新华网北京１２月３１日电（记者李亚杰）中国青少年研究中心日前发布《中国青年权益状况报告》。报告称，改革开放以来，中国的教育事业有了长足的发展，青年受教育权得到较为充分的实现。

　　――青年受教育权有了更为坚实的法律保障。改革开放３０年来，为了完善教育体制，使教育事业健康、有序、快速地发展，国家颁布和修订了一系列和教育相关的法律法规，这些法律法规的制定和修改，广泛地涉及到青年受教育权益的保护，为广大青少年受教育权益的实现提供了法律保障。

　　――青年受教育经费有了较大增长。国家对教育经费投入的加大为青年实现受教育权提供了经费上的支撑。２００６年，全国教育经费投入为９８１５．３１亿元，比１９９９年提高２．９３倍。

　　中国青少年研究中心副研究员刘俊彦表示，目前中国政府已经基本建立起了以奖学金、学生贷款、勤工助学、特殊困难补助和学费减免为主体的多元化的资助贫困家庭学生的政策体系。

　　――青年接受高等教育范围持续扩大。１９７７年１０月，国家正式恢复了高考，当年录取人数仅２７万人，录取率为４．７％。此后，越来越多的青年走入大学校园。１９９９年，高等院校开始实行扩大招生的政策，中国高等教育开始了一次质的飞跃，由精英化向大众化转变。

　　――青年受教育有了更大的选择权。近三十年来，中国政府大力发展职业教育、民办教育和继续教育，为青年受教育权的实现提供了更多的选择。成人高等教育培训成为青年接受教育的重要途径之一。２００７年，全国接受各种非学历高等教育的学生３８６．７万人次，比上年增加４４．４万人次，从成人高等教育事业发展中受益的绝大多数是青年人。

　　――青年受教育质量不断提升。改革开放以来，中国青年的平均受教育程度持续上升。２００７年，全国青壮年文盲率进一步下降到３．５８％，高中阶段教育入学率达到６６％，比上年提高６．２％，全国１５岁以上人口平均受教育年限超过８．５年，比世界平均水平高一年。中国正在加速完成从人口大国向人力资源大国的转变。

　　自２００７年６月起，中国青少年研究中心实施“中国青年权益状况研究”课题研究，选取全国１３个省份的青年进行抽样调查，共发放问卷４６８０份，回收有效问卷４５２５份