做一名遵守秩序的龙中人，做一个素质高尚的中国人

尊敬的各位老师、同学们：

大家早上好！我演讲的题目是“做一名遵守秩序的龙中人，做一个素质高尚的中国人。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“没有自主管理的教育不是真正的教育。”所谓自主管理，是让更多的学生有机会在管理自己过程中得到锻炼，以增强主人翁的意识。增强集体观念和责任感，充分发挥自己的作用。从上周起，我校的自主管理委员会已全面开展校园管理工作。这项工作的目的为的是促进同学们遵守行为规范，提高同学们参与学校管理的意识和能力，同时培养自身良好的习惯。

我想对于这个场景大家一定很熟悉：随着下课铃声在校园中悠扬，小卖部便开始门庭若市，人头攒动。没一会儿一条蜿蜒的长龙，便绵延开，但偶尔会出现一阵骚动。值得庆幸的是大部分同学在“知书达理”的培养目标的熏陶下已形成良好的行为习惯，可正是那极少数的插队、不遵守秩序的同学，使原本有序的队伍变得混乱。那么我想既为了别人也为了自己的方便，同时也为了营造一个和谐文明的校园，从最基本的做起，做一个遵守秩序的龙中人，也以此为做一个高素养的中国人而努力。

我们的邻居日本，之所以胜过其他的东亚国家的原因，每位同学心中都会有一个答案，曾经有人在日本的街道上行走整整一天，皮鞋上居然没有积聚的灰尘，鞋底在白布上竟然留不下自己的脚印，日本这个国家环境的洁净程度令人咂舌赞叹，而为什么会有如此环境：我想是因为日本人民对自己国家有着十万分的热爱，生活正在不断崛起的中国的我们，也该为增加中国的软实力尽一份力，为我们这个民族跻身于世界民族之林添砖加瓦。

拜伦说：连祖国都不爱的人，是什么也不会爱的。而我更认为爱国应从爱校做起，一个连学校都不爱的人怎么会热爱祖国。如何爱校，爱校不需要抛头颅洒热血；不需要驰骋疆场，血溅黄沙；不需要捐躯赴难，视死如归。热爱学校其实很简单，当你漫步校园，注意到有垃圾纸屑静静躺在操场过道上时，请你弯腰将它拾起，然后将它带回它应去的地方；当你端坐在传道授业解惑的教室中，请你尊重老师的劳动成果，认真上课，仔细聆听；当你身处校外，也请时刻记住你是一名龙泉中学的学生。

古人云：君子责己，小人责人。从古至今人们都把能否严于律己当做衡量一个人道德修养高下的标准。因此，我们应该在任何时候、任何地点、任何情况下都能做到自律。试着问一问自己：白色污染我们是否带进了校园？自习课上我们是否做到了安静高效？寝室内务整理我们是否做到了尽善尽美？课间出操我们是否做到了迅速利落、整齐划一。

我们的校园就如同我们的家，要想把这个家变得更加温馨，更加美丽，更加和谐，就需要我们全体同学共同努力，让自主管理与我们同行，学得有限的知识，赢得无限的智慧，携手共创龙中的美好明天。