里突然温柔跳动一下的感觉，会让人手足无措。它们都谢了。而我已经很久忘了数第7天是几天前。

诗人继续说：“请不要让那个一直望着你的人为你撕心裂肺哭那么一次，因为你能让他哭成那样的机会，只有一次。这之后，你就从不可或缺的人，变成可有可无的人了。”嗯，那些不遗余力期待下一个花期的花颚们，要记得这些。毕竟，花瓣“哗”地一声，抽离的机会，也只有一次。虽然花是不会哭的，虽然断裂的那一瞬间它们就已经死了。

虽然你还有那么多花瓣去盛开再凋落，虽然你温柔地守候着天空不在意放弃那些无关紧要的，但对它们来说，却是一生一世。

而我终于恍然大悟：那天，阳光依旧干净到不现实的那天，那个人的味道，原来与樱花朦胧着的雾气如出一辙。

当你为只有7天的花期怅惘的时候，7天以外的358天，沉默在你的世界之外。

7天以外的358天，前一部分用来打败然后等待，后一部分用来被打败和离开。

【编者赏读】樱花的花期只有7天。花开时，我们相遇，花落时，我们错过。没有必要去追究谁对谁错，因为这不过是一场太过匆忙的花事。

棍棒之下有何子

徐明辉（2010级）

自古以来就有“棍棒底下出孝子”之说。但在今天看来，这句话似乎已经成为“历史”，冷血的棍棒已被大部分家长弃之不顾，取而代之的则是更多的欣赏、赞扬，甚至溺爱。在所谓“赏识教育”泛滥的今天，我们是否认真地坐下来想过，“棍棒”真得要被完完全全摒弃吗？

你是否见过这样的场景：一位七旬老太，左手捧着一碗饭，右手持着一匙饭，颤颤巍巍地跟着三岁小子满院子跑，嘴里还带着乞求的腔调：“你就吃一口好不好？我的小祖宗唉——”是否见过某个小孩在街上对自己的母亲破口大骂，而那位母亲就对这孩子点头哈腰：“好，宝贝，你干什么都行，好不好？”你是否见过小孩目无尊长，出口便以“老子”自居。如果你说没有，那么我只能把你理解为深山隐居的道士，因为这些现象天天充斥在我们身边。君不见青少年犯罪与日俱增？君不见抽烟喝酒打架闹事的小混混多如牛毛？这种现状是由什么造成的？答案是——我们丢掉了“棍棒”。

很久之前在网上曾火了一位叫萧百佑的父亲。他以“棍棒底下出孝子”为中心思想，以“三天一顿打，孩子进北大”为原则，把家中的三个子女“打”进了北大。如此羡煞旁人的“丰功伟绩”现在却遭到趋于“两边倒”的评价。有一部分人认为：现在的孩子就缺打，萧百佑这种“敢于拿起棍棒”的精神是我们所缺少的。还有一部分人却把他骂得狗血淋头，说这种“封建教条式”的教育简直是没有人性。但是，在人们评价他之前，是否有人认真想过，萧百佑的教育方式能完全以“对”或“错”来盖棺定论吗？

以“棍棒”为主的教育方式看似极端，但在很大程度上比徒劳的说教有用得多。当孩子尚处幼年时，他们不会去判断事物的好坏，他们会模仿所见到的一切。想想小朋友们要是会说脏话，会是他们自己编的么？诚然就是这样一代代传下来的。但一旦去模仿，他们所学的就会良莠不齐。而小孩的自制力和认知力都十分薄弱，光凭磨嘴皮子然后寄希望于让他们自己去改正或辨别，说实话，很难做到。这时，应该用“棍棒”击碎他们心中刚获得的错误认识，打压他们刚形成的错误行为。

同样，让孩子从小培养好的习惯，比如吃不言，睡不语；尊重师长，爱护幼小。小孩对这些基本的习惯都不懂得其重要性。“棍棒”是告诉他们的最好方式。现在社会上充斥着没有人性的行为，若有了“棍棒”，从小就可以在抉择的十字路口被打向正确的方向，那么小悦悦不会被十八个路人看到过后还可怜地躺在马路中央。药家鑫也不会目无法纪，毫无人性地轧死他车轮下的生灵。

父母当然都不舍得打骂自己的孩子，萧百佑却选择牺牲孩子大部分，甚至可以说是全部的年少时光来换取孩子们的未来五、六十年的幸福生活，这种“一刀切”的做法未尝不是好事。

但是，我们也不能就此认为，“棍棒式”教育就是一味地向子女挥动手中的“棍棒”。

过多的约束及体罚会对孩子的童年形成阴影，也会使孩子失去很多童年的乐趣，萧百佑的儿子萧尧也坦言：“我记忆中的童年只有一次毫无顾忌地去玩，爸爸的管教让我失去了很多童年的欢乐。”做家长的在“望子成龙，望女成凤”的同时，也要适当放下手中的“棍棒”与子女交谈心中的看法，仅仅靠“打压政策”是会物极而反的。

棍棒底下究竟出何子？逆子还是孝子？我们决不能下一个绝对的定论。但对待子女，少不了“棍棒”，也多不了“棍棒”，不要局限在“对”与“错”中，如何使用“棍棒”才是个值得去深究的问题。

【编者赏读】“棍棒”不一定就是打骂教育，其实我们有时需要的只是适当的底线和约束，而“棍棒”下的子女也并不一定都由外界因素决定。成长来自生活的滋润与告诫，“有何子”也取决父母和孩子的沟通配合，思想可以延伸，这种问题下不了定论。

黑夜

郑文樨（2012级）

我害怕黑夜，尤其是不纯粹的黑夜。

黑夜笼罩之处有多少诡秘之事，又有多少伤痕印刻。自小我便怕鬼，于是不敢独自一人在黑夜起身，害怕来自黑暗的阴森，来自内心的怯弱。

若真有鬼，会叫人发现吗？为何我还活得好好的？那叫人绝望的无所不能的鬼是叫天道制住了吗？也许那仅仅只是人对万物未知恐惧而制造的一种障眼法。

长大以后，我不但怕鬼，更怕人。人虽有形，鬼无形，但人心难测更甚于鬼之上。那屡出不穷的案件让人心痛不已，其中有是非曲折，但死去的人已无法如王宝强那样爬起来再吱一声儿。就算是化为鬼了，又有谁听得懂？不少小说中都以一句话调侃过，“月黑风高杀人时”。不仅仅这样，所有恶毒的事仿佛都在黑暗中偷偷摸摸，鬼鬼祟祟，刷刷现身。哪怕是中午，我也不愿拉上窗帘，而是迎阳光进屋。

我更喜欢黑夜，尤其是纯粹的黑夜。

黑夜包容万物，七彩的色光透过，黑静静的，只是张开手臂给以拥抱。

不似白日的张狂，黑夜十分安静，只是看着人们。黑夜常比白天小，但它比白天懂事，它只是静静地等待着，可不像白天，在白天，太阳纯然地照射着大地，光辉普及之中也总是有阴暗的地方，阳光存在之地有更为“黑暗”的事情不断进行着，那么的不纯，那么“黑暗的事情”更为让人害怕的，叫人之麻木，青天白日发生的事，有人看见了当作没有看见，让纯良之心不敢苟同。

黑夜的神秘一点也不比白天少。

黑夜的罪与罚更不比白天多，黑夜比白天更无辜。

【编者赏读】“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”黑夜的种种魅力，似乎只有灵魂深刻的人才能读懂。有阴影的地方必定有光，那么我的纯粹的黑夜里——便是希望。

彼岸花

赵佳铃（2010级）

通往彼岸的路上

我还能与你重逢

即使我再没有娇妍的容颜

你是否依旧能将我辨认

许我一个来世的承诺

即使我们注定生生相错

但我依然

会

一如既往地执着

如果相爱

只是

因为长伴孤灯的寂寞

你为何依然生生世世地寻我

不畏千回百转的阻隔

如果相爱

只是

因为漫漫长夜的沉默

我为何像那孤注一掷的飞蛾

义无反顾地扑火

此刻我已饮下孟婆汤

却依然无法与你相忘

如果我们的相遇

只是一个

不被允许的错误

就让我们

生生相错

即使就此别过

你我

依然

会

一如既往地执着

【编者赏读】哪怕前世五百次的回眸换来今生的一次擦肩而过，也会执着地在绵长岁月里寻觅你的声息。遥远的彼岸有花绽放，那芬芳等在时光里，等着一次盛大的相遇。

第四版

暖色调的正投影

杨彩怡（2011级）

【仅以此文献给曾经身边给过我温暖的那群少年，你们永远是小五的暖色调】

数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。只愿君安好如初。

part  1：我还记得那年是你们陪我走过

良辰晚景，终属年少，留下一路盎然的浪迹。

“小五，我们回去上课吧？”一双纤细的手从左后方拉住了我的左手。

“你要上课，你回去！”心中虽有不忍，却丝毫不留情面。

“小五，马上就要中考了，你不可以这样自毁前程的。”对方依旧不依不挠。还未等我开口，几个瘦弱的身躯一齐抬着我冲向教室。

英语老师的课，总让人那么无聊，没多久我就打起了瞌睡。鱼儿钓得正起兴，后方一块橡皮突降到我桌上，把我吓了个半死。橡皮上裹了张纸条：还钓鱼呢？我把橡皮扔回去，上面了附了张纸条：嗯，鱼儿还未上钩呢！下课把作业拿来我抄。后面传来一声敲桌闷响。

总算是无聊地过完了我生命中的45分钟。

小柒一脸愤怒地冲过来：“你干什么呢？”

“我没干什么啊！”我有些无助。“小五，以后别再上课睡觉了！”温柔而坚定。

“……”顿时语塞，我明白她真的生气了。

我害怕她这样认真：“我，我错了，以后上英语课保证不睡觉了。”她一点反应也没有，转身走了。我紧随其后：“小柒，你别生气了，我以后上课真不睡觉了。”真的，我当时在心底就这样想。

此后，我上课从未睡过觉，因为小柒说小五上课认真的样子真可爱。

是的，小柒也一样，我在心里想。

“你、你、你、你、你、你、你、你、你、你！”班主任顺着手指划动一口气喊了十个“你”，我们十个“你”一齐低着头，我把头弄得最低。

“你们给我到操场跑十圈去！”

十圈跑得我们上气不接下气，一个劲地直发喘。

班主任站在台阶上怒视着我们，然后冒出一句：“那谁班长啊！你也干这种事？我真看错你了！”

沉默。

“你去给我做俯卧撑去！”班主任明显指着我。

“老师，不关班长的事，是我们硬拉她去的。”九个音色一个音调。

班主任无语了。

那天，我们十个人一排站在政教处的走廊上。

没有往日的欢笑，没有哭泣，只是默默地在心里感受这甘苦同存的处罚。晚上的九点，十个身影扶将入室，我们自己心里明白，却没有任何语言。

part  2:我们自己调配的暖色调

偶尔间，总有新的发现和惊喜。

据说学校在放假前要举行“告别母校”的仪式，要在初三各个班征聘有特长、有才艺的人。我心里一点惊喜：吉他手的那个位置空着。仅限于一时欣慰，因为我不再弹吉他了。

“小五，学校……”小柒还未讲完就被我打断：“别跟我讲，不关我事！”小柒被我搞得莫名其妙，没有再说什么。

晚自习，小柒、风帆、墨刹和我在操场上散步。

“小五，你的吉他弹得很棒，为什么不报名呢？”墨刹有些嗔怪。

“是啊！”风帆附和起来。

小柒一个人在我身旁，一句话也没说。

“我不弹吉他，很久了。”我淡淡地说道。一切变得安静。

我一个人走在去乐器房的路上，想着他们的话，想着我的木红吉他。

一个人坐在久违的乐器房里，望着木红色的吉他，好心痛。那晚的一幕一遍一遍地在我脑海里放映，痛。

“你们，怎么可以摔我吉他！”看着大厅的血渍和互骂的父母，我无力地叫喊。“你都不知道跟谁呢！你还弹吉他！”散着头发的母亲瞥了我一眼。这话很好笑，我却始终笑不出。

“小五，开门。”是小柒的声音，一直那么的柔软。我心中那片柔软的绿。

“小五，开门啦！”我听得分明三个音色，一个音调。

我扶着墙，把墙上的开关打开，踉跄着向前几步，伸手扭开了门。

“小五，你喝酒了？！”

“嗯，嗯……”我的泪水不听使唤地流了下来。泪眼溟濛，好无力。

“小五不哭，小五不哭……”小柒和风帆在两侧心疼地拍着我的背。墨刹站在我的对面没有说话，我只能迷茫地看到他的眼眶有些湿润，手无所适从地捏紧。

那个晚上，我们四个少年在乐器房里，没有太多的欢言笑语，只是认真地谱曲。和他们在一起的感觉很好，很微妙。

好静，好清新，酒气也变得芬芳。

Ending:你会想起，小五也会想起：斑驳碎影里的暖色调青春

毕业典礼，“告别母校”。

我第一次这么认真，也这么紧张。

“小五！小五！加油！”我寻声望去，是老爸和老妈。

我的吉他演奏是今天的最后一个项目，当我坐上舞台，跷起二郎腿，把吉他从背上取下时，我见到了那些熟悉的脸庞，听到了那些温暖的声音。

“小五！小五！小五！……”我听得到，是风帆，是小柒……

我望了一眼观众席，然后开始拨动E弦。朱唇微启——

红色的宝石嵌在你我绿色的青春之上，

幽微的回忆被花色的相册框定。

蓝色的海水漫上你我的心腔，

斑驳的碎影依旧在凌乱地倒带。

明天以后，新的起点，五彩的世界——

你会想起，你我同在的暖色调青春

……

在这个世界，我们活得太卑微。我们不能要求太阳与月亮在一起，但我们可以明白，太阳站在月亮身边，这就像sinθ与cosθ的比值tanθ一样，它的值域无限。

我们可以，可以骄傲地活着，可以坚强着不哭。

尽管有折翅的可能性，但我们依旧会和着血泪高飞。

至少，我们的青春是值得我们每个人拥有珍惜的唯美物。

愿君安好只若初见。

【编者赏读】漫长岁月里，总有些什么将我们温暖，怀旧是最调皮的小因子，总是在不经意间闯入到我们的生活之中，那些美好并快乐的往事温柔而坚定地对我们说：青春正好，我们在路上。

未末

卢薇（2010级）

桃花浅深处，似匀深浅妆。春风助肠断，吹落白衣裳。

——题记

一直都不知道该在什么时候什么心情什么天气下写下关于这个人和这场征途的文字，也不知道我的笔能否承载得起这种失而复得的沉重。而此时写下的字，是为了给那些走至死胡同的日子一个温暖的谢幕。

让她看到，让我看到，在我们都以为无路可走的时候，其实，未末。

我与她是一起长大的，我家到她家只有八十步的路程。从小就认识，但却从来未有过更为深刻的交集。这种淡淡的关系从初中开始发生改变，而我与她的故事，才刚刚开始。

2007年8月28日。

初中开学那天。叔叔的车因为大雨的关系无法前行了，等我赶到所属班级的时候，其他的学生都已坐满了教室。我站在门口，看着陌生的脸和陌生的眼神，竟踏不出脚步。她突然站起，在最后一排的位置冲我招手，示意我坐她旁边。我低着头快步走到她身边，小声地说：“谢谢。”她摇头说不客气，短发跳跃着小小的光。

2008年11月28日。

我十三岁生日。那段时间和很多人都不和，性格上也越来越极端。对于冷嘲热讽，也逐渐麻木。她为了保护我，不断地与人争吵，竖起全身的刺。那天下了很大很大的雨，比初中开学时的还要大。雨打在脸上，很重很疼。我窝在空无一人的教室里，听雨倾盆而至的声音，心里一片绝望的苍白。她冲进教室的时候，我正在发呆。反应过来看到她的时候，她已走到我身边。她全身都是水，滴滴答答地打在地上，齐耳长的头发都冻在了青色的脸上。她从包里拿出一个海豚抱枕，很温柔地对我说，生日快乐。我的眼眶很干，有一种涩涩的疼痛，而后，泪如雨下。不大的教室里，光线很暗，靠窗的桌子上有一层斜斜的雨水。我不需要全世界的人都知道她对我有多好，我只想要把这个画面，深深深深地刻在我的眼睛底。我拥抱着全身湿漉漉的她，心里的某些东西缓缓地破土而出，又细微又坚定。

2009年5月21日。

我和她一起吃晚饭。点完之后，她又叫住老板，说：“这个女孩子的不要放太多辣椒，她这几天一直在闹肚子。”我愣住，对她的细心感到惊异。吃的时候，她怕我吃不饱，一直把自己碗里的夹给我。她神态安然，我心里的感动一点点地漾开。我说：“突然发现欠你好多。”她抬头看了我一眼，戏谑道：“你现在才知道啊。”风起，岁月却是安稳静好。

2010年6月18日。

中考前的最后一个晚自习。前座的女生问我高中要在哪里读，我说Y中吧。那个女生又问，那她呢她成绩又不好。我想都没想脱口而出：“废话，肯定是Y中。她家里那么有钱，不用考直接给钱就行了。”我抱着所谓优等生的自尊和清高，在她背后恶意地中伤和蔑视。一扭头，她面色苍白地站在几步之遥的过道。她低着头匆匆走过。她的头发已经及肩长，我看不见她的表情。只用了一秒钟，先前的那些得意就全部沉入胃里，直直穿透了心脏。她趴在座位上，一动不动地坐了两个小时。那时的她，那么像当年的我，又不像。当年的我纵使被孤立却仍旧有她陪，可是她，却只有她自己。别人给的伤她都可以用盔甲一一挡过，而我亲手给的伤，她只能受着。她面对我时从不伪装从不披盔甲，她敞开的，是最真的心。仿若又走回我站在门口踏不出步的那年，我一句话，都说不出来。

2011年9月23日。

她的十六岁生日。世事无常吧，她去了Y中，而我却来了荆门。钟祥到荆门，在地图上不过几厘米的距离，我和她用了一年的时间却还未曾走到。中考之后的我们，几乎陌路。我们终究结识了不一样的人，筑建了自己坚固又人烟稀少的朋友圈，也开始渐渐放下以前一路支撑扶持的彼此，也开始会为了另外的一些人奋不顾身。在我不断缺席她的成长的这个过程中，她也同时缺席了我的青春旅程。给她发了条“生日快乐”，几小时之后，她回短信：“想起你，就不会快乐。”这话很绝情，但却证明她一直都不曾忘记不曾释怀。随后，她拨了一个www.tengbo9.com 给我，她叫我不要说话只听着就好。她说：“你知不知道你很自私？因为你自己对我感到内疚就对我说句生日快乐来求得你的心安理得。你知不知道我在意识到付诸你身上的感情废了的时候有多绝望？你知不知道我比你更怕碎成一片一片的所谓真心？你一直都是这么懦弱，不敢解释不敢挽留不敢放下你那可笑的自尊心。我不欠你，但你欠我的，你没还清你也不可能还清。”近乎歇斯底里地喊完，她挂断了www.tengbo9.com 。我听着忙音，分不清时光流连的模样。

2012年5月13日。

她从钟祥翘课来荆门看我。接到她短信的时候，惊喜远大过惊讶。一路狂奔到南门，她倚在门口的柱子上，穿着到脚踝的长裙，束着高高的马尾，恣意张扬如当年。我跑过去，她一边递给我一袋水果一边数落我跑得太慢。与她并行，初中与我一样高的她转眼就比我高了一个头。她的头发已经到了腰际。我和她一路唠唠叨叨地说着，与她讲了许多让我开心的事、难过的事、坚持的事、热爱的事，她只是听着，偶尔加两句讶语。天很热，她的额头上有一层密密的汗，让我想起那年桌上斜斜的雨水。陪她逛街，她对衣服还是那么挑，还是那么毒舌。逛累了坐在路边的长凳上，我和她一起笑着扑了一层又一层的粉的大人，她说我们是天生丽质无需粉饰。笑了很久，她又拉着我一起跑，飞舞的发丝投印着最暖的太阳光。送她到车站时，我拿出未曾送出的她的十六岁生日礼物。她愣了很久，才接过，喃喃道：“这是你第一次送我礼物哎。”她那时的表情，真的让我有钝钝的心酸。车要走了，她冲在后面的我喊道：“前几天我一个人去看了《泰坦尼克号》，没什么意思，只是觉得我执著的那些有的没的都没有这个人重要。喂，下回你陪我再去看一遍吧。”她笑着，哭着。我很用力地点头。有些东西，或许从来都没有失去过。

与她这一路的分分合合，想来齿间有些微的苦，心里却是泛开的甜。

我与她开始时并肩作战，在现实残酷的世界里闯出一条遍地花开的路。而后却因为我的任性使我们之间可能有的联系全部断掉。像两个傻瓜一样，理怨着对方，憎恨着对方，却从来都不曾舍下对方。口口声声说着绝望说着受伤，而心里却仍旧为这份特殊的存在保留着明亮之处。懂事后才终于看清，何为重要，何为过眼云烟。纵使已染上尘世和人事的浮杂之气，却仍旧有着无可匹敌的默契。

在我和她都以为无路可走的时候，其实，未末。

在时光堵住我和她所有退路的时候，其实，未末。

友情中的误解、隔阂、间隙，或许无心，或许有意，或许失去，或许横亘，但这都不重要。重要的是，陪你在这段友情中跋山涉水的人。

微微张开眼，我发现窗外的天空，蔚蓝得不可思议。最灿烂的盛夏，已经到了。

【编者赏读】友谊并非那般安分地存在，也曾互相伤害，也曾彼此隔阂，也曾自责或是怨人，但最终默契给予我们一种坚信：友谊未末，一切安好，只需安心。

中缝

岚光信息

2012年第4号

《学校文化》杂志专页宣传岚光

本报讯（记者 易琪  张梅）一本面向全球华人学校公开发行的杂志《学校文化》在2012年第4期以一整版的彩页篇幅刊发我校举行《让作文飞》首发式的新闻，同期的“作品欣赏”栏目还刊发了岚光文学社2011级社员刘易玮的散文作品《棕红色的鹅卵石》。

《学校文化》杂志由湖北省社会科学界联合会主管，湖北新民人文教育研究所、湖北省刘道玉教育基金会、中国教育报湖北记者站主办，岚光文学社首席导师邓济舟为该杂志的编委会委员。

校园网http://www.crgrads.com/bencandy.php?fid=91&id=3898

岚光社员作品亮相《同学少年》杂志“社团SHOW”

本报讯（记者 张梅）天津《同学少年》在2012年9月号以“社团SHOW”为专栏，集中刊发岚光社员熊娅洁（2011级）、张笑宁（2010级）、于文瑾（2010级）、许竞文（2011级）等四篇佳作及岚光首席导师邓济舟的“岚光简介”一文，向全国的中学生读者重磅推出岚光的校园写手的实力佳作。

《同学少年》杂志由天津市教育委员会主管，天津市教育杂志社主办，为天津市及华北地区优秀期刊。在全国拥有大量的读者。

“文明湖”杯有奖答题第70期答案

一、和“秀才”有关的俗语很多，像“秀才人情纸半张”，“秀才^造**，三年不成”，“秀才遇到兵，有理说不清”等等。你知道“秀才”的“秀”是什么意思吗？

答：“秀才”原来指称才能秀异之士，与《礼记》所称“秀士”相近，是一种泛称，并不限于饱读经书之人。“秀”有“特异、优秀”的意思。按明清科举制度，童生参加府、州学院每年举行的岁试，录取者即为生员，通称秀才。

二、明代“江南四才子”之一的唐伯虎曾是乡试的第一名，因此他也被世人称为“唐解元”。你知道“解元”的“解”字读音和含义吗？

答：“解”读作jiè，解送的意思。唐制，举进士者都是由地方解送进京赴试的，故后世称乡试第一名为“解元”，亦称“解首”。

三、足球比赛中，运动员连进三球常被称为“连中三元”。这一说法最初源自科举考试。请问科举考试中的“连中三元”是什么意思？

答：科举考试以名列第一者为“元”，凡在乡、会、殿三试中连续获得第一名（即解元、会元和状元）者，就被称为“连中三元”。球场上的“连中三元”是指连进三个球，和古代的“连中三元”不是同一个意思。

四、迂腐浅陋的读书人常被讥为“村学究”“老学究”，但最初“学究”却是一种美称。你知道科举考试中“学究”一词的意思吗？

答：“学究”是科举考试的一个科目。唐代取士，明经一科有“学究一经”的科目；宋代简称“学究”，为礼部贡举十科之一。应学究试者，专重记诵，未必通晓文义，故有才思之士皆重进士科而轻学究。

五、《儒林外史》写范进五十多岁中举后，闻喜报而发疯。“中举”就是考中举人。“举人”是明清科举考试乡试考中者的专称。你知道“举人”的“举”的意思吗？

答：“举人”，俗称举子。得名于汉代的察举，但在汉晋南北朝，只是“被举之人”的意思，并非专称。唐宋时称各地乡贡入京应试进士科者为“举人”，意为应举之人，又称“举进士”。明以后，为乡试中式者的专称。

六、空洞死板的文章现在常被比作“八股文”。“八股文”其实是明清时代科举考试所规定的一种文体。你知道“八股文”是怎么得名的吗？

答：“八股文”也叫时文、制义、制艺、时艺、四书文、八比文。文章就《四书》取题。开始先揭示题旨，为“破题”。接着承上文而加以阐发，叫“承题”。然后开始议论，称“起讲”。再后为“入手”，为起讲后的开始之处。以下再分“起股”“中股”“后股”和“束股”四个段落，而每个段落中，都有两股排比对偶的文字，合共八股，故称“八股文”。

“文明湖”杯有奖答题第70期获奖者

李雅茹（2012级）

“文明湖”杯有奖答题第71期题目

一、提起赤壁古迹，人们首先想到的是苏轼的名作《念奴娇·赤壁怀古》。你知道词牌名“念奴娇”中的“念奴”是什么意思吗？

二、唐朝官府设有教坊，汇集乐曲，据记载有300多个曲调，史称“教坊曲”。“教坊曲”约有半数成为后来的词调。“雨霖铃”一作“雨淋铃”，即唐教坊曲之一。据说这一词牌的产生与唐玄宗有关。你知道这个典故吗？

三、“踏莎行”，原指春天于郊野踏青。作为词牌，相传为北宋寇準创制。有人说“踏莎行”中的“莎”字不该读shā，而该读suō，这个说法对吗？

四、词牌“菩萨蛮”原是唐玄宗时教坊曲名，后用为词调。其中的“菩萨”是指观音菩萨吗？

五、虞美人是一种花，夏初盛开，色彩艳丽。请问词牌“虞美人”是从这种花得名的吗？

六、词牌“贺新郎”是“婚宴上祝贺新郎”之意吗？

请将答案送交岚光文学社（天文台四楼），答对有奖！

成果存盘

（岚光文学社社员作品发表一览）

（接本报2012年第3期）

★2009年4月，文学社社员孔怡默（2007级）的作品《失落的神话》（诗歌）发表在中国教育学会中学语文教学专业委员会会报，吉林省新闻出版局主管，语文学习报社主办的《语文学习报》（高一版）2009年第36期。该文首发于《岚光报》2007年第5期（总第42期）。

★2009年4月，文学社社员熊露琦（2007级）的作品《兰香浮动》发表在中国教育学会中学语文教学专业委员会会报，吉林省新闻出版局主管，语文学习报社主办的《语文学习报》（高一版）2009年第28期。该文首发于《岚光报》2008年第2期（总第45期）。

★2009年4月，文学社社员况旭馨（2006级）的作品《故事的结局》（散文）发表在中国教育学会中学语文教学专业委员会会报，吉林省新闻出版局主管，语文学习报社主办的《语文学习报》（高一版）2009年第40期。该文首发于《岚光报》2007年第5期（总第42期）。

★2009年4月，文学社社员杨欣（2007级）的作品《生命有大美》（散文）发表在中国优秀少儿报刊、中国语文报刊协会课堂教学分会会刊、吉林省十佳精品期刊，共青团吉林省主办、吉林省青少年报刊总社出版的《作文与考试》（高中版）2009年4月A卷。该文首发于《岚光报》2007年第6期（总第43期）。

★2009年4月，文学社社员袁月华（2007级）的作品《骊歌》（散文）发表在中国优秀少儿报刊、中国语文报刊协会课堂教学分会会刊、吉林省十佳精品期刊，共青团吉林省主办、吉林省青少年报刊总社出版的《作文与考试》（高中版）2009年4月A卷。该文首发于《岚光报》2008年第2期（总第45期）。

★2009年4月，文学社社员孔怡默（2007级）的作品《时光的梦呓》（散文）发表在中国优秀少儿报刊、中国语文报刊协会课堂教学分会会刊、吉林省十佳精品期刊，共青团吉林省主办、吉林省青少年报刊总社出版的《作文与考试》（高中版）2009年4月A卷。该文首发于《岚光报》2007年第6期（总第43期）。

★2009年4月，文学社社员常达（2007级）的作品《青铜之爱》（散文）发表在中国优秀少儿报刊、中国语文报刊协会课堂教学分会会刊、吉林省十佳精品期刊，共青团吉林省主办、吉林省青少年报刊总社出版的《作文与考试》（高中版）2009年4月A卷。该文首发于《岚光报》2008年第6期（总第49期）。

★2009年5月，文学社社员袁月华（2007级）的作品《骊歌》发表在吉林出版集团有限责任公司主管、北方妇女儿童出版社主办、北方妇女儿童期刊社编辑出版的《中学生优秀作文》2008年第5期（总第185期）。该文首发于《岚光报》2008年第2期（总第45期）。