本学期德育工作以贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施纲要》为指导，围绕学校“把龙泉中学建设成为综合实力强劲、办学特色明显、校园氛围和谐的‘全省一流，全国知名，国际接轨’的高级中学”的办学目标，以“督导复评”为契机，以“行为习惯规范”为突破口，突出人文关怀，有针对性地开展了系列主题教育活动，认真抓好学生的日常行为规范，优化两支队伍建设，开展了一月一中心的教育活动。具体总结如下：
一、学生行为习惯的规范教育
本学期学生的行为规范教育主要分为两个阶段；第一个阶段是九月份行为习惯规范月的教育；第二个阶段是复评之后的行为习惯巩固教育。
在第一阶段中，学生一进校就召开了全校学生的行为习惯规范月的动员大会，各年级各班利用班主任课及班会课的时间对学生进行规范教育，学习的主要内容为《守则》、《规范》及《龙泉中学学生一日常规》，发挥黑板报等隐性教育的功能，在潜移默化中培养学生形成良好的习惯。
其中高一年级作为起始处级更加大了教育的力度。高一年级先分军训班训练，分正式班以后又继续军训，对培养学生的组织纪律观念，培养集体荣誉感等方面起到了很好的效果。年级组和政教处一起行动，狠抓学生的发型、服饰、首饰，并进行了大力整改。开学初由夏主任讲了一场《行为习惯养成教育》的报告会，引导学生重视良好行为习惯的养成教育，收效明显。高二年在认真分析学生实际的基础上，把矫正学生不良习惯放在首位，帮助学生克服自卑、自弃，建立自尊、自信。高三年级针对学生层次、班级结构情况较复杂的特点，将22个班分为若干个层次，加强对学生前途理想教育，注重学生主动性、自觉性的教育。
在第二阶段中，注重学生行为习惯的巩固，主要抓了“十大不文明行为”：一、乱丢乱扔；二、说脏话；三、乱涂乱画；四、盲目攀比；五、随地吐痰；六、考试作弊；七、食堂插队；八、自习讲话；九、上课吃东西；十、破坏公物。除了上述“十大不文明行为”之外，还抓了抄作业、上课玩手机、听MP3，用MP4玩游戏，看小说，到网吧上网，课间打闹，男生留长发，出入校门不主动出示校牌，上课迟到，自习时间频繁上厕所，卫生状况不好，自习纪律较差等不良现象。
在行为习惯养成教育方面，注重管导结合，并从正面树立典型。如我们评选的“文明之星”、“进步之星”、“诚信之星”、“奉献之星”等在同学们当中起到榜样示范作用，十月份评选的“文明班集体”，其成功的经验在全校得以推广，起到了良好的效果。
二、队伍建设
为适应新时期班主任工作的转型，使班主任工作更有针对性和实效性，开学初，特邀请我校特级教师胡国栋同志给班主任做了题为《班主任工作中的魅力效应》的报告，在班主任中受到了一致好评。特别是一部分年轻班主任从中受益匪浅。另外，本学期还组建了校学生会和食堂伙管会，实行学生自我管理，降低了管理成本，收到了很好的效果。
三、学习程序规范教育
在九月份行为习惯规范月教育的基础上，十月份我们开展了“学习程序规范月”活动，其目的是进一步贯彻“以为人本”的办学思想，让学生掌握基本的学习步骤、环节和方法，按照学习规范对学生提出学习要求，按照中学生学习过程，学会预习、上课复习、作业、阶段复习和总结等环节，使学生积极学习，主动学习，科学学习，成为学习的主人。具体步骤是：（1）班级集体学习讨论；（2）个人自查；（3）班级交流互查；（4）班级小结，制定整改措施；（5）优秀笔记本、作业本和优秀试卷展览；（6）学习经验交流。
通过这次活动，部分学生掌握了基本的学习方法，通过对比找出了与优秀学生的差距，同时树立了学生身边的榜样，极大地调动了学生学习的积极性和主动性。
四、安全法制教育
安全法制教育是学校德育工作的主阵地。为加强学生的安全法制教育，我校于10月14日下午邀请荆门市公安局东宝分局副局长给全校学生作了题为《如何预防青少年犯罪》的法制报告会；为增强学生的逃生技能和应急能力，我校组织了全校师生应急疏散演练；为减少同学之间因发生矛盾而造成人员伤害，我校组织专班深入到学生教室和寝室收缴管制刀具。另外，我们还经常给学生强调交通安全，用电安全，财产安全。
五、督导复评期间的德育工作
10月——11月的德育工作紧紧围绕“督导复评”这项中心工作开展了系统教育活动。在这次活动中，全体班主任发扬了不辞辛劳、乐于奉献的可贵精神，在全体师生的共同努力下，全校的精神面貌焕然一新，得到了“复评”专家的一致好评。主要表现在：1、礼仪教育抓得到位：2、卫生习惯抓得扎实；3、课间操、升旗仪式等集会活动有很大进步；4、教室、寝室文化布置规范；5、阳光体育运动及社团活动蓬勃开展；6、出入校门秩序井然。
六、其它教育活动
除了上述教育活动之外，我们还做了如下工作：考风考纪教育；三操规范；卫生习惯；留守学生和租房学生登记；早自习晚自习的纪律；严禁带早餐进教室；严禁学生使用手机、MP3、MP4；学生上网、抽烟；打架斗殴；看小说、染发、烫发、留长发等教育活动。
回顾本学期的德育工作，政教处全体工作人员在张校长的领导下，在夏主任的带动下，学校的德育工作取得了一定的成绩，但也还有些不足，如我们的工作还不够细致，有些活动开展力度不够，以致于有些措施落实欠佳，效果不够理想。在以后的工作中我们将不断开拓创新，努力进取，把工作做细做实，力争将我校的德育工作做得更好。
龙泉中学政教处
2008年12月28日
