教育部将汇编中小学文明礼仪网络读本

礼仪教育场景和动漫形象征集活动启动

　　本报北京11月16日讯（记者 李小伟）为了给中小学开展文明礼仪教育提供更加生动丰富的教育资源，教育部将汇编一套面向全国中小学生使用的示范性文明礼仪网络读本，供各学校和学生免费使用，同时还将面向全国中小学生开展礼仪动漫形象和礼仪教育场景征集活动，这是记者今天从教育部基础教育一司和北京市教委等单位共同举办的中小学文明礼仪教育观摩座谈会上获悉的。

　　近年来，各地教育部门根据当地实际编印了具有地方特色的中小学文明礼仪教育读本，开展了丰富多彩的文明礼仪教育活动，取得了较为显著的效果。今天，来自北京、河北、重庆等地的教育部门负责人、校长和专家相聚在一起，沟通交流了文明礼仪教育的经验，研讨了在新形势下进一步开展好中小学文明礼仪教育的思路和方式。

　　会议倡导，开展中小学文明礼仪教育应坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，根据学生的年龄特征，结合学生的生活实际，科学规划教育内容，使各阶段教育内容互相衔接、循序渐进，改进教育教学方法，寓教于乐，增强文明礼仪教育的针对性和实效性。要坚持知行统一，在教育学生学习文明礼仪知识的同时，引导学生在生活中不断体验和感悟，并主动践行，把文明礼仪内化为个人修养和行为习惯。

　　要坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合，各方面力量协同配合，形成合力。

　　据了解，教育部正在组织编写中小学礼仪教育指导纲要，指导各地完善已有的礼仪教育读本等教育资源，更加科学系统地开展礼仪教育。同时，将汇编一套面向全国中小学生使用的示范性文明礼仪网络读本。

　　本次会议还启动了面向全国中小学生开展礼仪动漫形象和礼仪教育场景征集活动，把学生设计好的动漫形象和礼仪教育场景收入网络读本中。征集内容要求是在中小学生现实生活中发生的真实细节，以文字为主，也可以漫画等形式呈现；礼仪动漫形象为文明网络读本的主人公，可设计为代表当代中小学生，并为中小学生喜爱的形象，要求以漫画为主，辅以文字说明。征集时间为2010年11月20日至2011年3月20日。作品可发送至北京市朝阳区北花园1号院16号楼北京万豪天际文化传播有限公司。电子邮箱为他们参观了校园。

　　《中国教育报》2010年11月17日第1版