本网讯(通讯员 余尙法)近日,湖北省中小学“我环保 我参与”环保征文比赛活动评比结果揭晓,我校三名学生获奖。
该活动由湖北省环境保护宣传教育中心组织。我校有三名同学参赛,均获奖。其中,常晓盼获高中组一等奖(全省一等奖三名),将获得三百元奖金;江雪获高中组三等奖(全省三等奖十名),将获得一百元奖金;庄思达获高中组优秀奖。三名学生均来自我校高二(16)班,指导教师为我校语文特级教师胡孝华老师。
一等奖获得者常晓盼(图左三)、三等奖获得者江雪(图左一)、优秀奖庄思达(图左二)与指导教师胡孝华老师合影
一等奖获得者常晓盼作文《大道与自然》
大道与自然
(一)溯道
荆门乃盛世中华之瑰璧,南极潇湘,北通川陕,览三峡浩水,枕荆山余脉,汇江汉灿烂文化于其自然风物,融中原气魄风骨于其血液土壤。 山峦尽显层翠,秀水更增奇碧,钟灵毓秀,图画天开。因了一个无言的机缘,于九龙谷中,老子骑青牛、过圣境山、西出函谷关,传一部五千言的《道德经》,诠释了生命宇宙间的种种困惑。一策郭店楚简横空出土,“太一生水”的理念让世界为之震撼,道家思想深植于荆楚大地。所谓“人法地,地法天,天法道,道法自然”,道家思想以其包容万象之“大道”影响着荆门这片土地先民的生活习惯,也成就了他们崇尚自然、追求和谐的独特性格。不纷扰于尘垢,无束缚于世俗,归人性之至纯,达生命之本真,顺万物之本性,成和谐之大统,立古今荆门民众之信念!
(二)载道
《老子》有云:“道生一,一生二,二生三,三生万物”。万物始于“一”,又归于“道”。何谓“道”?答曰:“一阴一阳之谓道”。所谓“万物负阴而抱阳,冲气以为和”,天地宇宙只有得“阴阳“二气相生相长、共生共荣,方能求一片大和谐、大庄严,此吾先人所明之至理,故其始终怀着一颗随顺万物本性的以求自然的“大道”之心才有了荆门之和谐山水天地。“山水以形写道”,君不见:江汉水绕沙洋转钟祥,浩浩汤汤,泽绿荆山;漳河波纳沮漳,汇百川,一碧万顷,辉映群星;大洪山朝暮浴日,层绿尽染,绵延千秋;大口国家森林公园,奇花瑞树,百鸟争鸣;温峡景区,晚风落照,波影摇红……这所有的所有,皆承载着“万物资生,乃顺承天”的“天道”与“大道”。看我荆门大地,天地有形,生民有情,承天载道,才有如此之如画家园。
(三)违道
《易经》云:“夫‘大人’者,与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序……先天而弗违,后天而奉天时。天且不违,而况人乎?”天地宇宙皆有其序,此自然之理,亦为我先人所知所明也。而后来者却违先人之“道”而行,为满足自己一时之欲,不断毁灭和占有,让曾经的和谐不再,宁静难寻。君不见:长湖水早已不再清波荡漾,剩下的只有偶尔泛起的片片涟漪或还记得曾经的碧天好水;竹皮河的鱼儿也不再欢快地跳跃,空留霞光映照着这片已无生机的“死水”;而那些小水泥厂、小化肥厂、小造纸厂亦让天空不再湛蓝,河水不再清澈,空气不再纯净、花儿不再娇艳……这一切皆是人们“违道”所带来的恶果。大道不行,违天而动,因着人们对自然的征服、对规律的逆行,带来的是生态的恶化,灵魂的扭曲,生命的短促,万物的凋零。故曰:“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。”违道乃毁灭之始,自然必以其“无为”的抗争回应人类“有为”的挑衅。
(四)顺道
“生之蓄之,生而不有,为而不恃,长而不宰,是谓玄德”。天地之道在于孕育万物而不据为己有,为万物尽力而不恃其能,助万物成长而不主宰一切,此之所谓“至德”!而大自然作为所有生命共同信奉的宗教,万物皆应在它的关怀下自然地繁衍与生息。眼见自己的家园渐失往昔的美好中的荆门儿女终于记起了先人用“至德”以求自然和谐的“大道”,明白了因着天地宇宙对我们的“至爱”,我们也应对自然付出我们的爱,因为根本相连,万物为一,顺应自然,保护环境才是丰润生命的大智慧。终于:漳河因周边环境的整改而保持了往日的水天一色,碧波万顷;长湖的禁养与治理逐步恢复了以往的水清荷香、鱼戏莲间、惬意美景;竹皮河经疏浚美化如今已成为人们观赏休憩的绝佳去处;蒙山四顾,青柏耸翠,厚重的青石板上填满了清脆的足音;老莱子山庄树冠蔽日,杆枝优美;龙泉公园四泉淌绿,东宝山、千佛洞万木竞秀,岚光阁、白云楼紫气升腾……所有这些美丽的风景背后都蕴含着荆门儿女对大自然的精心呵护,也表现出了对自己曾经“违道”的悔悟。“风来疏竹,风过而不留竹声;雁过寒潭,雁去而潭不留影。”顺道而行,天下和谐。大道无言,无言里有无限的哲理与启迪。“孔德之容,惟道是从。”呵护环境,爱护自然,才能建设阳光下的美丽家园。
(五)至道
保护环境,寻求自然与人类之和谐是全世界的一个永恒话题。回想过去,我们的先人曾用那颗拥有“至德”的自然之心以求与万物和谐相处,而曾经的我也因为违背了天地宇宙这一“至道”而受到了自然的惩罚。后虽及时悔悟,但也已成前车之鉴,毕竟人与自然相处之路从远古至今已有几千年之历史,且以后还要继续走下去,惟愿后来之人永远记住天、地、人和谐不相违这一“至道“,让昨日的伤痛不再重演。 “大块载我以形,劳我以生,佚我以老,息我以死”,珍惜这“大块”的自然,以大道反观人生,以人生来体悟大道,让生命之树常绿,自然之景长青!
荆门市龙泉中学高二(16)班 常晓盼
常晓盼(图左二)、三等奖获得者江雪(图左三)、优秀奖庄思达(图左一)合影 |