课内练精兵

继续推进新一轮“课内比教学”活动

一、指导思想

以办人民满意教育为宗旨，以提高教育教学质量为使命，以全面实施素质教育为导向，遵循教育规律，改革教学方法，认真落实《荆门市中小学教师“课内比教学”活动实施方案》，继续推进新一轮“课内比教学”活动。努力营造“学习业务，钻研业务，创新业务”的良好氛围，使我校教师队伍素质得到整体提高。

二、活动主题

锤炼业务功底，展示教师风采；构建高效课堂，提高教学质量。上一轮“课内比教学”活动重在一个“比”字，本次活动重在展示之前成果，主要在一个“练”字，重在展示与评价。讲中展示，评中提高。

三、组织机构

1、领导小组

组  长：马德明

副组长：田代祥

成  员：葛昌华  李小平  张金兵  曹  平  邹贤举  夏清松

2、工作小组

组  长：李小平

副组长：王全军  江  伟

成  员：第一小组：王明敏  张德军  王  萍  郭生杰  刘红霞  张湘涛   李光益  王金莉  任振法  沈晓菁  李治华  唐俊学  王玉兰  廖春华  彭先清

第二小组：冯常明  覃宽心  邬文胜  陆  云  姜丽莉  郑  胜 

刘云芳  鲁明银  舒中强  曹  承  李吉松  熊川慧  张方平

第三小组：章荣学  欧阳荣华胡孝华  刘运武  戴立军  万忠华

李祖安  柯心平  喻东航  刘正雄  熊娘军  常华清  蒋云艳 

协    调：王祖荣  肖东文  叶俊杰  邓济舟  彭先清  安  宁 

杨华涛

四、活动安排

在上一轮比教学中，主要内容为“三比三看”：比思想作风，看谁敬业精神强；比业务技能，看谁环节落实好；比教学艺术，看谁的课堂评价高。这一轮我们主要是进行教学艺术的比练，即讲课，讲得巧才能讲得少，讲得少才能体现学生的自主，才能体现学生的主体和教师的主导作用。讲课重点展示教师的基本教学素养，包括教学观念与知识功底，教学设计与教学组织实施能力，特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。重在简练、透彻，讲求精、透、活。评价由听课教师和学生评价两方面综合而成。听课教师评价得分表见附表，学生评价以全员评教的问卷调查结果为准。一看教学内容，二看教学方法，三看教学过程，四看教学基本功，五看教学效果。评价人员由教研组长、备课组长、特级教师及本备课组全体教师组成。

1、时间安排

第一阶段：3月、4月，全校三个年级40岁（含40岁）以下教师；

第二阶段：5月、6月及下学期初，40岁以上教师。

2、形式及具体负责人员安排

①教务处提前一天会同年级组随机抽取，并由年级组通知授课人；

②采取青年教师达标课、骨干教师示范课、名师研讨课与健康课堂展示课相结合的形式；

③全校以年级为单位，分3个年级具体组织听、评课（具体负责人：年级主任，年级教学主任）；各年级以备课组为单位，由备课组长负责；

④低密度，小步子，抓实效。年级组会同教务处安排每个备课组每周1—2名教师讲课，并安排好评课时间；

⑤年级教学主任到教务处领取《比教学活动一周安排表》，将本年级各科情况每周汇总，一式两份，交一份教务处存档；

⑥备课组长到教务处领取《龙泉中学听课教师评分表》，每次听课后交教务处；评课时填写《龙泉中学评课反馈表》，每次评课结束后交年级组汇总；

⑦年级组邀请本年级中层以上干部参加听评课。

3、要求   

组内教师听课、评课全员参与

4、检查   

年级组、教务处

五、活动范围

学科：语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康、综合实践活动等15门课程。

人员：全体教师。

六、活动要求

保证质量，不走过场。制定各学科、各活动的评价标准，坚持标准，客观、公平、公正的进行评价。以身作则，典型示范。充分发挥学校管理人员、龙中名师的带头作用，对于本次活动中的先进个人、团队予以表彰。

  荆门市龙泉中学