龙泉中学报

Longquan High School Paper

2011年第4期（总第78期）

2011年9月18日

鄂荆内资准字[2011]第113/JM号 

主    办：湖北省荆门龙泉中学 

主    编：马德明  

执行主编：邓济舟

副 主 编：易  琪

摄影主管：鲁顺清

发行主管：廖春华

资料采集：李在梅

通讯地址：湖北省荆门市海慧路３８号

网　　址：www.crgrads.com

邮政编码：448000

联系www.tengbo9.com ：（0724）2304308

传真www.tengbo9.com ：（0724）2304065

Ｅ-mail：527616828@qq.com

印   刷：荆门市金鑫彩印有限公司

内部资料  免费赠阅

第一版

责任编辑：张  虹 www.tengbo9.com ：13971853760  E-mail：行驶时发动机舱盖有打开的风险

【图片新闻】

在第二十七个教师节到来前夕

市长万勇到我校调研

本报讯（记者  张虹）9月6日上午，在全国第27个教师节到来前夕，市委副书记、市长万勇莅临我校，代表市委、市政府向全校教师致以节日的问候和祝福，并现场办公，帮助解决我校教育发展的困难和问题。

万勇一行在亲切看望了我校优秀教师代表许睿并同他进行了深入的交流之后，满怀深情地对我校教师辛勤耕耘、默默奉献的精神给予高度评价。万勇指出，龙泉中学是重点高中，百年名校，要旗帜鲜明、全力以赴地抓重点、抓名校、抓先进，充分发挥优质教育资源的引领、示范和带动作用。科学合理规划好教育资源，大力改善学校办学条件，推动全市教育均衡发展。万勇要求，要以坚决支持的态度、雷厉风行的作风、解决问题的智慧，做好我校学生公寓和游泳馆综合改造项目，引进市场主体，力争做到双赢。他希望我校教师继承和发扬龙泉中学的优良传统，为国家培养更多的人才。

副市长柯昌军、市政府副秘书长舒君、市教育局局长樊雁、市文体新局局长胡耕、市教育局副局长陈智敏等陪同调研

（上图为市委副书记、市长万勇（前左二）、副市长柯昌军（前左一）、市教育局局长樊雁（后左二）、市文体新局局长胡耕（后左一）等一行莅临我校慰问。摄影：鲁顺清）

在新学期开学典礼上   校长马德明要求

立足新起点  迎接新挑战  实现新跨越

本报讯（记者  张虹）9月1日，秋高气爽，阳光明媚，我校2011-2012学年度上学期开学典礼隆重举行。校长马德明发表题为“起点，挑战，跨越”的重要讲话，要求全校师生立足新起点，迎接新挑战，实现新跨越。

马校长代表学校党委和行政，向新老师、新同学表示热烈的欢迎，向全体师生员工致以新学期的问候和美好祝福。

马校长说，开学的时候，是我校师生分享成功喜悦的时候：2011年高考又添新亮点，应届生重本率、实验班高分率、平行班本科率全面上扬，学校荣登“全国文明单位”公示榜。

马校长要求，同学们要弘扬一种精神，确立一个目标;培养一个习惯，孕育一种风气;珍惜一次机会，创造一个奇迹。高三的同学们要全力奋战，为自己、为学校、为了站出来让祖国挑选，去努力争取最优秀的成绩；高二的同学们要展现训练有素的风采，为高考、为人生奠定坚实基础；高一的同学们要展示自己适应新环境的成果，进而开启全面发展的新征程。

马校长强调，老师要真正“潜下身来教书，静下心来育人”，关心全体学生，促进全面发展；以高尚师德塑造学生的灵魂，以健康人格带动学生品格养成，让家长放心、社会满意。

马校长勉励全校师生:舟大者任重，马骏者远驰。选择名校，便注定乘风破浪，跃马扬鞭；选择求知，便注定拼搏超越，锲而不舍；选择卓越，便注定风雨兼程，改革创新。让我们踌躇满志，意气风发，携手并肩，同心同德，共同创造百年龙泉更加美好的明天！

开学典礼由党委委员夏清松主持；副校长李小平宣读了表彰文件，对受表彰的先进集体和个人进行了表彰；学校领导为受表彰的先进集体颁发了奖状；新学生代表牛亚男同学发言；新教师代表张梅老师发言；全校3000多名师生参加了本次盛会。

2011—2012学年度学校工作要点

聚焦师生成长 彰显办学特色 促进教育质量全面提升

校办 / 供稿

一、指导思想

以科学发展观为统领，以创先争优活动为契机，全面贯彻落实国家、省、市教育工作会议精神，继续坚持“以人为本，和而不同，质量立校”的办学理念，围绕“全省一流，全国知名，国际接轨”的办学目标，深化素质教育，推进课程改革，加快内涵建设，优化办学条件，创新管理机制，激活发展动力，进一步提升教育教学质量和文化环境品位，努力办人民满意的学校。积极创建“全国文明单位”。

二、工作重点

围绕一个中心——全面提高育人质量，切实提升办学品位。

强化三种理念——以人为本理念、质量至上理念、精细化管理理念。

突出四项建设——领导干部和教师队伍建设、课程文化建设、办学特色建设、基础设施项目建设。

实现三大提高——师资队伍素质再提高、教育教学质量再提高、管理水平再提高。

三、主要措施

（一）坚持以提高管理效能为目标，切实优化管理运行机制

1．抓好规划细化及实施。做好《学校“十二五”发展规划》草案修订工作，细化目标任务，以标准引领发展，以规范促进优质。

 2．切实加强干部队伍建设。进一步加强和改进领导班子的组织建设、思想建设、作风建设，做到“三个深入”：深入课堂，深入教师，深入学生， 建设学习型和服务型的领导班子。进一步强化中层以上干部的大局意识、责任意识、效率意识、发展意识和创新意识，提高管理能力、决策能力和执行能力，增强行政工作的凝聚力。

3．着力强化效能建设。进一步创建科学高效的管理运行机制，细化、优化行政管理、教学管理、教师管理、学生管理等方面的规章制度以及各项工作评估制度，强化目标责任，注重精细规范，加大督评检查的力度，大力整治“庸懒散”，提高行政管理效能。

4．大力推进依法治校。加强工会和教代会建设，全面推行校务公开制度，促进民主治校。努力规范办学行为，严格实行阳光招生、阳光收费；严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时；严禁乱订各类教辅资料，严格禁止、认真治理有偿家教，争创2011年荆门市“群众满意的中小学”。

（二）坚持以教师队伍建设为载体，切实增强发展内在动力

1．加强师德建设。深入贯彻《中小学教师职业道德规范》，建立和完善师德考评机制。积极探索市场经济背景下师德建设的有效模式，开展形式多样的职业理想、职业道德和法制、心理健康等师德教育活动，增强教师的责任感和使命感，提升教师的人格魅力。

2．加强教师培训。深入开展教师新课程、新课标、新教材培训，全面推进校本培训、校本研修，分期分批安排教师参加国内外培训和进修，大力开展岗位练兵、教师专业比武和教师基本功竞赛，继续实施名师工程、青蓝工程、班主任成长工程，促进教师专业化发展。

3．加强凝聚力建设。改善办公环境条件，提高教职工福利待遇。设立“校庆日”、“健身日”，激发教职工的爱校情怀和职业幸福感。

（三）坚持以实施素质教育为主题，切实提高教育教学质量

1．不断提高德育实效。强化全员育人、全过程育人的观念。以“一月一中心”活动为抓手，继续加强以社会主义核心价值体系为中心的民族精神、明礼诚信、民主法制、公民意识和个性心理素质等方面的教育，突出行为养成、道德认知、心理健康、理想信念的教育重点。坚持在学生中广泛开展创先争优活动，充分发挥主题班（团）会、国旗下讲话、校园广播台等德育阵地的教育功能，营造使每一个学生全面而有个性发展的育人环境。进一步规范学生管理办法，探索多元化的学生评价模式，促进学生自主、自觉发展。落实“特殊学生”的帮教、帮扶工作，加强对“三限生”的教育和管理，提高德育工作的针对性。加强素质教育基地建设，组织学生参加各种有益的生产劳动、社会实践和公益活动，办好家长学校，加强家长委员会工作，努力构建“学校、家庭、社会”三结合育人网络。

2．努力提高教学质量。进一步落实教学行为规范，优化教学环节，切实建设“自主、合作、高效”课堂。狠抓教学常规管理，切实研究制定各类教学工作计划并检查落实，认真做好评教评学工作，切实加强考风、学风建设。扎实抓好高考备考工作，力争高考实现新的突破。进一步加强教育教学理论学习，建设学习型教研组，切实落实集体备课制度。全力推进新课程改革，积极开展校本课程开发工作，探索基于新课程的教学模式，开好选修课，搞好社团活动，着力培养学生的创新精神和实践能力，彰显学校办学特色。搞好因材施教，切实落实分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度，改革教学质量考评办法，探索分层、多元的评价方式，逐步推行小班化教学。加强教育教学热点、难点问题的研究，大力开展各级教育教学规划立项课题研究，充分发挥教育科研对教育教学的服务、指导和引导作用，推出一批在省内外具有先进水平或重大推广价值的教科研成果。

3．扎实抓好体卫艺工作。认真落实体育、艺术课程，加强体育卫生和艺术教育设施建设，完善学生体质健康监测体系。深入开展“阳光体育”运动，组织好每周一歌、美育节等艺术教育活动，认真开展心理健康教育和防艾、防毒教育，促进学生健康成长。加强国防教育，做好军训工作。

（四）坚持以人民群众满意为宗旨，切实加强保障能力建设

1．强化党建工作。在党支部和党员中深入开展创先争优活动，深入推进“五个基本”建设提升工程，扎实开展“解放思想，跨越发展”主题实践活动、万名干部进社区活动，增强党组织的凝聚力和战斗力。严格落实党风廉政建设责任制，积极推行党（校）务公开。认真做好组织发展工作，办好业余党校，坚持党建带团建、带妇建、带工建。

2．加强教辅管理。进一步优化教辅队伍，强化热情、高效、优质服务的意识，全面履行管理育人、服务育人的职责。加强后勤保障和勤工俭学管理工作，着力构建服务教育教学和服务师生生活的后勤保障体系。切实规范财务行为。实施好校安工程，进一步改善师生教学、工作、生活的硬件条件。

3．创建平安校园。健全安全工作预警机制，狠抓安全工作责任制的落实，努力形成全员参与和支持学校安全管理的良好格局。加强安全知识教育，组织开展各类安全应急演练，不断提高师生安全意识。加强学校及周边环境综合治理力度，营造良好的学校周边环境。做好维稳和信访工作。

4．加强工青妇工作。强化工会民主参与、民主管理和民主监督的职能，开好教代会，进一步做好校务公开工作，定期开展丰富多彩的文体活动，组织好节日生活，继续实施为离退休和困难教职工送温暖工程，着力为教职工解决工作、学习、生活中的实际问题。团委要加强组织建设和阵地建设，落实业余党（团）校的日常工作，配合政教处、体卫艺处开展德育活动，抓好奖学助学工作。妇委会要落实计划生育工作，引领巾帼建功。

5．做好对外交流。坚持办好阳光班,完善“龙泉中学新洋丰教育奖”章程，确保家庭困难学生顺利完成学业。完善中外合作办学机制，努力办好国际部。加强与国内知名高中的联系沟通，积极寻求国际合作交流学校，接待好来自市内外、省内外、国内外的客人，做好各项合作交流工作。积极创造师生出国访问的机会和条件，加快“国际接轨”的步伐。

6．提升教育宣传工作水平。继续办好两报（龙泉中学报、岚光报）一网（校园网）一栏（校内宣传栏），做好外宣工作，提高我校的知名度和美誉度，创造良好的外部环境。

7．发挥民主党派和离退休党支部的作用。

第二版

责任编辑：易琪  www.tengbo9.com ：13451199531  E-mail： 享受贴心周到的星级购物体验

省校园安全检查组来我校检查

本报讯（通讯员 王明立）为落实全国“419”、全省“420”校园安全紧急视频会议精神，湖北省公安厅、湖北省教育厅联合检查组近期到荆门市就校园安全进行明查暗访。5月11日晚7时，省教育厅综治处副调研员饶贵安、省公安厅治安总队副调研员吴春雷一行在荆门市教育局副局长陈智敏、市公安局副局长边厚隽等领导的陪同下对我校进行了突击检查。校党委书记田代祥向检查组介绍了学校安全工作的有关情况。检查组对学校的安全管理进行了检查，重点检查了门卫、学生宿舍和学生食堂，对我校安全工作给予了充分肯定。

陈士榘将军三子陈人俊先生来我校参观

本报讯（通讯员  鲁顺清）5月16日，陈士榘将军三子陈人俊先生一行来到我校参观。陈先生一行在学校校长马德明、党委书记田代祥的陪同下参观了校史陈列馆。在校史陈列馆，大家共同缅怀了陈将军从龙泉中学走上革命道路的历程和丰功伟绩。看着一张张将军在母校的珍贵照片，听着一件件将军回荆门的逸闻趣事，陈人俊先生自豪地挥笔题词“龙泉中学走出了陈士榘”。

我校举行青年教师恳谈会

本报讯（通讯员  陈翔）为促进青年教师的快速成长，了解青年教师的心声，8月26日，我校在学术报告厅召开了青年教师恳谈会。会议由副校长葛昌华主持，全校35岁以下的青年教师全员参加。

会上，党委书记田代祥和青年教师谈心：龙泉中学历来注重对青年教师的培养；龙泉中学的青年教师更要有责任感、事业心；要想成就事业，就要实干；青年教师要多思、要创新；青年教师要学会当好班主任。青年教师柯炎尊、姜丽丽、舒中强、曹承等纷纷发言，感谢龙泉中学为青年教师的成长搭建了一个非常好的平台，青年教师们必将不负众望。大会最后进行了民主测评，推选四位业务精良的青年教师供大家学习，推荐四位管理能力强师德优秀的青年教师参与学校的行政管理。

我校国际部师生赴加拿大游学开拓视野

本报讯（通讯员  张德军）为了丰富学生的暑期生活，拓展学生视野，开展国际交流，我校国际部组织的首批中学生赴加拿大游学夏令营于今年暑期圆满结束。

我校国际部师生一行13人，由副校长葛昌华带队，赴加拿大多伦多、温哥华等地进行了为期半月的游学夏令营活动。活动期间，师生们在多伦多邦德国际学校（Bond International School)亲身体验了加拿大的基础教育，并与Academy of Learning,Toronto University 等院校进行了交流学习。此次夏令营极大地激发了学生们的英语学习兴趣，拓展了学生们的国际视野。

据学校相关负责人介绍，今后， 我校国际部将开展更多此类活动，进一步加大国际交流力度。

第六届全国青少年冰心文学大赛结果揭晓

岚光文学社24篇作品获奖

本报讯（记者  易琪）一项旨在引导广大青少年多读书、多背诵、勤思考、善写作，切实提高全国青少年的人文素养，促进青少年健康成长的全国性的赛事近日在北京揭晓，我校岚光文学社24篇作品喜夺金、银、铜奖。岚光导师邓济舟荣获优秀辅导金奖。岚光文学社被授予“全国青少年冰心文学大赛十佳文学社”荣誉称号。

据悉，由中国散文学会、中国诗歌学会等国家级单位共同主办的全国青少年冰心文学大赛是一项高品质、大规模的文学赛事，本届大赛共收到来自全国各地的参赛稿件三十余万份。该项赛事规格高，评审严格，是全国最具权威性的青少年文学赛事之一。在《获奖通知》中，大赛组委会对岚光文学社给予了高度赞扬：你校重视学生人文素质的培养和写作能力的训练，基础教育扎实，作文教学独具特色，参赛作品水平普遍较高，在本届大赛中成绩非常突出。

在青年教师培训学习活动中，副校长葛昌华勉励青年教师

身居龙泉小天地   放眼国际大课堂

本报讯（通讯员  王祖荣）5月11日，教科处组织开展青年教师培训学习活动。副校长葛昌华联系自己的成长经历，语重心长地勉励青年教师以教书育人为本，做一个有进取精神，有专业成就，有职业幸福感的人。青年教师们集中观看了副校长葛昌华推荐的《俞敏洪励志演讲》及《哈佛大学公开课——迈克尔·桑德尔（Michael J. Sandel）教授法学系列课程〈公正：该如何做是好？〉》。虽然限于时间，老师们只观看了一个序幕，但短短的推介，把老师们的目光从龙泉中学小课堂，引向了具有国际视野的名校大师大课堂。教科处代表学校向每位青年教师赠送了一册美国乔纳森·考泽尔所著《给青年教师的十五封信》，并要求青年教师认真观看、阅读本次活动推介的视频、书籍，结合自己的教学实践和思考，写一篇高质量的观后感或读后感。

教科处主任郑松山宣讲了学校关于青年教师培训的设想，传达了学校对每位青年教师所寄予的厚望。

由中国美术家协会主办的全国第二届小幅水彩画展于十月份在安徽合肥美术馆展出，我校美术特级教师李茂林的水彩画《天高云低》（见上图）入选本次展览，并入编展览画集。本次展览是中国专业画种最具学术权威性的高规格高水准的水彩画展之一，有不少外国知名画家也慕名参加。在数千幅送选作品中精选出二百六十幅作品入展。展览画集将在国内外发行。（鲁顺清 / 报道）

新学期第一次教学工作会议召开，副校长李小平再次重申

“三个远大于”和“三个不等于”

本报讯（通讯员 王明敏）8月30日上午，新学期第一次全校教学工作会议召开。分管教学工作的副校长李小平再次重申教学工作的“三个远大于”和“三个不等于”，即“状态远大于方法，巧干远大于苦干，举一反三远大于重复训练；懂不等于会，会不等于对，对不等于通”，强调教师要不断提高自身的专业素养和组织教学能力，要不断研究新课程背景下的课堂教学，要注重课堂的转型。他指出，年级教学主任必须统筹好年级的教学和德育工作。

教科处主任郑松山介绍新学期工作思路和教师培训计划。教务处主任王全军解读教务处新学期工作计划，他介绍，本学期教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开，力争使制度建设更加完善、评价体系更加公平、教师工作热情更加高涨。

教务处和教科处全体工作人员、各年级主任和分管教学的副主任、各科教研组长和备课组长参加了这一会议。

校园短讯

★5月13日，黄冈中学党委副书记、纪委书记黄治民一行6人来我校交流校园文化建设及党建工作等方面的工作情况，校长马德明、党委书记田代祥、副校长李小平参加接待。

★5月13日，武汉市第十四中学副校长余心红一行20余人来我校交流。副校长余心红一行主要是来我校了解三个年级政史地三个学科的教学情况。我校党委副书记、纪委书记张金兵等接待了来访客人。

★5月13日，湖北省教育学会中学后勤管理专业委员会荆沙分会2010年年会在我校举行。

★6月15日晚，“颂歌献给党”荆门市庆祝建党90周年歌咏活动暨第十四届群众赛歌会市直教育系统专场在群众文化中心举行，我校与龙泉中学北校组成的联合代表队参加了这次活动。我校荣获演唱特等奖。

★7月5日，龙泉中学2011年新党员宣誓仪式暨第十九期业余党校开学典礼在报告厅举行。

★8月28日，新生军训会操大会在体育场举行，军训工作圆满结束。

★8月28日，我校2011年暑期集训总结大会在学术报告厅召开。

★9月1日是开学第一天，我校组织学生集中观看中央电视台综合频道播出的《开学第一课》。

★近日，我校被省依法治省工作领导小组表彰为“2006-2010年全省法制宣传教育和法制建设先进集体”。

我校七位民进会员获民进市委会表彰

本报讯（通讯员   叶子成）6月14日下午，中国民主促进会荆门市委员会在荆门宾馆会议中心隆重召开“民进荆门市委会双岗建功表彰大会”， 民进省委会有关领导莅会指导，我校民进支部及七位民进会员获表彰。

这次会议，总结了2006年至2010年各项工作经验，表彰了这五年间在本职工作和民进会务两个岗位上建功立业、成绩突出的单位和个人。民进龙泉支部被表彰为“先进基层组织”；我校民进会员胡孝华、李茂林被表彰为“本职工作十佳会员”， 叶子成被表彰为“参政议政十佳会员”； 陆云被表彰为“社会服务十佳会员”、许睿被表彰为“热心会务十佳会员”，周先智、郭茂荣被表彰为“薪火相传十佳会员”。民进湖北省委会专职副主委朱曙霞、组织部部长赵霞莅临大会指导并为获奖者颁奖。民进荆门市委会主委、荆门市副市长柯昌军及民进市委会班子成员、中共荆门市委统战部有关负责人、民进荆门市各基层组织代表等近百人出席会议。

市区学校高一化学教研会在我校召开

本报讯（记者 易琪）荆门市区学校化学教研会于4月15日在我校接待室召开。参加会议的有荆门市区各学校的化学教师代表，主要针对新教材的使用及教学工作进行交流讨论。我校马光法老师提出要转变教学观念，针对学生实际情况，用好、用活新教材。大家对此进行了激烈讨论，并形成以下共识：第一，教师必须在心理上真正认同新教材，并在教学中认真落实。第二，建议搭建市区学校化学教学研究平台。第三，合作编写荆门市化学必修教材课时目录。第四，对《学考》必修1进行改编。

此次会议促进了我市化学教学的合作与交流，有利于教师对新教材内容的更准确把握，对我市化学教学的提升有很大的影响。

我校举行暑期教师外出业务培训交流会

本报讯（记者 易琪）为提高教师业务素质，今年暑期我校派出了多名教师外出学习。8月25日，外出学习的教师利用暑期教师集训业务培训交流会在学术报告厅举行的机会向全校教师传经送宝。会上，教务处主任王全军讲述了在华东师大学习的心得；外事处主任袁望林汇报了赴澳大利亚学习的体会；英语教师张德军简述了带学生赴加拿大游学的见闻。

会议由教科处主任郑松山主持。

龙泉之星学习标兵系列表彰大会隆重举行

本报讯（通讯员  章荣学）5月11日，我校2010-2011学年度“龙泉之星”“学习标兵”系列表彰大会在大体育场隆重举行。校长马德明作重要讲话。大会由党委副书记、纪委书记张金兵主持，副校长王雯莲宣读表彰文件。学校领导为龙泉之星颁奖。

我校召开法制教育大会

本报讯（通讯员   章荣学）4月1日下午，我校召开高一、高二年级学生法制教育大会。此次大会由荆门市公安局东宝分局龙泉派出所李警官主讲。李警官分别从法律条文、消防知识、管制刀具、生命安全等方面以具体的案例给同学们上了一堂生动的法制教育课。

这一会议是根据全国中小学生“安全教育日”和“消防教育日”活动的要求召开的。旨在增强学生的法制意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法制法规来规范自身行为的能力，进一步明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。

第三版

责任编辑廖春华www.tengbo9.com ：13997928899 E-mail：只有10000人看过你的小说么

考场作文应写得有点“意思”

邓济舟

著名作家曹文轩先生在谈到少年写作的时候有一个观点：写东西不一定硬是要瞄着“有意义”，也可瞄着“有意思”。曹先生举了他自己孩子写作的一个例子，他的孩子曾写了一篇关于公鸽子与母鸽子恋爱的故事。文中极细致生动地描绘了它们相好的过程。公鸽子是如何一步一步地勾引母鸽子的，母鸽子又是怎样一步一步地在公鸽子的哀求一般的呼唤声中走进窝里的。曹先生认为这是一篇很不错的少年习作，非常有趣。但却被孩子的语文老师否决了，给了一个很低的分数，甚至在文后写道：你写的这些究竟有什么意义？曹先生面对有些灰心的孩子，说：爸爸给你一个高分就是了。

由此，我想到了高考作文，传统的观念，我们在评价一篇作文时，总是将“意义”放在第一位。比如，一篇作文，写出了“爱国”、“团结”、“无私奉献”、“和谐友爱”，那就判为思想性强、立意高远之作。

于是乎，考生考前一定会搜集很多这类的材料，以备考试时选用。

我的一位学生就曾在高考前拿来厚厚的一个笔记本，里面密密麻麻地抄了好多笔记，问我，这些材料可以作为考场作文的素材么？我一看，哇，全是古今中外的爱国、励志故事。我说，你抄的这些故事都很好，很有意义。但我不感兴趣。因为这些材料除开是别人的不说，写进作文里读起来一点意思也没有。何况这些材料，你用，别人也会用，你想，老师一旦产生了“审美疲劳”，会给你高分吗？学生问我怎么办，我首先给这个学生翻出了前些年高考作文的例子。

有一年，一个省的高考题为“山的沉稳，水的灵动”，很多的考生从学过的语文教材和辅助教材中找到了许多古代的山、古代的水，一会是李清照的“水”，“到黄昏点点滴滴”；一会是李太白的“水”，“君不见黄河之水天上来”；一会儿是苏东坡的“水”，“大江东去浪淘尽千古风流人物”。写来写去，就是没有自家的“自来水”，没有家前屋后清澈的、或者被污染了的“水”！

还有一年考“战胜脆弱，选择坚强”，要求考生必须联系“自己”，同学们无法再求助古代名人或当代名人了。于是“实话实说”，数以万计的考生老老实实地写了自己面临的最大“压力”——考试。结果很不理想，几乎千篇一律：快要考试了，本人挑灯夜读，全家轻手轻脚，妈妈送夜宵，爸爸关了电视机，“拜拜”足球赛，终于考完了，成绩不理想，老师在叹气，同学翻白眼，妈妈哭鼻子，爸爸吹胡子，于是我痛苦，要振作，要坚强……

我问学生：这种作文，有意义没有？有！但有意思吗？学生答曰：分明清汤寡水，很没味道。

于是，我又给这位学生举了一个例子。有一年全国高考出了这样一道题：“假如记忆可以移植”。一位考生这么写：进入高中了，不断考试，痛苦不堪，于是设法移植了一位老教授的记忆，从此柳暗花明，考试不在话下，顺利考入了重点大学。进入大学之后，头一桩重大事儿是什么呢？就是找一个漂亮的女朋友！终于如愿以偿，明日要和女朋友约会了。谁知前一天夜里，老教授突然思维活跃，不停思考，害得我彻夜未眠，第二天一觉睡到下午，错过了约会的良机。我责问老教授，他说：“科学的灵感稍纵即逝，我得抓紧它，这也是为你今后的发展着想啊！”第二次又约会了。老教授没有误我。我准时见到了美丽的姑娘，正欲张开口，说出全世界爱情领域最经典的三个字，突然，老教授又发威了，使我吐出来的不是那三个字，而是公式、定理和概念……姑娘一听，白了我一眼，说：“有毛病啊……”扬长而去。我立马同老教授算账。教授说：“看来咱俩的关系得调整调整了，应当以你为主，以我为客，客随主便，主取客长，方能和谐，方能进步。”我听了，拍手叫好，从此咱俩配合默契、相辅相成，一片和谐……

我问学生：这样的作文怎么样？学生答曰：有意思！

那如何写得有点意思呢？学生问。我说，一篇考场作文，材料的选择很重要。人无我有，人有我新。要做生活的有心人，睁开你的慧眼去发现自己生活中的点点滴滴，用心去思考人生、思考社会。

2009年湖北省的一篇高考作文，题为“站在我家的门口”。这篇文章用黑色幽默的笔调鞭笞了人性的“恶”。文章第一段写“我家门口蹲着一条狗。”这条忠诚勇敢的狗与弱小的人形成鲜明对比，最终后者反而需要得到前者的帮助。第二段写“我家门口躺着一位猪”。这位英雄的充满智慧的猪与背负枷锁的人形成鲜明对比，最终后者反而需要向前者讨教，需要前者拯救。第三段写“我家门口站着一个人”。是谁？有可能是收水费、电费、房租的，也有可能是小偷、杀手。“一个文弱的高中生，怎么斗得过这些穷凶极恶的坏人!”正想着，这个人拿出钥匙，打开了门。原来，这个人就是“我”自己。

仔细揣摩，这篇考场作文内涵深刻，颇有点小说家卡夫卡的味道：作者以荒诞的黑色幽默小说写法，来拷问眼下的‘人性’。在现代文明的进程中，受到各种欲望的挤压，人丧失了本应属于‘我’的所有东西，如‘忠诚’，‘勇敢’，如‘冲破牢笼，奔向自由’，如‘智慧’，以至想要请狗‘来帮’，请猪‘来拯救’。表达了作者对现代人的生存状态的关切与思考。也可理解为是作者本人的生活自述和反思，切合题意，中心突出。构思有特点，描述生动形象，语言有意蕴，表达很有个性色彩。

那么，如何做到作文有“意思”呢？我觉得前提是必须具备这样一种认识：作文应该写出真实的自我，我手写我心。在文章中彰显个性，彰显对生活的真实看法和情感。

俄国作家冈察洛夫说：“我只能写我体验过的东西，我思考过和感觉过的东西，我爱过的东西，我清楚地看见过和知道的东西，总而言之，我写我自己的生活和与之长在一起的东西。”文学家尽管可以心骛八极，无限虚构，但他总有自己的根，这个“根”就是熟悉的生活。高考也一样，尽量写自己熟悉的人或事，在我们最有发言权的领域里做文章，是最务实的选择。

身边的风土人情。比如当我们每天上学放学走过的一座小桥，买过报刊的小亭，吃过零食的小店，甚至远处回想着若有若无的钟声的教堂……都有许多的有“意思”的“写点”。

感人的新闻故事。记得有一年的上海试题“我想握住你的手”，很多考生握住的手只有父母、李白、杜甫、司马迁。其实，我们接触的社会生活、感人的事件都可以成为写作材料。特别是现实生活中真实感人的新闻人物都可以“握一握手”的。

熟悉的素材资源。比如教材资源，各学科教材中的作品、事件、道理均可入文，成为考场作文中颇有分量的材料。比如试题素材资源，对语文试卷中的文章阅读材料深入思考，从古诗文阅读、现代文阅读中吸取养分，将其转化为写作材料。比如个人爱好资源，文学、影视、体育、歌曲、绘画、旅游、动漫……只要我们有所爱，便有写不完的素材。对于这些资源，我们如果能足够珍视，并对其加强认识与感悟，考场作文定能写得非常有“意思”。

“文章都是真情作，作者皆为有情人。”说真话、抒真情、显个性理应成为高考作文践行的准则。在高考考场上，言为心声，“我的地盘我做主”；张扬个性，“年轻没有什么不可以”；我们要真心实意，不要敷衍作秀；我们要大胆直播，不要剪辑雕琢。

如此，考场作文便有“意思”了。

【文题展示】

阅读下面的文字，根据要求作文。

关，《词典》说是古代在交通险要或边境出入的地方设置的守卫处所，如函谷关、玉门关，一夫当关，万夫莫开。在现代，又出现了对进出口货物查验并征税的海关。关，又用来比喻一段不易度过的时间，如年关、难关；目前每一个人必须有信心度过世界性的经济危机这一关。关，还用来指起重要转折作用的环节，如关节、关键、把好质量关、突破这一关。人生要过许多关，读书关、工作关、家庭关、权力关、金钱关、美女关等等。小而言之，仅读书阶段，还有许多具体的关，如每进入一个新的学习环境，或者学习新的学科，都可能成为阻碍我们进步的关口，还有考试关、升学关，或许成为我们巨大的压力。但同样的关口，有人视作展现自己素质的大好时机，有人当成天塌地陷般的灾难……

面对如此多的“关”，你想到了什么呢？请联系生活实际，以“关”为题写一篇文章。要求：自定立意，自定文体，不少于800字。

【命题理由】

叶圣陶先生说过，出作文题一定要为学生着想，钻进学生心里去考虑，务必使他们有话可说。遵循叶先生的教导，采用提示类材料+题目的标题作文题。虽然说是标题作文，但规定的标题是一个独字词，跟话题没有多大区别，审题难度不大，立意范围较广。此题似乎更多地考虑到了学生的心理特点，使学生能写出文、理、情并茂的考场作文。

【写作指津】

该题有两点需要注意：一是应当选择“关”的比喻义或引申义来立意，避免选择本义，因为选择本义往往流于肤浅，缺乏深度；二是注意材料中“关”的义项提示具有一个共同点——它们都是名词，因而假若选择提示项以外的义项，也同样应该是名词，如果选择关闭、拘押、停业、牵涉、发工资等动词义项，如关门、关押、关停并转、关系、关饷等，都不属于本文的写作范围。

立意范围广的作文题很容易出现选点过多的“蜻蜓点水”式的作文。俗话说：“伤其十指不如断其一指。”一篇800字的作文，篇幅有限，不可能面面俱到，只能集中一点谈深谈透。题目“关”只有一字，外延甚宽，题目甚大，对此类考题，考生应该学会化大为小，大题小作。

需要重点强调的是，题目中特别提出了“请联系生活实际”的要求，这可谓切中了中学作文教学的积弊。华中师大著名教授刘九洲先生曾呼吁：“真诚地希望高中语文老师，在训练作文时，转变一下观念和方法。一是评价作文的标准应当改一改，对那些下笔就纵论古今而空洞无物的文章，对那些把名言警句排成方阵推出而不知所云的文章，放在中下等的位置上，不要见到这样的文章就拍案叫好，就当作范文推荐；二是在改变作文评价标准的同时，多倡导作文的人文性，作文的工具性当然也不能忽视，但不能视为‘第一’乃至‘唯一’，现在的问题就是作文的工具性太强、功利性太强，古人说‘情动于中而形于文’，现在是文无性灵，因‘分’而成。”如果说高考作文是每位考生面临的一个难关，那么，只要牢固树立“我笔写我心”的作文观，并下足功夫，就一定会攻破这道难关，达到“关山度若飞”的境界。

【范文展示】

关

徐晶晶

一放假，心就被电脑“网”住了。（从放假和沉迷游戏入笔，选择写自己熟悉的生活，自然容易写出真情实感）

我是个标准的游戏迷，最爱一款“热血三国”的游戏，只是平时学业繁忙，无暇上网，等级已经远远落在众人之后，只好先做一个小小的“守城官”。刚一打开游戏，熟悉的音乐顿时勾动了心弦，正待“大显身手”时……

“叮咚”，门铃响了，我不耐烦地站起身，跑去开门，一张堆满笑的脸突然放大在我面前，我吓了一跳，“哟，是王局长的千金吧！王局长她……”我没好气地让开身子，扯着嗓子喊“妈，有人找！”说罢直冲进电脑房“杀敌”。自从妈妈升为局长后，我们家周末总像开派对一样地热闹，络绎不绝的人上门拜访，害得我连在家都规规矩矩穿着整套衣服，一点也不自在。杀退几个扰城的“小贼”后，我百无聊赖地移动鼠标，在“城墙”上走来走去。（游走于游戏世界和现实世界之间，这是故事情节的开端）

“王局长，您的女儿真有礼貌，长得也漂亮，您真有福气，哪像我家那个野丫头……”一个“公鸭”嗓子钻进我的耳朵。我脸上一热，“有礼貌”？这人脸皮真够厚的，吹牛拍马一点也不含糊。（现实世界中送礼人开始行动）系统显示“有几个波斯商人欲用一万金求购本城地图”，我瞪大了眼，一万金？够我升好几级了，只要一张地图，我的城防严密，敌方也奈何不了我。于是我大手一挥，点击“接受”，望着“包袱”里沉甸甸的“银票”，得意洋洋哼起了小调。（“我”在游戏世界中经不起诱惑收受波斯商人“银票”，对即将造成的危害浑然不觉）

“王局长，这回我也不是白来的，规矩我都明白，您看，我都准备好了，您只要一句话，也不损失什么，那工程……”我忍不住侧头沿着门缝往外看，“哇塞！”是我和妈都钟爱的双色兰，上一次在植物园留恋了好久呢！可惜标价太高。今天这人可撞进咱的心坎里了。我急切地希望妈妈答应下来，多好的兰花，不要白不要。可妈妈声音低沉，我听不清，无奈只好把眼睛转向屏幕。（现实世界中送礼人昂贵的“双色兰”比游戏世界中的“银票”更具诱惑力）

“因为泄漏城防图，你的城市已被攻破，皇上震怒，下令将你斩首。”我看着一行字，惊得站了起来，疯狂地点击鼠标，无奈大刀一挥，屏幕转黑，我的“人物”死亡，一切从头开始。（游戏世界中“我”为贪婪而付出城破人亡的惨痛代价）

我沮丧地走出房间，发现兰花和那人都不见了。妈妈专注地看着书。我挠了挠头：“妈，那兰花你不是早想要了吗？干嘛不收？”妈妈漫不经心地看着书，淡淡地说道：“人有一道良心关。接了兰花，就要任他做假，你收不收呢？”（现实世界中“妈妈”拒收“双色兰”，并借妈妈之口点出缘由）

我蓦地抬头，身为“守门将”，我是否把好了关呢？看来游戏也不简单。下一次，我得学学妈妈，好好守住那道“关”。（写自己的感悟，卒章显其志，点题）

【范文点评】

这篇考场作文一个最大的亮点就是材料有“意思”。文体应该是小小说。考生以自己熟悉的身边事为题材，采用双线交错、平行发展的结构，构思精巧，对比鲜明：在“热血三国”游戏中，“我”扮演的虚拟人物“守门将”守不住“良心关”，贪图万金出卖本城地图，导致城防泄露、城市沦陷而被斩首；现实中的妈妈不为利益所动，拒收昂贵的双色兰，坚定地守住良心关。对比描写中不露声色地揭示了两种不同行为的根源：“我”目光短浅，只看到眼前利益而看不到严重危害——“一万金？够我升好几级了”；妈妈目光远大，清醒地知道某种行为必然会带来的严重后果——“接了兰花，就要任他做假，你收不收呢”，这些细节显示了作者认识问题的深刻性。本来很理性的反腐倡廉的主题，却通过自己熟悉的虚拟游戏和现实见闻来演绎，可以说很好地让理性回归到感性。

【考题推荐】

1.阅读下面的文字，根据要求作文。

2010年，湖北襄樊把名字改成了襄阳。在此前的一二十年，中国城市改名的冲动从未停止。湖南大庸更名张家界市，四川灌县改名都江堰市，福建崇安县改名武夷山市，四川南坪县改名九寨沟县，云南中甸县改名香格里拉县，云南思茅市改名为普洱市。据了解，目前酝酿改名的城市为数不少，例如河北石家庄市想改成正定市或西柏坡市，河南新郑市想改为轩辕市，河南周口市想改为陈州市，湖南新晃侗族自治县与贵州水城县都想改为夜郎市，另外有人建议湖南耒阳市改名蔡伦市，贵州仁怀市拟改名为茅台市，西安市改名长安市，湖北仙桃又改回沔阳等。

请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇不少于800字的作文，文体自选，标题自拟。

【文题解读】

这是一道新闻现象类新材料作文题，此类作文题审题的基本方法是观果思因，只有从现象的根源着眼，方能透过现象看清本质，抓住问题的关键，准确理解材料。

材料所述全国各地改名成风现象，原因何在？无非是试图利用本地某一遐迩闻名的公众知晓度资源——或历史悠久的古地名，或知名自然风景区，或著名物产、出产，或著名历史事件发生地，或流传千古的历史人物等等，来设计城市名片，扩大城市影响力，提升城市知名度，进而便于招商引资，复兴当地的经济。

对于城市改名者的这种良好愿望应该如何看待？这恐怕很难有一致的观点，仁者见仁，智者见智，只要言之有理持之有据即可。

正面立意，可以肯定这种做法。因为这样做的确可以使原本平淡无奇的地名一下子闪闪发光，有利于带动当地的城市建设和社会经济发展，比如，湖南大庸，地处武陵山区，曾被笑称“抽一根烟就可走遍的县城”，闭塞落后，鲜为人知。1994年4月更名张家界市后，建机场、通火车，知名度飙升，2009年旅游收入突破100亿元，跃入全国一线旅游城市行列。由此可以立意为“为城市改名喝彩”，肯定利用地域优势、打造城市名片的作用。

反面立意，可以分析这种做法的局限和弊端。靠给城市改名来发展城市，其作用可能微乎其微。即使名字改得再历史悠久、再底蕴深厚、再响亮典雅、再遐迩闻名，如果没有很好的配套的硬件软件，也只会是新瓶装旧酒，换汤不换药，不会带来实质性的变化。另外，中国是历史悠久的文明古国，古地名众多，古历史人物浩若繁星，文化底蕴深厚；旅游资源丰富，世界知名景点数不胜数；各地知名的物产、出产不胜列举……是不是都得将地名改一遍呢？改名之后，人们的证件、招牌、单位印章、地图等都得改，该造成多大的浪费？比如，安徽省徽州地区1987年改名黄山市后，20多年来，经济发展成效不大，却使历史悠久、风格独具的徽州文化为之弱化。由此可以立意为“城市改名不可取”。　

2.命题作文：度

【文题解读】

这是一道独字类命题作文，因为其“零限制”，又是多义词，所以立意会无限多，这种题型可以称之为“披着命题作文外衣的话题作文”。立意的基本思路是在它不同的词义中选择自己最有感触、认为最好写、最容易写出新意的义项，将其作为话题来思考立意。例如：

“度”有“计量长短”之意，据此可以谈如何看待一个人的长处和短处等等；

“度”有“事物所达到的水平或状况”之意，据此可以以“高度”、“浓度”、“深度”“知名度”等为话题作文；

“度”有“法则、体制”之意，据此可以以“法度”、“制度”为话题作文；

“度”有“限度、能容受的量”之意，据此可以以“过度”“气度”“度量”等为话题作文；

“度”有“人的气质或姿态”之意，据此可以以“风度”“态度”等为话题作文……

第四版

责任编辑：李春芳  www.tengbo9.com ：13797959929  E-mail：面对他对自己的厌恶毫不掩饰

沁园春

登武当寄初入美国求学小女

郭笙杰

势拔千山，雄峙中原，箭镞武当。有神农护体，浑身气壮；皇家瞩目，亘古情长。大顶鎏金，南岩耸翠，四面争朝万点香。遗道脉、引苍龙出海，凤翼南翔。

人间瞬息沧桑。似大岳朝晴暮雨狂。只松磐未动，潜窥堂奥；涧云照起，偶没宫墙。滤尽尘嚣，撇清俗念，七二峰峦贮道行。凭栏处、会平川辽阔，月涌三江。

歌赋二首

袁孝坤

九十春秋赋

横空出世，威震乾坤。时代先锋，民族精英，救黎民于水火，扶大厦之将倾。红旗猎猎，洪流滚滚，打倒军阀，驱除列强，工农武装，驰骋纵横；伟业昭昭，铁骨铮铮，抗击倭寇，捣毁蒋巢，英勇无畏，历尽艰辛。终赢得：山河焕彩，凤凰重生！

经天纬地，革故鼎新。勇立时代潮头，引领东方大国，走出贫弱愁城，迈向富裕文明。改革开放谋发展。东南沿海先试行，中部崛起气若虹，西部开发面貌新。世人惊羡巨龙飞，民族复兴势必成。

港澳回归洗国耻，北京奥运梦成真。执政为民风气正，科学发展航向明。国运昌隆蒸蒸上，和谐中国万年春。九十春秋风兼雨，何曾停歇洗征尘？欣逢山花烂漫时，你在丛中笑吟吟。

中秋月

秋到人间，

月上中天。

年年岁岁，

中秋月圆。

此夕天涯人尽望，

清辉万里照无眠。

金风送爽星河淡，

瓜果飘香月饼甜。

万户千家歌声飞，

高举杯，庆团圆。

秋到人间，

月上中天。

年年岁岁，

中秋月圆。

美满皎洁人同仰，

冰心一片情思牵。

人世难逢开口笑，

春花秋月两相欢。

万水千山近咫尺，

人长久，共婵娟。

教师赋

杨春茂

伟乎大哉，教育！开天辟地，人类步入文明社会，读书不可一朝废于天下，学校不可一日缺于州邑，教师不可一时少于教坛。放眼世界，何来人才辈出，社会繁荣，文明相传？教育乃社会之基、国运之肇、为政之本、成才之道也。教育兴则人才盛，人才盛则百业旺。教育之功大焉!

教育大计，重在教师。古往今来，代代教师胸怀天下矢志报国，耿耿丹心辉映日月育英才。三尺讲台，领万千学子驰骋天地人间，观宇宙之大；一方教室，引无数心灵神游古今未来，察品类之盛；学数理化感自然规律以求真，习文史哲阅世事沧桑以求善，练琴书画悟人间冷暖以求美。担传道授业解惑重任，播文明火，育栋梁才，圆强国梦。铸就高尚人格，传承灿烂文化，书写科学新篇。

为人师者，励志当先。志乃人生目标追求。为师若无凌云之志，焉能作鸿鹄高飞；为师若无远大目标，何能登人生峰巅。立志为师，志当如丹，可磨不夺其赤；志当如石，可破不摧其坚。立志为师，当以圣贤为范：见贤思齐，闻过则喜，有教无类，不偏不倚，安贫乐道，永为人师，苦心孤诣，诲人不倦。

为人师者，重在德贤。天下之乐在后，天下之忧在先。学问远争上游，播载物之理，学为人师；师德永居高处，传厚德之道，行为世范。教书育人：仁者展其怀，智者达其理，贤者抒其志，勇者伸其气，才俊满人间。

为人师者，教法为要。教若登山，教法乃绳，无绳则见山徒呼；教若渡河，教法乃舟，无舟则望洋兴叹。欲得教法，贵在辗转思索，由表及里，由浅入深，去粗取精，去伪存真，升华为理，循循善诱，发蒙启蔽。科学教法，贵在勇立潮头，独辟蹊径，创新奉献，格物致知，教学相长，因材施教，人本为先。

教育伟业，贵有名师。回眸千载，大师相望，名家辈出于巍巍教坛。华夏教育规模当今世界之最，神州教师当为全球师者之冠。推动教育创新，探索素质教育，促进社会发展，须有名师领先：展示其为人与为师、为师与为名师之人格魅力、职业风范。名师有道教坛揽日月，才俊辈出学海洗乾坤。有志为师者，当效法古今圣贤，感师者之乐，悟教坛之道，登育才之巅!

科教兴国，任重道远。国需大才，视才若宝；世需栋梁，若渴求贤。共谋国家发展大计，振兴华夏民族素质，化人口压力为人力资源，看我万千教师重任在肩。今逢盛世，教师职业令人称羡。天时地利人和，正好抒慷慨之情，正当奏奋进之音。如此机遇，何能无为?如此伟业，何不开颜?教坛学海，鹰飞鱼跃澍闾天远。为师者当不懈奋斗争做名师名家，勤学不辍，精教不止。畅游茫茫学海乐做舟，攀登巍巍书山勤为径，播春华千车，收秋实万担!凯歌百代，雄关漫道真如铁；伟业千秋，而今迈步从头越。奋起哉，天下教书人：百年桃李开天下，千古红烛照人间！

流年飞歌

胡孝华

很长一段时间，我脑海里总出现一幅画面：从白雾的空中，飘来一阵柔曼的音乐。像飞出水面的鱼，在雾中飘。悠悠忽忽，无边无际。声音出自白雾之上的峭壁，峭壁之上有白房，白房子是教堂吧，声音从那里传来。峭壁在江那边，我在江这边，声音隔江而来。这声音一定是在早晨，在我朦胧的睡意中出现。布带般缠裹的音乐，绕来绕去，和着梦景，迷迷糊糊，游走在我的乌有之乡。像爱的召唤，像情的催眠，带着江风雾气，蒙蒙地不辨天地。

这景象有点不真实，像在天堂的感觉，幸福而疏离。天堂那里是异乡，我就是那天堂里的异乡人。人只有在陌生的环境里，才能触动更细微的感觉，引发美丽忧伤的脆弱。我感觉到了行走异乡的孤寂，独对江水的无力与无助。

那年我三十六岁，是一个守望麦田的年龄。孤单寂寥，憧憬着什么。在三峡夹江的石壁下，一个教育函授学院里，研习外国文学，阅读麦卡勒斯的《伤心咖啡馆之歌》。那是一个女人的三角恋爱故事，主人公和孤独与疏离的宿命作斗争，最终爱的荒谬印证着孤独的必然。小说最后一幕，十二个犯人组成的苦役队，被铁镣捆在一起，做着修路的苦差，只有歌声才是表达他们内心痛苦的唯一方式，“一个低沉的声音开了头，只唱半句，仿佛是提了一个问题。过了半晌，另一个声音参加进来了，紧接着整个苦役队都唱了起来了。……在金色炫目的阳光下，这音乐不断膨胀，到后来仿佛声音并非发自这十二个人之口，而是来自大地本身，或是辽阔的天空。”这段似乎与全文主体毫不相干的文字，隐喻什么？“音乐声逐渐沉落下来，到最后只剩下一个孤独的声音，然后是一声嘶哑的叹息，人们又见到了太阳……”

歌声隐喻人类生活的命运，爱和孤独，人类永陷其中而不能自拔。作品呈现的是人与人的心灵难以沟通的图景，人类只能永远生活在精神的孤岛之中，拥持一颗苦涩破碎的心。

悲伤之歌为谁而唱？此刻就像我听到的声音，是赞歌或是丧曲？是安慰我孤寂的心，放妥我飘忽的灵魂，还是勾引我的情欲，撩拨我暧昧的欲念？这个终身被病痛所苦的女作家，这个孤独心灵的猎手，一下子击穿了我被包裹着的坚硬的心，“世间最深切的爱也无法改变人最终的孤独，绝望的孤独即是人的原罪，爱的荒谬印证孤独的必然”。我听到的来自白房子的音乐，其实就是一个梦境，那刺穿天空的峭壁以及漫江大雾，似乎也以神秘、诡谲、荒诞的方式表达出爱与美的欺骗，诉说宇宙的孤寂与悲哀。我是多么多么的迷茫，自伤自怜！我深深地被爱密利亚小姐的荒谬哲学所征服，引起我沉重的思考和长久难平的情感震撼。

等一朵花开需要清亮的声音来陪伴。时光倒回那个荒蛮的年代，没有充裕的生活物质，没有优雅的情怀，更没有爱的宣示，只有贫瘠的荒漠，冷风裹挟着粗粝的沙砾，在大地以及人的脏腑洒下冷漠，淡然的笑。

那天我拖着疲惫的身体从建坝挖渠的工地上往家走，寒冬的夕阳在丘峦的枯草树丛里熠熠生辉，冷艳而多情。饥饿，疲乏，孤寂的我走到一所村办的小学校，靠着教室屋檐下的柱子边歇息，眯着眼，看寒风里斜飞的鸟儿从天空掠过，远处农人的烟筒里升起了弯卷的炊烟，近处的水塘被风漾起的波浪层层铺开来。蓦然间，一阵清清亮亮的童声，在一个年轻女老师的引领下，徐徐传来：

“苹果熟了红艳艳，树枝压得弯又弯。小朋友摘果脸带笑，欢乐的歌声飞满天。啦啦啦，啦啦啦……”

在这静静的黄昏，在这深冬的旷野，这清亮的声音泛着金子般的纯色，拉得又细又长，在夕辉里起伏荡漾，在屋檐下绕，在树梢上绕，在云彩里飘，拂过我的耳廓。这是青春和孩子的美丽飞翔！天啊，我简直是入了定，我被这美妙的童音所融化，只觉天地万物皆无，歌声慢慢托起我，轻轻飘飞，如羽毛般，在我无涯的思绪里幻化，迷离。顿时，忧郁、寂寞、劳苦全无，世界只剩一片空濛混沌。

这年我十九岁，正是等待爱情花开的日子。

那个傍晚的关于苹果的暖色，童稚的清亮，就像金黄的麦子之于诗人海子，永远的存入诗意的脑海。我想象唱歌的女教师一如暖暖的苹果，那样的红艳，芳香馥郁，一如童声清纯稚气。

多年后，我留意着苹果的艺术。塞尚，这个很少被人理解的孤独者，一生都在用颜料来表现他的艺术观念，一生都在画着属于他的苹果。《有苹果的景物》，阐释着“一切都是光与形的美丽事件”，他告诉我，最美丽的苹果，“若要画它们，可以心画，不必用手；不画它，才是它”。我豁然，释然，安然。我不再执着于那晚苹果的清音，但岁月的绿痕又总是在人生的荒原生出嫩嫩的芽叶来，多少次梦回有苹果的冬天，白雪温柔覆盖着的原野，总是开出苹果的花来。

响遏行云的歌啊，总在梦里飘。

那年，郁热的夏天，我们一群中学生在扬起土灰的小路上疾走，要步行二十里，过一个湖泊，到一个军事农场看《智取威虎山》，看了后回来学着排练。记得在近黑时到了那儿，在战士摆放的座位后面坐下。等到月亮升得老高，战士们才来，放影才开始。片子放完已是半夜，再急匆匆往回赶。过湖时，人多船旧，又漏水，大家挤上去，几个男生负责用瓢往外舀水，几个撑船，小船歪歪斜斜，悠悠荡荡，在蒿草芦苇丛中穿行。载着女生的原因，男生总是很想表现自己的力气，船撑的飞快，每一用力，船就斜倾起来，引得女生一惊一乍的叫，男生就大笑。乐极生悲，在又一次的倾斜时，大家把持不住身子，一起侧向一边，船进水了，一声尖叫，船沉了。我的天，好在湖水并不深，大家就近上了一块蒿草与芦苇结成的浮岛，面面相觑，相互埋怨，浪浪的笑。全然没有恐惧与不安。看着天色已深，也不会有人来助，大家手挽手，涉水向岸边走去。

银色的月光洒在湖面上，如少女白皙的皮肤，凉凉的水风吹在湿漉漉的身上，一阵阵发冷，大家拉得更紧，心也更热，奋力拨水往前走。这时，不知是谁对着天上的月亮，扯起喉咙，高唱一声“穿林海，过雪原，气冲霄汉——”高亢的声音在湖面上飞起来，直溅得月光白哗哗地往湖里泄，寂静的湖梦似乎被这一声呐喊惊醒，睁大白色的眸子，惊异地看着这群年轻人，把他们青春的倩影定格在仲夏夜的湖中。一声起，千声和，激越的京腔声震天动地，带着狂放不羁，带着豪迈雄浑，澎湃着少年的热血与躁动。不时有惊起的鱼儿，掠出水面，划出优美的弧线。

“气冲霄汉呐——”真正是响遏行云，磅礴天宇，热情在这里宣泄，无畏在这里生长。和着京曲，年轻稚嫩的手拉得更紧，心贴得更近，步子迈得更大。趟水踏银，坚定豪迈，激情万丈。水声哗哗作伴奏，意气昂扬向九天，向着月光，向着绰约的湖岸，向着歌声飞落的目的地奔去。

那年我十五岁。

今天的我年逾五十，一个夕阳涂金的傍晚，在千年书院里，和一群十四五岁的中学生共读张岱的《陶庵梦忆序》：　　“鸡鸣枕上，夜气方回，因想余平生，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来，总成一梦。今当黍熟黄粱，车旅蚁穴，当作如何消受。”

昨日已矣，烟云迷离，大梦将寤，名心难化，偶拾旧事，“如游旧径，如见故人”，兀自感喟。只有岁月的声音，穿破时空，在每个起风的夜晚，翻飞飘荡，呼啸而来，最后化为深沉地叹息。

一颗心灵的叹息，即是对尘俗的超越，于灵魂的安顿。

中缝

2011年4月-7月

学校日志

资料提供：校办

1.4月18日，下午第三节课，召开党委会,专题研究新党员发展问题，部署新学期招生工作。

2.4月20日，荆门市新课程、新高考研讨会在我校举行。

3.4月22日，下午第三节课，召开行政例会，市教育局副局长马春华、组织人事科科长吴兆军来我校宣布了市委组织部的任职通知，张金兵任学校党委副书记、纪委书记，曹平任党委委员、副校长；校长马德明、党委书记田代祥分别讲了要求，副校长李小平部署2011年招生工作。

4.4月25日，上午第三节课，在行政会议室召开期中考试考务协调会。下午，荆门外国语学校副校长杨国泉一行来我校交流、学习；下午第三节课，在学术报厅召开全校教职工大会，布置期中考试工作。

5.4月26-28日，高一、高二年级进行为期三天的期中考试。

6.4月27日，下午第三节课，在学校接待室召开学校领导班子会，校党委组织班子成员集中学习。

7.4月28日，下午，市档案馆、市教育局一行三人来我校检查档案工作。

8.4月29日，上午，央视剧组在我校拍摄记录片《青涩记事》。

9.4月30日，上午第四节课后，全校放“五一”小长假。

10.5月1日，“五一”放假，高三年级组织班主任、备课组长赴宜昌秭归一中学习交流，晚上，高三全体学生到校上晚自习。

11.5月2日，高一、高二全体学生到校上晚自习。

12.5月4日，学校召开青年教师座谈会，庆祝“五四”青年节。下午第一节课后，学校在校内体育场隆重举行高三全体学生成人宣誓仪式。学校全体班子成员出席，市教育局副局长陈智敏代表市关工委出席大会。

13.5月6日，高一年级全体班主任在副校长李小平带领下赴当阳一中考察学习。下午行政例会时间，学校组织中层以上党员干部开展政治学习活动。

14.5月7日，上午，高二年级举行化学竞赛。晚上，高二、高三年级分别召开家长会。

15.5月8日，上午，高二年级30多名学生赴宜昌夷陵中学参加全国生物竞赛联赛。晚上，高一年级召开家长会。

16.5月9日，下午第三节课在学术报告厅召开全校教职工大会，表彰了第五届“龙中名师”； 副校长王雯莲部署禁烟工作；副校长李小平作期中教学工作小结；校长马德明作总结讲话。

17.5月11日，下午第三节课，召开学生大会，表彰2011学年度“龙泉之星”“学习标兵”系列先进集体和先进个人。下午第三节课，教科处组织35岁以下青年教师开展读书及授书活动。

18.5月11日，湖北省教育学会中学后勤管理专业委员会荆沙分会2011年年会在我校举行。武汉市第十四中学余心红副校长一行20余人来我校交流政史地学科的教学情况。黄冈中学党委副书记、纪委书记黄治民一行6人来我校交流校园文化建设及党建工作等方面的工作情况。

19.5月16日，陈士渠将军的第三子陈人俊在市委接待办有关同志陪同下到我校访问，校长马德明、党委书记田代祥亲切接见陈人俊一行。

20.5月8日，下午第三节课，高一、高二班主任在三楼会议室召开德育工作会议。

21.5月19日，下午第二节课，高一、高二学生在学校大体育场举行颂歌献给党“红五月”歌咏比赛。

22.5月20日，下午第三节课，召开行政例会。

23.5月23日  ，校内足球场人造草坪改造工程在市政府投标中心采用竞争性谈判方式，六家供应商经过两轮谈判，最终武汉博赛景观工程有限公司以28.8万元成为供应商。

24.5月25日，总务处对外教宿舍进行整修。

25.5月26日，武汉二中党委书记汪寿光、副校长夏金旺一行19人来我校就新课程标准下的教学情况进行交流。

26.5月30日，学校党委组织召开各支部书记会议，党委书记田代祥安排党员纳新、转正工作和部署庆祝建党90周年歌咏活动暨第十四届群众赛歌会活动，下午第三节课，在学术报告厅召开全校教职工大会，会后排练大合唱。

27.5月31日，上午，马校长主持召开2011年高考考点工作人员会议。下午，市农办在我校召开市直单位“进千村入万户”活动验收分组会议。

28.6月1日，下午第三节课，在高考考点办公室（体育馆三楼）召开2011年高考考点工作人员和监考教师培训会。晚上6：30—8：00 分组排练大合唱。

29.6月3日，下午第三节课，在行政会议室召开行政会，晚上6：30—8：00 集中排练大合唱。

30.6月4日，高三下午第二节课后开始布置高考试场；高一高二晚上上星期天晚自习后布置高考试场。

31.6月5日，上午8:00，全体高考监考教师及工作人员在市群艺馆参加全市高考动员大会。

32.6月6日，有关方面的负责人认真组织检查考点准备工作。

33. 6月7-8日高考工作顺利开展。6月8日晚高一高二学生到校上晚自习。

34.6月10日晚6:00-8:00，高一、高二、行政人员、前后勤职工在学术报告厅进行庆祝建党90周年歌咏比赛训练。

35.6月11日，晚上8：00，在市群艺馆参加建党九十周年歌咏比赛排练。

36.6月14日，18：30-20：00，在学术报告厅集中练歌。

37. 6月15日，下午四点，到群艺馆彩排，晚上歌咏比赛。

38.6月16日，上午第二节课，在党委办公室召开学校领导班子工作会议。

39. 6月17日，下午3：00，在体育馆三楼考点办公室，高一、高二全体班主任参加召开全市公开招考科级干部考务会。

40.下午第二节课后，高一、高二布置中考考场，高一高二学生下午开始放假。

41.6月18日，上午，荆门市面向全国研究生公开招考市直机关事业单位科级干部笔试在校举行。下午召开中考监考教师和工作人员培训会议。

42.6月19日，上午8：30，召开荆门市2011年中考龙泉中学考点监考教师和工作人员会议，下午学生熟悉考场。

43.6月20-22日，2011年中考在校进行，学校考点共设50个试场。

44.6月22日，下午高一、高二学生到校正常上课。

45.6月23日，高三教学楼楼道开始翻修。

46.6月24日，下午召开行政会，安排部署期末工作。

47.7月3日，2011年龙泉中学高一新生录取分数线公布。我校三限生招生开始。

48.7月5日，上午8:30在学术报告厅召开全校教职工大会，学校开始放暑假。

中学生幸福守则

1.幸福是一种生活体验，它就在我身边。

2. 困难与付出是通往幸福的必经之路，

3. 成功是幸福的，失败中的成长体验，也是幸福的。

4. 用眼发现、用耳聆听、用心感受，才会体会到生活的美好。

5. 当你面对太阳，阴影一定会落在你的身后。

6. 太阳每天都是新的。

7. 生活像一面镜子，你对它微笑，他也对你微笑。

8. 人生路上，痛苦与快乐必然形影相随，没有痛苦，快乐也是不完整的。

9. 人生都有遗憾，但它却给未来提供了无限的转机与可能。

10.要坦然面对生命中的遗憾，因为它也是完整人生的一部分。

11.只有随时清扫、淘汰不必要的东西，才不会让它们变成沉重的负担。

12.人并不是生来就拥有一切，而要靠从学习中得来的东西造就自己。

13.没有直线，就走曲线；没有机会，就积聚力量。

14.想要保持自己的幸福和喜悦，就要与他人共同培植幸福、分享美丽。

15.很多人都想快速发达，但往往只有脚踏实地的人才会有所成就。

16.想要把握幸福，就要懂得感谢存在，珍惜当下。

17.面对伤害，与其选择牢记，不如选择超越。

18.当困难来临时，请忽略自己不能做什么，而是思考自己还能做什么。

19.知足者常乐，知不足而进取。

20.请不要忘记帮助别人是我们最基本的一种需求。