Longquan High School Paper

2015年第1期（总第107期）

2015年1月18日

鄂荆内资准字[2015]第113/JM号 

内部资料  免费赠阅

主办：湖北省荆门龙泉中学  总编：马德明  执行总编：邓济舟

副总编：易琪   执行副总编：叶飞   图片主管：鲁顺清发行主管：李在梅

通讯地址：湖北省荆门市海慧路３８号荆门市龙泉中学 邮政编码：448000

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第一版

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2015年新年国旗下讲话

愿每一天都有成功分享

校长   马德明

老师们，同学们：

早上好！

怀着崇敬的心情，我们再一次凝望冉冉升起的国旗；踏着岁月的脚步，我们又一次走到憧憬希望的起点。一元复始，万象更新，愿2015元旦的钟声化作对我们最美好的祝愿，祝愿我们的每一天都璀璨缤纷，每一天都有成功来分享。

在刚刚过去的一年，我们高考成绩再创辉煌，素质教育再谱新篇，队伍建设再攀新高，信息技术设备日臻完善，学生住宿条件逐步改观。我要感谢我们的每一位老师，是你们以高尚的师德、严谨笃学的执教本色诠释着教师这个神圣的职业，撑起了事业的蓝天！我要感谢我们的每一个同学，是你们遵守纪律，刻苦学习，全面发展，热心公益，为学校带来青春活力，激励我们勇往直前。

在社会转型的今天，似乎没有什么可以轻易把人打动。可我相信，总有一种力量让我们泪流满面，总有一些事情让我们感动不已，总有一些人让我们难以忘怀,但也总有一些缺陷让我们遗憾，总有一些问题让我们思索，总有一些事情必须立刻改变。同学们，新的一年，我们要积极践行社会主义核心价值观，继续加强良好习惯的养成教育和文明有礼的德行培育。作为一个师长，我多么希望你们是带着花季的笑容走进龙中的校园，也能带着绅士的风度、淑女的风采、智者的学识走出龙中校园，做一个“高在人品”、“富在才学”、“帅在行为”的“高富帅”，做一个“甜在学知”、“素在举止”、“纯在心灵”的“甜素纯”，做一个有理想、有追求、敢于担当的90后。

老师们，同学们，我们龙泉中学拥有260年悠久历史与光荣的传统，“传承文明，追求卓越”是我们的文化和精神。器大者声必闳，志高者意必远。新的一年里，我真诚地希望每一位同学树立“天生我才必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始见金”的毅力，鼓足“直挂云帆济沧海”的勇气，“hold”住你的高中时光。我真诚地希望每一位老师真正肩负起教书育人的神圣职责，用勤勉和智慧体现生命的意义和工作的价值。

无论过去你是在进步还是后退，是成功还是失败，让我们以归零的心态跟过去挥手道别，以踏实的脚步走好新年的每一天！

最后，再次祝愿老师们新的一年工作顺利，幸福安康！祝愿同学们学习进步，快乐成长！

谢谢大家！

创新驱动龙泉跨越

马德明   张金兵

荆门市龙泉中学党委下设七个党支部，共有党员153人，其中在职党员105人。近年来，学校勇于开拓创新，取得了党建特色鲜明、工作争先创优的突出效果，校党委2012、2013年连续被荆门市委授予“先进基层党组织”荣誉称号，学校先后荣获“全国文明单位”等数十项荣誉称号。

创新学习机制，增强班子决策力。做到“三主”：主讲中心组学习。每名班子成员每学期都要担任1-2次中心组学习主讲，谈理论热点、讲形势政策、议教育创新，做到通读与精讲相结合、专题发言与集体研讨相结合、教育与自悟相结合、学校发展与个人提高相结合。主持教职工学习。班子成员策划、主持、点评教职工政治理论学习、师德教育、教师论坛、专题讲座、暑期集训等学习活动，校长、党委书记每年至少主讲一次党课。主导教育实践活动。班子成员主导分管部门的群众路线教育实践活动等主题活动，在学习实践中有效提高理论水平、政治素质和驾驭全局的能力。

创新管理机制，增强班子执行力。做到“三抓”：抓制度完善。健全完善并认真落实了党组织工作和管理的七大类制度，即党委议事决策等组织制度、“三会一课”等活动制度、党员发展等教育管理制度、党员干部联系群众等作风建设制度、党务校务公开等民主管理制度、党员干部述职述廉等党风廉政建设制度、民主评议党员等考核评价制度，形成了生动活泼的党内政治生活。抓机制创新。制定了班子“五个一”工作制度，即每月班子例会制、每学期思想工作状况交流制、每学年民主评议制、与党内外群众结对联系制、班子成员谈心制，大大增强了班子的带动效应。抓责任落实。进一步健全了工作目标责任制、绩效考核制、责任追究制，形成了上下贯通的责任体系，构建起了上下同心抓工作的良好运行机制。党委书记坚持定期召开党委工作会议研究落实党建工作，切实解决支部工作中的问题和困难，确保党建工作得到落实。

创新监督机制，增强班子凝聚力。做到“三坚持”：坚持民主管理。贯彻民主集中制原则，实行校务委员会决策制、党委会监督保障制、教代会审议制和行政例会落实制；充分发挥教代会民主治校的作用，定期向学校民进支部和民盟支部通报校情。坚持校务公开。通过校务公开栏、教职工例会、校园网等媒介，对“三招”、“三评”、“三费”、“三账”进行全面及时的“四公开”。坚持内部监督。每年召开一次领导班子民主生活会，帮助班子成员在交心谈心、批评与自我批评基础上统一思想、集思广益。班子齐心协力谋发展，全神贯注抓质量，整体功能得到了很好的发挥，在年度考核中群众反映良好。

创新服务机制，增强班子号召力。做到“三心”：身体力行让师生心服。认真落实班子成员联系群众制度，开展“一出三进”活动，即走出小办公室，进教室、进老师办公室、进学生寝室，定期深入教学一线带头抓好工作落实。关注民生让师生心暖。实施教职工慰问制度，建好职工书屋，办好职工之家，定期组织丰富多彩的教职工文体活动，关爱各类困难学生、留守学生、在校就读的农民工子女以及单亲家庭子女，开放心理咨询室，完善了安全保障体系，落实了安全工作责任制，尊重和维护师生权益。廉洁自律让师生心明。认真落实中央“八项规定”、省委“六条意见”、省教育厅“五项承诺、六条禁令”和市委关于改进作风各项规定以及领导干部述职述廉、个人重大事项报告等各项制度，班子成员切实履行“一岗双责”。在全校的共同努力下，学校被评为荆门市党风廉政建设工作优胜单位。

盘点，2014

校办 / 供稿

盘点一  立德树人重实效，素质教育收获新成果

切实推进未成年人思想道德建设，通过道德讲堂、成人仪式、演讲比赛、 “烈士纪念日”、爱心义卖、赴漳河镇苏院小学送爱心、宪法日宣传、参观东宝区检察院预防违法犯罪警示教育基地、美育节等活动，深化社会主义核心价值观教育、感恩教育、志愿者服务教育、安全法制教育。学校优势体育竞技项目再创佳绩，乒乓球队在省第十三届中学生运动会上荣获女子团体亚军、男子双打季军和男子团体第六名的好成绩。3名学生取得国家一级运动员证，9名学生取得国家二级运动员证，100多名学生在学科竞赛、作文大赛等活动中获国家级奖，岚光文学社荣获“全国百佳文学社”“全国中学生百牛文学社”称号。

盘点二  聚焦课堂求特色，教学质量攀升新高度

确立了“教学出特色，教研显水平、教师出名人”的教学教研要求，开展了学科教研月、校园开放周、微课培训等活动，打造高效课堂；开设了乡土教材专题讲座、“校园文化探寻与感悟”社会实践等综合实践活动课程，课程改革全面推进。2014年高考，各批次上线率均创近年最高水平，高分层、名校录取、一本上线人数再创新高；过600分人数约占全市的50%，2人跻身全省理科前5名，其中1人获得全市理科状元；17人达北大清华提档线，12人被两校录取，3人被香港大学、香港科技大学和香港城市大学录取，“985”“211”大学录取超过450人；应届生一本上线645人，超过全校参考人数的60%。学校再次获得了“北京大学中学校长实名推荐”、清华大学“新百年领军计划”推荐资质。

盘点三  搭建平台促发展，队伍建设取得新成效

围绕“师德教育年”，举办了青年教师事迹分享会，开展了“师德承诺”、“师德标兵”和“十佳班主任”评选等活动。派出60多人次教师赴国内外考察学习，3名访问教师到襄阳四中做“影子教师”培训，搭建教师专业发展平台。涌现了全国优秀教师、荆门市十大杰出青年、荆门市优秀教师、荆门市文明家庭等一批先进典型，4名教师分别被评为省特级教师、荆门市本土教育家、荆门市把关人才，2名教师先后获得优质课竞赛全国一等奖、省一等奖第一名。

盘点四  加大投入夯基础，育人环境跃上新台阶

女生宿舍楼竣工并投入使用，全面维修改造了南教学楼和男生宿舍楼，为高三每个教室安装了目前最先进的多媒体一体机、统一更换了新课桌椅，建设了教工休息室、教工健身中心，以教育信息化引领教育现代化，师生生活、学习、工作环境进一步改善。

盘点五  创新机制激活力，和谐校园呈现新气象

强化民主管理，坚持目标管理，细化过程管理，优化后勤服务，管理效能显著提高。创办了学校官方微信，拓宽了展示学校改革发展成果、师生风采的平台。学校先后荣获省国防生源基地建设先进单位、省普通高考优秀考点、空军招收飞行员工作优秀组织单位、市最佳文明单位、市档案工作先进单位、市高中教学工作先进单位等荣誉称号。

第二版

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市“两会”开幕  我校代表、委员出席

1月5日上午，市政协八届四次会议在市群众文化中心开幕。我校体卫艺处副主任陆云和民进龙泉支部主任叶子成两位市政协委员出席会议。

1月6日上午，市八届人大五次会议在市群众文化中心开幕。我校市人大代表、校长马德明，省人大代表、校办公室主任张虹出席会议。

我校市政协委员表示，一定认真履行政治协商、民主监督、参政议政职能，紧紧围绕“四个荆门”建设、社会发展、民生改善等热点问题多献良策。我校省市人大代表表示，将以高度的责任感、使命感履行好人民赋予的神圣职责，围绕我市实施“两大战略”、奋力“缩差领跑”、实现“提前小康”、建设“四个荆门”的伟大实践中的难点和热点问题献计献策，作出应有贡献。（张虹）

“学科教研月暨校园开放周”系列活动

“英语教研周”活动荟萃

2014年12月15日至26日，外语组在教务处领导下开展了“外语教研周”系列活动。本次活动外语组教师全员参加，特邀市教研室刘萍老师亲临指导，活动内容丰富、涉及学生面广，取得圆满成功。

活动一：高质量展示课

12月17日下午，外语组全体教师聚集在学校学术报告厅观赏了本组教师何敏娟和戴光霞所上的展示课，课后进行了深入的、求真务实的评课。评课结束后，市教研室刘萍老师向全组教师作了题为“如何达成听评课活动的任务和目标”的报告。

活动二：英语书法比赛

在本次“外语教研周”活动期间，高一、高二年级外语备课组组织两个年级的学生进行了英语书法大赛，旨在让学生重视英语书写，练习英语书写，提高英语书写水平。大赛设立了由学生和老师组成的评委组，各年级先在每个班进行初选，各年级共选出90件作品参加复赛，最后各年级评选出32件获奖作品，设一等奖5名，二等奖10名，三等奖17名。学校将获奖作品制成精美展板在校园内展出，并为获奖学生颁发了奖状和奖品。

活动三：英语演讲比赛

12月26日，一场由教务处主办、英语教研组承办的英语演讲大赛在学术报告厅隆重举行。演讲主题为“English makes me free”，高一年级各班推选出一名选手参加比赛。比赛评委由学校外教Steve等五位教师组成，每位评委按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧及现场提问五个环节进行打分。最终，王欣悦，翟辛夷，张宇琦三位同学在比赛中脱颖而出分别获得一等奖前三名。这次比赛从12月16日启动，学生参与积极性高，提高了同学们对英语学习的兴趣。

“英语教研周”活动秉持“素质为本，质量第一”课堂理念，为推广我校“自主、合作、高效”课堂成果，落实校长马德明倡导的“教学出特色，教研显水平，教师出名人”的教学教研要求，作出了积极的探索。（外语教研组)

《文学荆门2014》出版   岚光社员八篇作品入选

由荆门市作家协会精心选编的一本汇集荆门年度文学佳作的《文学荆门2014》专著2014年11月由武汉出版社正式出版。在该书“新锐榜”专栏里所精选的12篇新作中，我校岚光社员占了八篇。

据岚光文学社首席导师邓济舟介绍，岚光社员的这些作品在《岚光报》首发之后，在全国校园文学圈子里产生了较大反响。入选《文学荆门2014》一书，足以证明岚光社员的校园文学创作实力已经得到了文学行家的高度认可。（叶飞)

我校开展“校园开放周”活动

为办人民满意的学校打下坚实基础

2014年12月15日至19日，我校开展了“校园开放周”活动。学校邀请家长到学校了解课堂教学情况，参观学校校容校貌，走进班级听教师上课，看学生活动，领略教师的教学艺术，感受学生的精彩风貌。

活动期间，各位教师充分利用学校教育教学资源，从资料的查找，课件的制作，教学环节的设计到资源的有机整合等等方面，都作了精心的准备。语文组的王祖荣老师教学生对对子读陶潜，底蕴深厚、妙趣横生；地理组的罗毅老师将实验引入课堂，大胆突破、立意创新；数学组的叶子成老师精心设计教学环节，条理清晰、循循善诱……老师们敢于摒弃传统教学模式，注重学生的主体参与，在课堂上能创设多种情境，利用师生的协作、对话等方式充分调动学生的主动性、积极性，课堂提问能面向全体学生，给人以真实的感受。本次“校园开放周”授课老师的课受到了家长的高度赞赏。

据统计，本次“校园开放周”活动参加的家长人数为600人左右，有的家长早自习就来到学校，想看一看孩子早自习的情况，很多家长一听就是半天课，有的家长上午、下午都来听课……家长的参与度很高，反映了家长对这一活动的期盼与支持。

开展“校园开放周”活动，展示了我校课堂教学的基本情况，拉近了学校与社会的距离，争取到了家长对我校整体发展的理解和支持，同时也广泛征求了学生及家长的意见和建议，为办人民满意的学校，改进学校的工作、提高教育教学质量打下了坚实的基础。（教务处)

庆祝2015年元旦文艺晚会在体育馆举行

马德明发表新年祝词   张金兵 邹贤举等出席

2014年12月28日晚，我校庆祝2015年元旦文艺晚会在体育馆隆重上演。校长马德明出席晚会并发表了热情洋溢的新年祝词，党委书记张金兵、工会主席邹贤举等学校领导与1000多名师生及部分家长代表一起观看了晚会。

晚会由学校体卫艺处主办，从学校舞蹈社、器乐社等学生社团和高一、高二年级三十多个班级精选出的15个文艺节目进行了精彩的表演。这些节目都是同学们自导自演、精心编排的，赢得了现场观众阵阵雷鸣般的掌声。器乐歌舞曲艺异彩纷呈，展示了龙中学子全面发展、奋发向上的良好精神风貌。本次活动也为我校第十五届美育节划上了完美的句号。(蒋云艳)

第二届“舌战象山，笑傲龙中”辩论赛决赛圆满落幕

高一年级夺得冠军   朱良政荣获“全场最佳辩手”称号

1月14日，学术报告厅座无虚席，我校第二届“舌战象山，笑傲龙中”辩论赛决赛隆重举行。高一年级代表队和高二年级代表队就“青少年用语：我们应该坚守‘传统之雅’还是拥抱‘网语之魅’”这一辩题展开了巅峰对决。最终，本次比赛以高一年级代表队夺得冠军，高一年级朱良政同学被评为“全场最佳辩手”而圆满落幕。

参加决赛的两支队伍由经过初赛激烈选拔脱颖而出的8名选手组成，并在赛前以抽签的方式确定了正方为高二年级代表队（坚守“传统之雅”），反方为高一年级代表队（拥抱“网语之魅”）。比赛中，辩论双方针锋相对，例如，反方以习大大2015年新年致辞中出现“点赞”“蛮拼的”等网络用语来论证应该拥抱“网络之魅”，而正方立即指出习大大更多地是引经据典，说明应该坚守“传统之雅”。在攻辩环节和自由辩论环节，双方辩手均展示出咄咄逼人的气势，时而冒出的幽默语言和灵活机智引得台下掌声不断。

本次辩论赛由校团委主办，评委共有六名，分别是湖北省特级教师、岚光文学社首席导师邓济舟，高一语文组备课组长李祖龙，高二语文组备课组长游君，语文高级教师王刚泉，语文高级教师汪秀琴以及校团委书记张巨玲。青年教师叶飞担任决赛主席。比赛结束后，邓济舟老师作为特约嘉宾对本场辩论作了精彩的点评，邓老师妙语连珠，将辩论赛推向了新的高潮。

这次辩论赛，丰富了我校学生的课余生活，活跃了校园气氛，锻炼了我校学生的综合素质，更重要的是，可以引导学生对互联网时代社会热点问题的关注和思考，培养龙中学子的创新意识。

(文 / 叶飞   图 / 鲁顺清) 

在荆门市首届中小学生网络作文大赛中

岚光社员喜获佳绩   我校荣获“优秀组织奖”

邓济舟   叶飞荣获“优秀辅导教师奖”

1月11日，随着一等奖名单的公布，历时三个月的荆门市首届中小学生网络作文大赛落下帷幕。我校岚光文学社喜获佳绩，黄熙雅（2014级）等4名岚光社员获得高中组一等奖；黄思睿（2014级）等19名岚光社员获得二等奖；刘长江（2014级）等17名岚光社员获得三等奖；王昀沛（2014级）等8名社员获得优秀奖。周芮竹（2014级）获得“微信投票组最佳人气奖”，李静茹（2014级）获得“作文浏览组最佳人气奖”，吴怡伟（2014级）获得“作文评论组最佳人气奖”；谢箬涵（2014级）等17名岚光社员获得“网络人气奖”。岚光首席导师、湖北省特级教师邓济舟，岚光导师叶飞荣获“优秀辅导教师奖”。我校获“优秀组织奖”。

“展现学生个性，抒写灵性文章。”这一全市性的作文大赛，由中共荆门市委宣传部、市文明办、市教育局、市文联、市互联网信息管理办公室、荆门日报传媒集团联合举办，旨在给学生创造一个展示自己才华，表达内心的追求和梦想，增强信心的平台。大赛分小学组、初中组、高中组三个组别，分组命题作文，高中组要求学生围绕“手机”作文。这一赛事吸引了全市125所中小学校6136名学生参加。经过网络海选和专家评选，各个组别分别评出一等奖10名，二等奖30名，三等奖60名，优秀奖100名，优秀辅导教师奖10名，最佳网络人气奖3名，网络人气奖27名，高中组评出优秀组织奖2名。

岚光文学社社员在导师的精心指导下，一举夺得了全市高中组近一半的奖项，再一次展示了岚光社员饱满的写作热情，扎实的文字功底，同时也向公众展示了我校多年来坚持素质教育的喜人成果。

【附】获奖名单链接：http://zt.jmnews.cn/2014/2014wlzw/gzz.shtm（易琪）

我校开展“迎元旦”全员登山健身活动

2014年12月30日下午，我校工会和体卫艺处组织开展了“迎元旦”全员登象山健身活动，二百多名教职工参加了此次活动。高一、高二、高三及前后勤工会组长具体负责组织本组教职工参加。本次活动设置了男、女教工各一二三等奖。

这次登山路线为：经过学校消防通道铁门，沿自来水公司旁至象山北坡，由北坡登上象山山顶后至岚光阁，再朝右至动物园，在动物园发终点牌。经过角逐，沈朝平老师和李在梅老师分获男、女教工第一名。这次活动不但增强了我校教职工的健身意识，丰富了教职工的业余生活，还大大增强了学校的凝聚力。（蒋云艳）

“欢庆元旦”摄影展开展

元旦期间，由校团委和体卫艺处联合举办的“欢庆元旦”摄影展在北门升旗广场开展。此次摄影展收到照片300余幅，其中展出作品51幅。参展作品以“我眼中的风景”为主题，多角度地凸现祖国的大好河山和身边的美景。摄影爱好者们用自己的眼睛去捕捉生活中的美，用镜头定格那些令人陶醉的瞬间。（文 / 张巨玲   图 / 鲁顺清）

第三版

责任编辑 王刚泉  www.tengbo9.com ：13971856651 E-mail： 老师每次讲课就讲一个小时左右

《蜀道难》教学实录

执教者：张巨玲

师：同学们，上课！

生：老师好！

师：同学们好！请坐。

一千多年前，有一位诗人，像一匹汗血宝马，日行千里，追逐梦想和月光，从遥远的西域大地出发，来到了大唐长安，从此在中华大地上刮起了一股诗歌的风暴。当时文坛泰斗贺知章读了他的一首《蜀道难》，情不自禁地惊呼：子，谪仙人！这一惊叹震动了恢弘雄阔的盛唐，也回响了千年，可谓一叹千年，千年一叹，他就是大诗人李白。今天我将和大家一起来欣赏他的《蜀道难》（板书课题、作者）。首先老师来为大家范读全诗。请同学们在听的过程中注意听准字音，把握节奏。让我们一起来听一听李白内心深处的旷世之音和对蜀道难的咏叹。（教师配乐诵读）（读后，掌声雷动）

师：感谢大家的掌声，从大家的掌声中，看出了你们对老师这种诵读方式的认可，那么，现在大家就放开声音，自由诵读全诗，读出气势来。（全班自由诵读，同学们全情投入）

师：好，看来大家都已经读完一遍了，有哪位同学愿意起来为我们大家演绎全诗呢？试着去读出李白那种“山登绝顶我为峰”的豪情。（一男生起立诵读，声音铿锵有力，情感把握很好，读罢，同学们掌声响起）

师：读的太好了！“兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧州”，通过你的诵读，我们仿佛看到了诗仙李白兴致酣畅淋漓之态以及落笔之时的满目烟霞，五岳山川为之摇动，那你能谈一下自己诵读后的总体感受吗？

生：蜀道太艰险了，路不好走，而且很多天然障碍。

师：能不能试着用一个字概括蜀道的总体特征？

生：难（板书：难）

师：说的好，蜀道太难了，我们今天的人，面对如此难的事情会怎么说啊？

生：啊！

生：哇！哇噻！

生：还有“唉呀妈呀！”

师：呵呵，大家的感叹词很丰富，那么李白又发出了哪些感叹呢？我们一起来找一找全诗有哪些表示感叹的词！

生：“噫吁噦”，长叹。

生：还有嗟，“长咨嗟”。

师：我们的大诗仙面对着高耸入云的蜀道，不禁叹道：“啊呀呀，好高好高啊”，（师用方言读，生笑）那么，他究竟为什么会有如此感叹呢？谁来说一说？

生：我觉得他是在想这蜀道这么高呀，怎么爬上去呢？

师：你是从哪猜出他是这么想的呢？

生：他自己在诗中说的啊“蜀道之难，难于上青天”，比登天还难，一定是很高的。

师：找的不错！那还有没有其它的原因让他如此感叹呢？

生：“蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。”老师这一句我们可不可以认为李白是在害怕呢？

师：“凋朱颜”，连脸色都变了，他的心里肯定是畏惧的，那他畏惧什么呢？“使人听此凋朱颜”这个“此”是指什么啊？

（学生思考）

师：大家试着去关注文中的语句，找寻答案，谁来解答？

生：我认为这一句有点儿恐怖片的味道“但闻悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间，又闻子规啼夜月，愁空山”，大家想啊，那么高的山里只听到杜鹃像哭一样的声音，黑黢黢的，忽然有一只鸟从你头顶飞过，肯定很恐怖！估计当地的人们一提到蜀道肯定都谈之色变啊。

师：你对文字的感受很细腻！诗人的这几句诗被你这么一渲染还真是恐怖异常！那你能不能再加点音效，试着给我们读一下这几句。

生：（压低声音)“但闻悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间，又闻子规啼夜月，愁空山。”（掌声）

师：人力在如此蜀道面前，无能为力，只能“凋朱颜”，你读的很好，诗人为这份惊险发愁。那么还有一句跟上面两句相同的句式，谁来找一找？

生：“蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。”

师：长长的叹气，眼巴巴地望着，上不去啊！因为蜀道上还有什么多啊？

生：鸟多。

师：鸟多的原因是什么？

生：人烟稀少吧！

师：你是根据什么判断的呢？

生：“一夫当关，万夫莫开。”我在古代的战争片中经常听到这样的话，我想蜀道一定是兵家必争之地，老是打仗，百姓一定早都跑光了吧。

师：好，我赞同你的想法，这可能是一个经常硝烟四起的地方。

生：老师，诗人说了“磨牙吮血，杀人如麻”，所以这里肯定是经常发生战事，估计史书上都可能有这个地方的杀人档案。

师：是啊！这些句子让我读起来都觉得冷飕飕的，所以诗人只能望山兴叹啊！战争的频繁使人望而生畏，我们大家刚才一起找出了诗人一唱三叹的三句诗，那么我们概况一下的话就是蜀道难难在——

危乎高哉！蜀道之难，难于上青天——一叹蜀道之高险

蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。——二叹蜀道之惊险

蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。——三叹蜀道之凶险(生齐声跟读）

师：通过同学们的分析，我们看到感叹蜀道之难是这首诗的基本内容和情感，“蜀道之难，难于上青天”出现在诗歌的开头、中间和结尾，可以说是贯穿全诗的主旨句，我们现在就紧紧抓住这三难来一起品读和鉴赏这首诗。先看第一处，难在山高。齐读第一段，思考一下作者是怎样写出山势之高的。

（全班齐读）

师：不知道大家有没有感觉到一丝浪漫的气息啊？（生笑）

师：大家别笑，在这一部分中，作者用了很多的传说和神话，现在老师就请大家展开想象去进行创造式的、补白式的鉴赏。你认为这一部分中最具传奇色彩的一个故事或最具震撼力的一句诗歌是什么，并且大家要试着说出效果表达，即，我最喜欢它带给我的画面（声音、气息、气氛、感觉），我认为最妙的词语、最美的句子、最绝的修辞、最细致的观察是什么？大家现在开始思考，等一下我们一起来共享大家阅读的审美感受，好吗？开始

（生自主探究品味第一部分）

师：好，可以把你的品读说出来让大家一起共享吗？不要担心说错。文学讲究的就是“我”，只有属于你的，才是最有个性的解读哦。

生：我喜欢“蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”这一句带给我的感觉。我看了课下的注释，这句讲的是蜀国开国的传说，诗人的思绪好飘逸啊，一下子就想到了四万八千年以前了。我爸特喜欢研究古董，所以受他的影响我也觉得越古老的东西越有灵性，越具有神秘色彩。你看诗中就这几句，那开山辟路的艰辛、异域的神秘、神话传说不都为蜀道蒙上了一层神秘的色彩吗？

师：解读得真棒，一眼就看到了李白与众不同的“飘逸”。神话其实是我们这个民族最深沉最瑰丽的童年大梦，《蜀道难》的灵魂飘渺、靓丽，来自诗中那些永远的神话。

生：老师，我比较喜欢“六龙回日”这个神话，“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。”这一组对偶句读起来就给人一种苍厚雄浑、酣畅淋漓之感，使我顿生气吞山河之势。你们看这一上一下，就将天地之景尽收眼底，仰视苍穹，俯瞰川泽，气势汹汹，势不可挡啊，连太阳神的六龙车都被挡住了，好夸张啊，但是更给蜀道增添了瑰丽与神奇，令人生畏。

师：突兀而立的高山，高标接天，挡住了太阳神的运行；山下则是冲波激浪、曲折回旋的河川 ，真是极写其险啊！解读的不错！接着继续——

生：我喜欢 “地崩山摧壮士死”一句。“地崩山摧”就是“地崩山裂”的意思，山裂之后，壮士和美女全被压死，而山分为五岭，入蜀之路遂通，这个“五丁开山”的神话，不仅写出了山路开凿之难，也多了一丝悲壮、凝重。

生：我觉得诗人在这里用了这么一个神话就写出了蜀道开凿的艰难，免去了过多的繁杂的语言，不需要说什么这个山路是怎样艰辛地开凿的，很简练。而且下一句笔峰一转，用“天梯石栈”写出今天的高险，就像是用一个长镜头，由右慢慢聚焦到今，滚滚的时间长河中，蜀道有着如何的过往，无人知晓，只能从残存的传说中窥得它曾经的痕迹，而传说，又为其披上了一层流光溢彩的纱，而来自于人们内心的敬畏又使我们在自然的面前谦卑而平和。

师：说的太好了，品读出了自己独特的体悟。我能听听你的想法吗？

生：我就觉得这句写得好，“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”。

师：你能说说为什么觉得好吗？

生：不知道，就是觉得很生动，画面感强。

师：这个词用得好，“画面感强”。那谁能给我们描绘一下这幅画面呢？

生：在高高的蜀道面前，黄鹤这么善飞的鸟也飞不过，只能干看着；猿猱善于攀援却也只能望山兴叹，抓耳挠腮，愁容满面，好像在说“蜀道之难，难于上青天”。（生笑）

师：哦。连猿猱在蜀道面前都愁出诗意来了！想象力真不错！

生：我觉得作者在这里主要运用了夸张的手法，夸大险情，诗人的潜台词就是“不会飞不会攀援的人啊！你们就不要妄图翻越了，赶紧回家吧！”

师：是啊，通过作者的夸张，让我们人类只能望山兴叹了。

生：我认为“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”这句写得特棒，巍峨的山峰直入云端，望不到尽头，山顶上，伸手便可触及冰冷的星辰，用仅存的气息与温暖掠过星辰，仰着头，手抚着胸口，犹如一块硕大的石块久压心底，难以畅快，只能叹息。诗人此时的叹息，筑于奇丽惊险的山川，同时也建于内心的徘徊与劝阻，特别是那个“叹”字，用得特别好，叹险、叹难、叹那令人窒息的艰难处境。

师：感受好细腻啊！这一句也是采用夸张的手法来写山高的，有人曾经以咯血来打比方，借以说明李白、杜甫和李商隐的诗风，杜甫咯血咯出来的是血痂，因为他心中承载了太多忧国忧民的情怀；李商隐咯血，应该用白色的手绢接着，洇开的是意象，因为他的诗过于朦胧；而李白咯血，逆风也会腥膻十万里，因为夸张与想象是他诗歌的最重要元素，比如他忧愁的时候会说“白发三千丈”——

生：“缘愁似个长”。

师：他感叹人生短暂“朝如——”

生：“青丝暮成雪。”

师：他叹黄河时，喊道：

生：“黄河之水天上来！”

师：所以我们说李白是中国古代最伟大的漫漫主义诗人，现在让我们再次齐读第一段，一起去体会蜀道山峰雄伟高峻的景象。

（生齐读第一段）

师：好，同学们，刚才对第一段的自我品读非常好，从中我们也感受到“蜀道之难，难于上青天！”那么现在我们来看第二部分，蜀道的山势还很惊险，同学们现在前后六个人组成一个学习小组，在第二段中寻找画面，找出你们认为最具吸引力的画面，并为它取一个名字，交流一下你们的阅读感受，最好再加上你们独特的想象，为我们描述一下这幅画面，好，开始交流。

（生分小组交流讨论，师随堂指导）

师：第一组的同学来说一下。

生：我们组讨论的是“险峰飞瀑图”。

师：哪几句诗是为我们描绘的这幅图画啊？

生：“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。”这四句，我们组认为这四句使用了夸张的手法，将蜀道地理上的险恶勾勒得淋漓尽致，蜀道难，正难在它拥有拔地而起、堪与天齐的险峰，难在它存在飞驰而下、一落千丈的瀑流，“枯松倒挂”，独倚绝壁，瀑流争喧，石破惊雷，只有在极其险峻的环境下才能欣赏到的奇景，既从侧面体现了地势的险要，更是从视觉和听觉上带给我们难以想象的震撼，仿佛神之力量才能创造出这奇特的景色，让人心生畏惧，蜀道难，难于上青天。

生：他说得不错，特别是感受力很强，这就好比电影镜头中，先来一个连峰接天的镜头，然后再来枯松的一个特写，并且还配上了音响效果，这一切产生了一种势若排山倒海的强烈艺术效果，真是惊心动魄啊！

师：好，还有哪些画面呢？谁再来说说？

生：还有“悲鸟夜月空山图”，蜀道上只看见鸟儿在古树上哀鸣悲号，雄雌相随在林间环绕飞翔，只听见泣血的杜鹃在静谧的月夜下、在空荡荡的山谷中愁啼，这样一来，把人们带入了一个古木荒凉、鸟声悲切的意境之中，使人闻声失色，跟原始森林一样，孤寂得可怕。同时也用环境描写进一步衬托出蜀道的难行。

生：老师可不可以不谈什么画面，我个人觉得李白对自然的描写实在是太绝了，我认为他对自然景物不是在冷眼旁观，而是在真心地赞美。你看那飞流惊湍，奇峰险壑，要是在别人的笔下可能我们只能感受到险，而在李白的笔下我还感受到了壮美。

师：你说出了你自己真实的阅读感受，很好。严羽在评点李白诗时说：“一往豪情，使人不能句字赏摘。盖他人作诗用笔想，太白但用胸中一喷便是。”正是由于诗人赋予了诗中的景物以特有的情感气质，因而才会呈现出飞动的灵魂和瑰伟的姿态。所以我们在描写事物的时候也应该学着加入自己独特的情感气质，只有这样，写出来的东西才能直指人心。

师：好，那你能用你独特的感受为我们有感情的诵读一下第二部分吗？

（生读，语速较快）

师：声音的调值不错，但语速较快，这一部分适合用低沉缓慢的语调读出苍凉空寂之感。山势高危令人望而生畏，山川险要令人惊心动魄，诗仙就质问了——“其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉？”齐读最后一个自然段，看看蜀道的第三难：难在人凶。（生齐读）

师：好，同学们思考一下，为什么诗人要在最后写蜀地战祸一段，这样写和蜀地之“难”有什么关系？（生自读最后一段思考探究）

师：谁来说一下，好，你来。

生：老师，诗人此时不是在送别友人吗？那他如果知道这个地方危险，就像今天的伊拉克一样，他肯定很为朋友的安危担心啊。所以我认为作者最后一段写蜀地战祸是为了告诫友人前途不甚光明，自己一定要小心谨慎。

生：我认为如果我是诗人的话，我肯定不会让朋友去的，干吗要去送死啊！中原多好啊！至少不会有那么多的危险，而且诗人最后也说了“锦城虽云乐，不如早还家”。

生：诗人本来就是在写“蜀道难”，最后一部分突出战争，不就是在呼应主题吗

师：有道理。大家看，“一夫当关，万夫莫开”，那是怎样的一个战略要塞啊！

生：所以诗人在这里提醒朝廷呢，如果选拔镇守剑阁的将领不是亲信或不是对朝廷忠诚者，那就会变成食人的豺狼。“远道之人”来到这儿，则会像“朝避猛虎，夕避长蛇”一样避之唯恐不及；而这些如狼似虎的强盗则会依仗蜀道天险与朝廷分庭抗礼，杀人如麻，无恶不作。所以成都虽说是富足繁华、供人游乐的都市，还不如早早离开那是非之地，回到自己家乡为好啊。

生：我认为，社会形势的险恶，构成了诗人人生“蜀道难”的又一道心理天险。作为一位关心社稷兴衰，积极进取的诗人，李白在这里除了表现出对时局高瞻远瞩的预见性和深思熟虑的洞察力外，在诗人的叹息声中应该还别有意味的。

师：大家可以试着用“知人论世”的方法进行思考。

生：资料上说诗人此时身在长安，渴望建功立业，可是他在唐玄宗的面前，只不过是个御用文人而已，他几次进长安，就是要“济苍生”“安社稷”，但秉性耿直，不愿“摧眉折腰事权贵”，所以屡受挫折，人生命途坎坷曲折。所以我认为诗人的蜀道难之叹，其实就是感叹人生难，人心难，仕途难，世道难，

生：我倒觉得诗人就是在感叹蜀道难啊，没什么别的寓意。

生：老师，我们以前学过李白的《行路难》。里面诗人写到：“大道如青天，我独不得出。”他是在以行路的险阻比喻世路的艰难。所以我觉得这首诗和《行路难》差不多，都是在表达仕途不顺。

师：大家对于诗歌的解读有自己的观点真的很棒。其实关于这首诗的解读前人也有很多不同的意见。有人认为是专为某人某事而作；有人认为是表面写蜀道艰辛，实则写仕途坎坷；也有人和某某的意见一样认为李白“自为蜀咏”“别无它寓”。“诗无达诂”，只要说得有道理我们就要认可，尽管不同意也要包容。但也不需刻意地寻求大义宏旨，也不必拘泥于细节末端，我们应该从诗歌本身入手，以艺术审美意识观照，并能“知人论世”，从而全面深刻地给予原文本的解读。

师：总之，李白以蜀道发兴而展开丰富的想象，描绘了由秦入蜀道路上惊险而奇丽的景观，将日月星辰、山川禽鸟、神话故事和历史传说交织一起，抒发了深沉、嘹亮、激奋不已的感慨，创造了一个雄浑、崇高之美的诗歌意境的世界，成为中国诗歌史上的千古绝唱。面对蜀道，唯有李白敢将它与天比高，与蚕丛鱼凫开国比久，唯有李白敢借五丁开山写通，借六龙回日写隔，唯有李白敢借扪参历井写惊，借悲鸟夜啼写凄，唯有李白敢倒挂枯松写险，借万壑雷声写雄，借蛇盘虎踞写凶，这便是李白身上常人无法企及的仙气——雄奇壮丽，高危险峻的意境，雄放洒脱的诗风！现在让我们再次大声诵读《蜀道难》，去感受这座浪漫主义文学交响诗的顶峰。

（生齐读全诗）

师：好，同学们下课！

生：老师再见！

师：同学们再见!

（此文发表于《湖北省普通高中新课程学科课堂有效教学研究丛书-高中课堂教学标准及教学实例》，刊登有删减）

第四版

责任编辑：李春芳  www.tengbo9.com ：13797959929  E-mail：面对他对自己的厌恶毫不掩饰

人生之旅的诗歌

胡孝华

三十多年前，我在一个乡村中学教书，每天都要晨跑。清晨，我和一个老教师、一个年青教师各自沿着乡间的石子路或渠堤开始跑步。我们自个儿寻找自己的路径，调整自己的速度，自由而闲适地跑着。

那是一段令人怀念的美好时光。在薄薄的晨雾中，大地还没有从沉睡中醒来，两边的树呀，草呀，秧苗呀，凝着露水，湿漉漉的，空气湿润而清新，四野是一片寂静，只有球鞋和大地接触而发出的“嚓嚓”声。天色欲明而又未明，四周一片安详而朦胧，随着身体有节奏的运动，这时你如果微闭双眼，收回你的注意力，任身子自然舒张抖动，奇迹就出现了：一种入定似的万籁俱空、飘飘忽忽的感觉就发生了。只觉意识消失了，自我没有了，天地空濛一片，自己被融化于一片混沌之中。在大地的氤氲中，整个自己在起伏升腾，晃晃悠悠，恍恍惚惚。过后，收回思绪，感觉为之一振，妙不可言。这种感觉成了我跑步时独享的一个秘密。

后来读了美国人詹姆斯菲克斯《跑步》一书，发现他也和我有相似的感觉，他写道：跑步是一种天然的镇静剂，跑步如同音乐一样，在运动中刺激我们的神经系统，使我们感到宁静和愉快。在跑步的时候抛掉自我意识，全神贯注于跑步，我们就会有一种称之为“漂流”的感觉，……人失去了对他自己和对时间的自我意识。处于“漂流”状态的人，会发现生活更加激动人心和更有乐趣。

怀着这份秘密而幸福的心情，我体会着跑步带来的更多更深刻的感觉。那是上世纪八十年代末的一个夏天，我在西陵峡的江边一个叫莲沱的地方进修，教古典文学的先生讲授山水诗，他说古人认为山水以形写道，道寓在山水之中。我听得不甚了了。在一天一个太阳即将落山的时候，我沿着江边山脚下的公路跑起来。路两边是陡峭的石壁，江水从夹江的高山间曲折向前，公路随之蜿蜒，几步一折，一折一景，两岸风光无限。在暮色苍茫之时，大地一片空濛，人好像化在了这美丽的山水之中。这时脑子里冒出来这样的诗句：

“天地悠悠，时光悠悠，一忽儿都在这儿停留/大自然在这儿打禅，冥想在前面转弯/回到童年，仿佛是老年，天底下有了一片庄严/有我与无我，都在落日一瞬间。”

这时候一种悟道的感觉立即浸润了我的灵魂，这是否就是我悟出的山水之道呢？

那一年看美国电影《阿甘正传》，那个智商只有75分而不得不进入特殊学校的阿甘，凭着一个“跑”字，跑成橄榄球健将，跑成越战英雄，跑成虾船船长，跑遍美国。阿甘以简单快乐的跑，克服了先天缺陷的身躯，达到了许多智力健全的人也许终其一生也难以企及的高度。

影片的开头和结尾我们看到：在广阔的蓝天下，一根轻盈而洁白的羽毛从天而降，缓缓地飘落在阿甘的脚下。这其实是影片在暗示：只要你扎扎实实地跑着，你的世界，你的生命就会羽毛般纯洁，空灵而美丽。

阿甘记得两个人对他说的话，妈妈说，“生活就像盒子里的巧克力，你永远不知道下一块是什么”，珍妮说，“跑！”一个告诉他人生无常，另一个则告诉他，如果想成功，不二法门就是向前跑。是否可以认为，这就是詹姆斯说的，跑的至高境界就感觉像羽毛一样，轻盈地飘着，幻化着，自由舒张着。只要你信念执着，心地单纯，目标清晰，即便前有穷山恶水，你也能最终一一跨过。生活中，保持这种态度和意志的人，终能减轻许多生命的重负，而达到生命之巅。这就是我对跑步，对“跑”与“飘”的又一新的认识。

有时候，真的很羡慕阿甘就这样一辈子跑着，飘着，打橄榄球，打乒乓球，捕虾，跑步，直到和最最心爱的人一起在橡树上看日落……

这么多年过去了，我从乡村到了山城，有时在端坐于办公室一天之后回家，在白昼即将收回它最后一丝光线的时候，我喜欢关掉屋子里的电灯，在家里的阳台上客厅里来回地跑着，随着大地的沉寂而体会这跑步带来的静美、安详与诗意。

啊，跑步，这人生之旅的诗歌。

贺新郎

赏福州国家森林公园榕树王有寄

郭笙杰

大木擎天立。问谁知、路旁闲种，竟成森碧。郁郁重冠巢万户，昏晓林钟无射。声漫引、追风词客。赳赳干城摇海雨，赖用心接地垂根密。筋骨壮，绿堆积。

迁来本自穷山北。阅人间、千年凉热，八方潮汐。梦里沧桑如过隙，散入尘沙无迹。惟抱有、真心如昔。漫举青枝围大帐，教枝枝尽着怜贫色。情暗许，惠邦国。

水彩画   冬鸣  李茂林   作

勇敢的心

全玲

很喜欢这个书名——《无知的游历》：因无知而游历，因游历而更觉无知。

陈丹青先生说他“讨厌游记”，因此从未写过。这一回是应《华夏地理》之邀，2009年选了土耳其，2010年选了俄罗斯，2011年走访德国与匈牙利，继而成了三篇长长的游记。

毕竟是“大家”，游记也写得与众不同，自成一体。对于城市布局乃至建筑风格，他会用画家独有的眼光勾勒鉴赏；而所谓的“游历”，又因了他广博的常识与敏锐的感知力，再加上对文学的痴迷与不俗的见地，愈发丰美富饶，洞明练达。旁人的游历，看到大海，便是描绘海之无垠与湛蓝；而他的文字，是掀开波纹白浪，携你潜沉，步入海底大千，观鱼，赏草，触摸珊瑚……虽偶有气闷，但蹊径清透悠远，另有异景。

托尔斯泰是陈丹青用力品读的一景。最让我向往的是托翁的草坟。茨威格曾经赞许，那是“人间最美的、感人至深的、最温暖的坟墓”。怎样一座坟墓才能配得上托翁的“高大上”？——“从地面高出尺余”的“长方形土墩”，没有墓碑，没有十字架，更没有墓志铭，甚至连名字也没有。“冬日为白雪覆盖，春夏青草怒长”“暴雨时，想必草泥狼藉”，头脑里不合时宜地闪现布达拉宫达赖们金碧辉煌的座座灵塔：末日里，有人披金戴银，有人裹泥覆草；有人狂奢，有人静默；而名字，终归是写在水上……

托尔斯泰的名字，却不朽。这个真正的土豪，出身贵族，拥有广袤的庄园和大量的农奴，财富为其俯首，甘愿一生为奴。“ 终其生，托尔斯泰的苦恼与优渥同等奢侈，雅斯纳亚·波里亚那是一份活的证明：伟大的良心和长篇并非与财产无关。”与曹雪芹前半生享有的繁华盛世有得一拼，却始终未曾遭遇过曹的人生巨变与凄凉晚年。幸抑或不幸？托翁一生顺风顺水，功成名就，却以82岁之高龄，离家出走，客死小站。他在追寻什么？当他颤巍巍的身影满缚雪白的络腮长须，是怎样餐风露宿于一畦畦山野荒郊，怎样横穿过一道道喧嚣拥堵的人流，又是怎样踏上一节节南来北往的列车……耄耋老人却有着一颗勇敢的心，不畏世俗，不从世俗，梦想在哪里，路就在哪里；自由在哪里，心就在哪里。

同样勇敢的是李斯特的卓越情人——玛丽·达古尔特。“卓越”二字可以形容“情人”吗？是。这位伯爵夫人23岁那年爱上了才貌俱绝的“钢琴之王”李斯特，私奔瑞士，为他生养了三个孩子。她雅好哲学，亲自撰述，并化名男子，出版著作。而李斯特开始创作音乐评论，也是由于她的影响与敦促使然。我仰视她的油画像，侧脸，白皙，坚毅而直挺的鼻梁，目光坦然。

出走？鲁迅说，娜拉出走之后，不是堕落，就是回来。

托尔斯泰离开雅斯纳亚·波里亚那10天后，病逝于阿斯塔波沃车站的站长室里。他终于回来——冰冷的遗体安葬在他生活了将近60年的庄园的绿荫丛中。

而那位背水而战的伯爵夫人，与李斯特生活了十年之后，回到了原谅她的伯爵身边，成为唯一一个主动离开李斯特的情人。——她也回来。

地球是圆的。无论向往哪个方向，我们总走在回家的路上。

不同的只是，他们有颗勇敢的心。

日暮乡关

何红霞

说到底，人是一种文化的存在。

赤脚踏过的土地，喝过的山风和泉水，钻过的桥孔与树洞。以及，某年离别时，鸡鸣与狗吠穿透挂着晨露的竹林，父母兄弟站在屋前，越来越小的身影。宇宙似乎无限大，但我们每个人都有自己特定的时空，所有的风雨坦途欢乐悲愁，都会逐渐积淀成一种文化记忆。这种记忆融进了生命的底色，成为抹不去的个体经验，具有高度辨识的特征。

但有种感受也很奇怪。即使从未离别，一生都在原地，你也会有背井离乡的感觉。这种离间感，有时跟物理距离有关，有时跟时间距离有关。我的父母一辈子都守在我们的出生地，一个叫张场的小乡村。但，他们经常感叹，说村子再也不是以前的村子。一切物事都变了。光屁股蛋蛋，转眼就西装革履地娶了媳妇，又生了娃；活路做得十里八乡都有名的二伯，一个哈哈打到邻村都可以听见，转眼就耳聋背驼，蜷缩在一个人的暮年世界；村子里过年时才回来的一群年轻人，若不是碰到他们和各自家人在一起，父母就很难分辨他们是谁。有的老房子风刮雨淋，又久不住人，荒草丛生，不记得啥时候就塌了半边；儿时放牛、捡蘑菇的山，现在基本都被开发了。所谓开发，就是砍光了松树、栗树、杨树等原生树，再种上一些经济价值较高的风景树。这些风景树，大概知晓了不久便要被卖掉的命运，这里终将不是他们的归宿，不是家，所以就长得很不上心，总是很慢，有些意志薄弱的甚至抑郁而亡。在大型挖掘机经常性的威胁和暴力中，草也失去了信仰，没了一岁一枯荣的心愿，山上很多裸露的土地，像长了癞疮的头顶。

每个时代，都可能有让人感觉“物是人非”。在如今全球化的浪潮中，我们的历史节奏正在由传统的农业文明向现代工业文明大步跨进。现代性的逻辑先是覆盖了城市，接着覆盖了乡村。我们的生活日益标准化、理性化，文化的个性逐渐被消弭。而人作为一种文化的存在，不堪忍受无根的生活，总要试图以各种方式抗拒着现代性实践的流动性、多变性、快速化以及传统距离的终结，去憧憬多元的、个性化的生活。

传统的农历新年，是一种集体意识大回归。不仅是形式上的，更是心灵上的。但总有“回不去”的感觉。都感觉年味在变淡，即使回到故乡，“故乡”的温度、色泽、气息等等已经抚慰不了乡愁。手工的乡村和年，已然被工业化侵蚀。尽管一些社会学家提出，中国的年节里，广泛的社交是对社会组织系统的不断强调与完善，成为抚平日常社会生活创伤、修复社会关系缺陷、建构社会安全心理状态的社会文化定期检修系统。但我觉得，乡愁才是我们串联起生命之流、体悟生活真实的最恰当方式。王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，苏轼的“此心安处是吾乡”，崔颢的“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”，等等，才是我们对自己文化身份的一种追寻和认同。

如果说传统意义的乡愁所指向的多是有限的乡村场景、人物和故事的话，现代意义上的文化乡愁的所指则是一种具有人文意味、历史情怀的文化象征。在对乡愁的回味中，感受到了本民族的文化体温，感受到了生生不息的生命涌动，并渐渐涵养出我们走向未来的底气与希望。

静默于故乡新年的旷野，倾听往事汹涌。却发现，许多个日暮，再也难以找到乡关落下。其实，“回不去”是常态。所以，不断前行的人，才能念念不忘“回去”，永远都在试着迈出“回去”的脚步。

所谓乡愁，就是要让人“愁”的。

中缝

北京大学校长王恩哥送给毕业生的十句话

第一句话，结交“两个朋友”：一个是运动场，一个是图书馆。到运动场锻炼身体，强健体魄；到图书馆博览群书，不断 地“充电”、“蓄电”、“放电”。

第二句话，培养“两种功夫”：一个是本分，一个是本事。做人靠本分，做事靠本事，靠“两本”起家靠得住。

第三句话，乐于吃“两样东西”：一个是吃亏，一个是吃苦。做人不怕吃亏，做事不怕吃苦。吃亏是福，吃苦是福。

第四句话，具备“两种力量”：一种是思想的力量，一种是利剑的力量。思想的力量往往战胜利剑的力量。这是拿破仑的名言。一个人的思想走多远，他就有可能走多远。

第五句话，追求“两个一致”：一个是兴趣与事业一致，一个是爱情与婚姻一致。兴趣与事业一致，就能使你的潜力最大 限度地得以发挥。恩格斯说，婚姻要以爱情为 基础。没有爱情的婚姻是不道德的婚姻，也不 会是牢固的婚姻。

第六句话，插上“两个翅膀”：一个叫理想，一个叫毅力。如果一个人有了这“两个翅膀”，他就能飞得高，飞得远。

第七句话，构建“两个支柱”：一个是科学，一个是人文。这是大科学家钱学森一再强调的。一个大写的“人”，必须由科学 与人文这两个支柱来支撑。

第八句话，配备两个“保健医生”：一个叫运动，一个叫乐观。运动使你生理健康，乐观使你心理健康。我这个人没有什么别 的兴趣与爱好，就是几十年来养成了两个习 惯：日行万步路，夜读十页书。

第九句话，记住“两个秘诀”：一个是健康的秘诀在早上，一个是成功的秘诀在晚上。黎明即起，锻炼身体，强健体魄，争取健康地工作50年。必要时晚上还要加班加 点，主要用来读书、思考、写作。大科学家爱 因斯坦说过：人的差异产生于业余时间。业余时间能成就一个人，也能毁灭一个人。

第十句话，追求“两个极致”：一个是把自身的潜力发挥到极致，一个是把自己的寿命健康延长到极致。现在人们的潜力 一般才发挥到3%-5%，据说如能发挥到10%，你就能背过120部英国的百科全书，所以要争取把自己的潜力发挥到极致。

国家主席习近平发表二〇一五年新年贺词

据新华网北京12月31日电    新年前夕，国家主席习近平通过中国国际广播电台、中央人民广播电台、中央电视台，发表了二〇一五年新年贺词。全文如下：

时间过得真快，2014年就要过去了，2015年正在向我们走来。在这辞旧迎新的时刻，我向全国各族人民，向香港特别行政区同胞和澳门特别行政区同胞，向台湾同胞和海外侨胞，向世界各国和各地区的朋友们，致以新年的祝福！

2014年是令人难忘的。这一年，我们锐意推进改革，啃下了不少硬骨头，出台了一系列重大改革举措，许多改革举措同老百姓的利益密切相关。我们适应经济发展新常态，积极推动经济社会发展，人民生活有了新的改善。12月12日，南水北调中线一期工程正式通水，沿线40多万人移民搬迁，为这个工程作出了无私奉献，我们要向他们表示敬意，希望他们在新的家园生活幸福。这一年，我们着力正风肃纪，重点反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，情况有了很大改观。我们加大反腐败斗争力度，以零容忍的态度严惩腐败分子，显示了反腐惩恶的坚定决心。这一年，我们加强同世界各国的合作交往，主办了北京亚太经合组织领导人非正式会议，我国领导人多次出访，外国领导人也大量来访，这些活动让世界更好认识了中国。

为了做好这些工作，我们的各级干部也是蛮拼的。当然，没有人民支持，这些工作是难以做好的，我要为我们伟大的人民点赞。

这一年，我们通过立法确定了中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日，举行了隆重活动。对一切为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们，不管时代怎样变化，我们都要永远铭记他们的牺牲和奉献。

这一年，我们也经历了一些令人悲伤的时刻。马航MH370航班失踪，150多名同胞下落不明，我们没有忘记他们，我们一定要持续努力、想方设法找到他们。这一年，我国发生了一些重大自然灾害和安全事故，不少同胞不幸离开了我们，云南鲁甸地震就造成了600多人遇难，我们怀念他们，祝愿他们的亲人们都安好。

新年的钟声即将敲响。我们要继续努力，把人民的期待变成我们的行动，把人民的希望变成生活的现实。我们要继续全面深化改革，开弓没有回头箭，改革关头勇者胜。我们要全面推进依法治国，用法治保障人民权益、维护社会公平正义、促进国家发展。我们要让全面深化改革、全面推进依法治国如鸟之两翼、车之双轮，推动全面建成小康社会的目标如期实现。

我国人民生活总体越来越好，但我们时刻都要想着那些生活中还有难处的群众。我们要满腔热情做好民生工作，特别是要做好扶贫开发和基本生活保障工作，让农村贫困人口、城市困难群众等所有需要帮助的人们都能生活得到保障、心灵充满温暖。

我们要继续全面推进从严治党，毫不动摇转变作风，高举反腐的利剑，扎牢制度的笼子，在中国共产党领导的社会主义国家里，腐败分子发现一个就要查处一个，有腐必惩，有贪必肃。

我们正在从事的事业是伟大的，坚忍不拔才能胜利，半途而废必将一事无成。我们的蓝图是宏伟的，我们的奋斗必将是艰巨的。全党全国各族人民要团结一心，集思广益用好机遇，众志成城应对挑战，立行立改破解难题，奋发有为进行创新，让国家发展和人民生活一年比一年好。

中国人民关注自己国家的前途，也关注世界的前途。非洲发生了埃博拉疫情，我们给予帮助；马尔代夫首都遭遇断水，我们给予支援，许许多多这样的行动展示了中国人民同各国人民同呼吸、共命运的情怀。当前世界仍很不安宁。我们呼唤和平，我真诚希望，世界各国人民共同努力，让所有的人民免于饥寒的煎熬，让所有的家庭免于战火的威胁，让所有的孩子都能在和平的阳光下茁壮成长。

谢谢大家。