在“课内比教学”――“比教学艺术”全面铺开的同时，我校的“比业务技能，看谁环节落实好”的工作开始进行。11月2日下午，非毕业年级进行了教师备课本检查。

本次检查从备教材、备学生、备教学设计、备练习、书写五个方面评分，检查结果将计入教师业务档案。

11月2日，评委们在阶梯教室集中检查教师备课本。