龙泉中学第四届“学科带头人”、“骨干教师”、“教坛新秀”评选活动方案

各处室、各年级组、各教研组：

为了适应即将到来的新课程改革的需要，为了加强教师队伍建设，切实实施学校“名师”培养工程，搭建教师专业发展的平台，为“名师”提供广阔的发展空间和良好的成长环境，为了贯彻尊贤重能，倡导教师终身学习，不断提高教师素质，提高教育、教学质量，提高学校的知名度，创建学习型学校的兴校理念，决定进一步加大实施“名师工程”的力度，定于4月至5月在全校开展第四届“学科带头人”、“骨干教师”、“教坛新秀”的评选活动。

一、对象及条件

凡龙泉中学见习期满、现岗任职的教师，均可根据下面的条件选择申报（特级教师除外）。

二、评选程序

1、教师个人申请，填写校级名师工程评选申报表。

2、审议：由校评委会根据个人申报进行审核，确定参评名单。

3、课堂教学考评。

4、评定。结合实绩量化，最终评定校级新一届学科带头人、骨干教师、教坛新秀。

5、公示。

基本条件：

忠诚党的教育事业，教学思想先进，有强烈的事业心和献身精神，坚持教书育人，师德高尚，关心爱护学生，有严谨的治学态度和较强的科研能力，在教育教学实践中已取得比较突出的成绩。

1、“学科带头人”申报条件

①具有本科学历的中学高级教师，教学上打“通关”。

②能够在本学科教学和备教辅改考评等环节中起“示范”作用。教学效果好，名列本学科前茅，且被同行所公认，量化考核为“A”等。

③教育教学思想领先，研究新课改精神，教学特色明显，能承担市级以上教育科研项目，撰写的教育教学论文有较高水平，成果在省级以上刊物发表或受省级以上教科研主管部门表彰奖励，积极参加学科竞赛辅导，且有突出成果。

2、“骨干教师”申报条件

①中学高级教师或中学一级教师任职四年以上，教学上打“通关”。

②能够在本学科教学和备教辅改考评等环节中起“骨干”作用，教学效果较好，教学质量较高。

③教育教学理论水平较高，密切关注新课改精神，教学有特色，能够承担市级以上教育科研目、撰写的教育教学论文有较高水平，成果在市级以上刊物发表或受市级以上教科研主管部门表彰奖励。积极承担学科竞赛辅导且有较为突出的成果。

3、“教坛新秀”申报条件

①中学二级教师任职两年以，年龄在35岁以下。

②能够在本学科教学和备教辅改考评等环节中“达标”，教学效果较好，教学质量较高。

③注重教育教学理论学习，积极学习新课改精神，能承担校级以上教育科研项目，积极撰写教育教学论文，积极承担学科竞赛辅导，积极参加现代教学技术手段的钻研与运用。

二、内容及要求

1、申报教师要展示自己近三年的教育教学成果，并重点汇报“三个一”即：一节优质课，一个CAI课件，个人成果展示。

2、近三年的教学效果、教学成绩以及学生评教的有关情况。

3、近三年辅导学生竞赛、指导学生进行研究性学习及考试命题情况。

4、评比采取百分制量化打分，课堂教学占30%，CAI课件占10%，教学论文占10%，教学效果占30%，学生评考占10%，竞赛辅导、指导学生研究性学习或考试命题等占10%。

三、组织与管理

领导小组：

组长：马德明

成员：周道新  葛昌华  李小平  张金兵

工作小组：葛昌华  李小平  张金兵  王全军  郑西银 

王祖荣  蒋云艳  郑松山  各学科教研组长 

四、待遇

1、市级“学科带头人”、“骨干教师”、“教坛新秀”的候选人在学校“学科带头人”、“骨干教师”、“教坛新秀”中产生，具有学校和市级“学科带头人”称号作为未来“评特”推荐条件之一，学校每两年评选一次。

2、优先外派学习、进修或培训。

3、男55岁，女50岁以下的教师都要参加相应层次的评选活动，如不参加，其下年度评优、晋级将受影响。

4、同等情况下，往届市级学科带头人、现任教研组长、备课组条、业绩突出的班主任、省级以上优质课竞赛获得者，可优先推荐。

5、“三个层次”的比例不超过在岗教师总数的20%，具体分配名额由学校党委决定，评出的“学科带头人”、“骨干教师”、“教坛新秀”学校将在校内结构工资或校长特别基金名给予一定奖励。奖励分别为每月50元、40元、30元。

6、对师德不佳，教学效果差，学生反映不好的教师实行一票否决。

五、时间安排

1、3月上旬宣传发动，开展申报。

2、4月上旬—5月上旬，展示成果，汇报“三个一”。

3、5月中旬，自评互评，校评审小组评审。

4、5月下旬上报校党委审订。

未尽事宜，另行通知。

附件：1、课堂教学能力评分表

      2、课件（积件）评分表

      3、教研论文评分表

      4、“名师工程”综合考评评分表

      5、“名师工程”申报表