《荆门晚报》“成长周刊”走进岚光文学社
《岚光报》讯（记者 周浩宇）12月3日下午，《荆门晚报》“成长周刊”主编钟涛率记者陈兴国、三毛专程走进岚光文学社，从记者的视角对岚光文学社作深度的采访报道。记者通过实地踏勘文学社活动室、陈列室，参与社员文学活动，倾听指导教师介绍，用文字、镜头记录了岚光文学社的观感。12月6日，《荆门晚报》“成长周刊”在头版以一整版的篇幅刊发了记者陈兴国的文章《让我们荡起写作的双桨》（全文附后）及记者三毛的现场抓拍的文学社六幅活动照片。
“成长周刊”是《荆门晚报》今年10月新开的栏目。以关注荆门学生健康成长、反映学生心路历程、表现师生精神风貌、展示学生综合才艺为主旨，以搭建学生、家长、校园多方交流平台为目标，是关注全市教育、服务学校师生的重要阵地。周刊每期8个版面。每期的第一版走进一所有特色的学校。
【附录】
近年来，当我们热衷于关注“高考状元”的时候，龙泉中学的“少年作家群”悄然向我们走来：走进北京大学的熊静、走进北京师范大学的田里、夏一鑫……当他们在全国中学生作文领域闻名时，岚光文学社这个名字也叫响全国——
《成长周刊》走进龙泉中学岚光文学社——
让我们荡起写作的双桨
《荆门晚报》记者 陈兴国/文 三毛/图
初冬的阴天，刚过17时30分天就暗了下来。龙泉中学匆匆走出教室的几位岚光文学社学生骨干，又赶到了文学社活动室，整理书刊、桌椅，安静的活动室顿时充满活力。不一会儿，又来了十余名学生，翻阅报刊，探讨作文，接受老师辅导……这里充满着温馨，老师、学生个个笑容满面。
在与文学社不远的阶梯教室里，灯光通明。不到18时，100多人已坐满教室。原来，今晚这里要举行岚光文学社“岚光杯”（2008）作文大赛，100多名来自高一年级的岚光文学社社员放弃晚自习前的休息时间自愿参加。“阅读，就是阅读人生，阅读生活，阅读往昔，阅读未来……你可以选取其中一点，或纵向叙述自己的阅读经历，或横向畅谈自己的阅读体验，写成见解独特之文。”随着文学社负责人现场提示结束，教室里一片安静，有的托腮沉思，有的低头苦想，有的提笔写提纲……作文大赛拉开序幕。
12月3日，《成长周刊》走进龙泉中学岚光文学社，目睹学子们沉迷文学创作的热情和轻松愉快的交流，我们被深深地感染：原来，投入写作也是一种快乐。
岚光文学社首席指导教师邓济舟告诉我们，岚光文学社对全校学生无门槛“招人”，有一定文学天分，加上指导教师的兴趣培养，人人就可能成为一颗文学“新星”。在文学社里，对社员的作文没有古板规定，你可以在“述身边事，说平常理，贴近生活，关注心灵，写出真情”20字训里自由发挥。
坚信“文学，是一条路”的邓济舟老师，对中学生写作有自己的独到见解。他主张“真情为文”：
中学生作文，应紧紧贴近自己的生活实际写，尤其是要将笔头伸进自己的心灵深处，写出真情实感。
我不反对文采斐然之作，也爱读那些隽永之作。古圣先贤的哲思，唐诗宋词的涵韵，文坛大家的妙语，倘若在文中信手拈来，涉笔成趣，也不失为成功之笔。但一味追求文字的华丽，字里行间少了那份率真，那份质朴，我以为是不可取的。
我常常教导学生，写自己的生活，就会凸现个性。写心灵的东西，就有情感，哪怕文字稚拙些，有什么要紧？
在这种理念指导下，岚光文学社显得活力四射。走进文学社，在这里听到的不是指导教师枯燥乏味的说教。指导教师会向你推荐一些书、文学网站，让你在赏心悦目中感受文学魅力；组织一场场名家讲座，让你在声声教导中学到作文技巧；讲讲学长们的成长故事，让你在榜样示范中找到奋斗方向；带你走出校园，或漫步文明湖畔，或驻足象山之巅，或踏上“红色之旅”，让你在耳闻目睹中抒发真情实感；组织作文竞赛，让你在竞争中得到写作的成就感……岚光文学社丰富多彩、新颖有益的活动调动你的激情，触发你的灵感，让你产生“不提笔记下来不快”的冲动。
今年5月，岚光文学社组织了一次采风活动，社员们首先从象山拾级而上，兴致勃勃地登上岚光阁。社员们或高诵先贤名篇，或低吟自己的诗作，或畅叙幽情，或抒发怀抱。然后，社员们信步来到龙泉公园，拿出事先准备好的签名牌，请市民为岚光文学社签名留念，并赠送《岚光报》。一位年过六旬的老大爷听了岚光文学社的成果介绍后，感动地说：“文学可以感染人，文学可以让人年轻。”
谈到岚光文学社，邓济舟老师一脸自豪：“从1998年3月文学社成立，我们走过了十年的路。现在，社员达到900多人；先后有500多篇佳作在国家、省级报刊上发表；培养出了全舒、田里、熊静、夏一鑫、钟倩等一批文学“新星”；年年的全国校报校刊评比，《岚光报》都能拿奖；法国作家协会为文学社题签并收藏《岚光报》……”
【图片1指导教师指导社员创作 图片2校外采风 图片3交流感想
图片4探讨作文 图片5、6作文大赛】
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