田里三题
田里（2001级）
一个人的下雪天
深秋，晚上，冷。
我问Ande：“下雪与下雨是一回事么？”
他瞪大眼睛看着我：“怎么可能？下雪比下雨要漂亮得多！”
该是我期待的答案。
我想，没有人会把下雪天与下雨天相提并论。
漫步在街头，独自的。在这种天气里，人已经少了，但我不以为这种天气会影响人的心情——不知什么时候，下雪了。
雪还不大，是今冬的第一场雪。
对我来说，自个儿徘徊在街头，成了雪的守护者，守望着周遭被称为雪的一种雨。
雨往往很快淋湿一个人，而雪则不愿，至少是因为她不想令人讨厌。
我依然立在那儿，依然喜欢在“雨中”思考，至少雪要比雨和蔼。
雪很洁白，为了保持洁白，她甘愿在瞬间融化。
……
模糊的景象变得清晰，我知道，又走神了。
雪变大了，不觉得冷，也许神经讯息中断了。
拿着一杯咖啡，在雪天的街上行走……蓄了一杯咖啡的温暖，身上有些许白色化了水。缓缓地伸出手，去迎接飘落的雪花。本想给她点温暖，结果她却融化。
我眼里，雪是向往温暖的，对温暖有不尽的追求，哪怕在体会到温暖之初就消失，她仍然想着、期盼着……
四周已经很静了，很少有人在街头穿梭，一个人的下雪天。
远处的人家，灯亮了，昏黄的灯光，穿透一层层的雪帘，错落的散在间隙，家是温暖的，此时，可能一家三口正围在桌旁，品尝着正冒着热气的饭菜，其乐融融也。
而我呢？此时此刻，一人呆在雪中，想着。
每年就那么一两次。
一个人的下雪天。
友谊
掀开泛黄的日记，看见三个小孩，相遇。就在有点寒冷有点温暖的冬季。以后，相伴一起，不忍离去。云彩里嬉戏，霞光里学习；快乐、淘气、游戏，将它写入如今早已泛黄的日记，连同快乐友谊。
十四年后一天……
一位小孩，说要离去。临别赠言：哭泣。从此以后，分隔两地；只留下琐碎记忆；连同日记，将其封印。儿时记忆，呼啸而去。
暑假，我们到深圳，他到荆门，只为看一下对方。
再次重逢，淡热夏季，默默扫去，一切压抑。回到过去纯快乐天空，友情催化作用，无法抑制，情感涌动。
时间失控，为再次离别，感动！
重翻儿时日记，写下完美结局。友谊重聚，三人一起。薛飞、田里、唐霁，相约两年后夏季，再次重聚！静。
假如我是瞎子
路上，见到一位盲人，拄着拐杖，由他不到六岁的儿子牵着。走得有点艰难。但走得很坚定，很多人朝他投来怜悯的目光。
但我从来不这么看，相反，我尊重他，只要不是乞丐。一个盲人能够正视生活就已经很坚强了。其他人还有什么资格与理由去怜悯他，笑话他？
前几天，眼睛不好使，觉得哪天会变成瞎子。
瞎子、聋子、哑巴。哑巴最幸福，瞎子最痛苦。
世界上有两种人，一种生活在白天、黑夜、月亮、太阳间，却看不见别人的心；另一种人什么都看不见，却深深地体会到世间冷暖。前一种人很多应该做后一种人。
我不脆弱，我很坚强。如果哪天，医生告诉我说：“这伢子没治。”我不会怨天恨地，我会很镇定。我知道，与失明邂逅了。要做一个别人瞧得起的瞎子，否则是可耻的。
海伦·凯勒曾经说过：“身体上的不自由终究是一种缺憾，我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这根本于事无补，因此，我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这一牛角尖。”
没有失明的人在昨天、今天、明天里度过，盲人在明天中幻想。
世界上有一块土地，一般人看不到，也没有必要，地图上更找不到。那是盲人心目中的圣地，由他们的想象去开垦、建设。
是否应该将在黑暗中死去看作是一个人的悲惨结局呢？
然后，我知道自己得了红眼病，红得像魔鬼，在欧洲的中世纪，我肯定会被绞死。开始的时候，是一只白眼，一只红眼。
我想自己应是一个感性的人，有时候也会失去理智，只是欠时机而已，就像第二天，两眼全红了。
【《创新作文》编辑周.com点评】
诗意地表达生活
读田里的文章，我们眼前仿佛站立着一位敏感、冷静而自持的诗人，“缓缓地伸出手，去迎接雪花。本想给她点温暖，结果她却融化。”“掀开泛黄的日记，看见三个小孩，相遇。”“没有失明的人在昨天、今天、明天里度过，盲人在明天中幻想。”……在田里的文章中，我们不需要仔细寻找，就能发现这些美丽的语言珍珠。应该说，田里就是孕育丽珠的河蚌；他的文章，是由丽珠串起的项链。谁没有见过下雪？谁没有在日记中书写过友谊？可是在田里看来，这一切都与诗有关，因此写下了诗意的文章。所以，生活本来就是生活，但从诗意的角度看，生活就成了诗。阅读田里，我们就该学会如何诗意地表达生活了。
【发表】《创新作文》（教育部关工委、中央教科所主办·重庆）2004年6月号“校园文学·每期一星”栏目。
【作者简介】作品《美丽的童话》、《无主题诉说》、《说“小资”》、《星的信仰》、《一个人的下雪天》、《看到的想到的》、《生命之门》、《军姿》等习作分别发表在《语文教学与研究》（华中师大）、《新作家》（湖北作协）、《作文与考试》（吉林）《语文报》（中语会会报）和《岚光报》。
