龙泉中学2014—2015学年度工作计划

一、指导思想

围绕“荆门市教育提升三年行动计划”和市教育局2014年教育工作会议精神，全面贯彻党的十八届三中全会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，继续突出依法治校要求、立德树人宗旨和高位发展主题，切实加强制度优化、队伍提升、课改提质、德育创新、安全稳定、服务改进和特色打造等工作，实现学校品位和教育品质的全面提升。

二、工作重点

（一）以党的群众路线教育实践活动和“师德建设年”活动为抓手，大力提升制度执行力和工作效能，立言立行，在改进党员干部作风、优化教师队伍师德素质和专业素养上有新成效。

（二）以强力推进高效课堂建设和校本教研常态化、活动化为载体，突出教学中心工作，坚持“质量至上”理念，在2015年高考成绩上有新跨越。

（三）以进一步改善学生住宿条件和提升教育信息化基础设施水平为重点，加大硬件建设力度，在标准化、现代化校园建设上有新进展。

（四）以龙泉书院创建260周年暨建校107年“校庆纪念日”为契机，开展爱校教育，弘扬龙中精神，激发师生员工的集体荣誉感，在校园文化建设与传承上有新突破。

三、主要措施

（一）党建引领，文化助推，全方位加强学校管理

1、加强党组织建设，增强学校管理的向心力。以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，加强组织建设，增强党组织的凝聚力和向心力，所有党员干部要进一步增强服务意识和责任意识，作风讲务实，困难比担当，工作争一流。做好教职工组织发展工作，增强党组织的活力。以支部为中心开展教职工评支部、评党员等活动，进一步发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。把加强行风建设与加强党风廉政建设相结合，严格落实领导干部“一岗双责”，切实加强重点领域和重点“节点”的廉政风险防控，努力做好廉政文化进校园工作。把反对“四风”，贯彻执行中央八项规定和省委六条意见贯穿于所有工作的始终。

2、抓好文明创建工作，促进校园文化建设提档升级。深入挖掘龙泉中学的文化底蕴，文化从细节抓起，同步建设语言文化、行为文化、制度文化，加大校园文化宣传力度，进一步提升广大师生的文明素养。做好省级文明单位的申报工作，继续抓好学校档案工作的规范管理、计划生育、关心下一代等工作。

3、坚持民主管理，充分发挥民主党派和群团组织的作用。坚持以人为本的管理理念，推动学校人性化、科学化、民主化的管理进程。发挥民主党派支部的桥梁纽带作用，继续抓好工青妇工作，开好教代会，用民主增强凝聚力，用制度保障战斗力。充分发挥团组织的作用，激发青年教工和学生的工作、学习积极性。

4、加强依法治校，增强管理的效度。积极做好新生招生入学工作，实行阳光招生，严格按有关文件收费。落实岗位责任制，抓好干部队伍建设，确保人在其位，人尽其责。发扬制度管人、数据说话的优良传统，严明纪律，赏罚分明，调动教职员工的积极性。

（二）德育为先，育人为本，积极打造激情燃烧的校园

1、开展丰富多彩的活动，促进学生全面发展。坚持活动育人的思路，进一步落实“三操一活动”，继续办好“四节”（美育节、体育节、读书节、外语文化节），开展好社团活动和学科兴趣小组活动，组织好学生的社会实践活动，对学生进行崇德、明礼、启智的全面教育。

2、抓好校纪校规的落实，培养学生良好的品行习惯。利用国际下讲话、主题班会等学习中学生守则和我校日常管理的规定，努力培养学生良好的行为习惯，注意学生行为习惯的细节管理。对违纪学生以教育为主，注重思想引导和教育的方式方法，善待后进生。

3、加强对学生的安全教育和心理健康教育，关注学生的健康成长。将安全教育常态化，对学生进行全面的安全常识教育，做到安全教育进课堂。定期组织学生进行应急逃生演练，增强学生的避险意识和自我保护意识。配置好医务室和心理咨询室的设备设施，努力发挥其功用。继续办好“阳光班”，加大对困难学生的帮扶力度，注重对心困生的心理疏导，帮助学生健康成长。

4、全面加强体育、艺术和卫生工作，提高学生的综合素质。深入实施《荆门市学校体育工作三年行动计划》，建立学校体育工作公告和学生体质健康状况公示制度，深入开展阳光体育长跑锻炼活动，推动“体育、艺术2+1项目”的开展。加强学校食品安全监管，做好学生传染病防控工作，健全学校突发公共事件预警和应急管理机制。继续加强国防教育和学生军训工作。

（三）明德提能，典型引路，打造一流的教师队伍

1、加强师德师风建设。按照教育部的要求，积极开展“寻找身边的张丽莉”（第二季）活动，深入开展好“师德建设年”相关活动，在全体教职工中开展“三问”大讨论，进一步完善师德考评机制，评先表模、工资晋级实行师德“一票否决”。对从事有偿家教等教育主管部门明令禁止的师德红线行为要按规定严肃查处。大力弘扬爱岗敬业、立德树人、无私奉献的职业精神，引导广大教职员工自觉践行职业规范，强化师德师风师能师魂修炼。

2、加大青年教师的培养力度。通过“走出去，请进来”的办法，为青年教师创造更多的学习机会；支持青年教师深造进修，为青年教师的成长搭建平台；进一步落实教师梯级成长方案，对师徒结对工程进行考核评估；继续做好名师工程的评选表彰工作，鼓励更多的优秀青年教师承担班主任工作；进一步做好“青蓝工程”，对年轻干部要选好、用好、培养好，使之能早日担当重任。

3、提升教师的业务水平。集中组织教师的专业培训，提升教师的专业素养。开办好教工阅览室，鼓励教师多学习，多读书。以课堂为主阵地，通过组织示范课、研讨课、汇报课、教师论坛等活动对教师的教学技能不断打磨，打造精品课堂，培养魅力教师。赋予教师压力，激发教师动力，通过努力，让90%以上的教师能“打通关”。

4、加强班主任队伍建设。通过专家讲座、班主任工作、外出培训等形式加大班主任的培养力度，促进学校班主任队伍整体水平提高。坚持班主任例会制度，及时总结、研讨、布置工作，提高班级管理水平。加强德育课题研究，提倡做智慧型的德育工作者，完善班主任绩效考评机制，深化“十佳班主任”评选活动。

（四）高效教学，高效教研，凸显质量立校的理念

1、深化教育教学改革，稳步推进新课改。努力提高新课程的实施水平，在选修课开设、学生选课指导、学分管理、综合素质评价等方面进行积极探索，推动教学进入实质性课改阶段。做好学科兴趣小组、研究性学习、学科竞赛等方面的工作，确保有计划、有目的、出成果，在学科竞赛和自主招生方面逐步探索出适合我校特点的培养路径。加强对体、音、美、信息技术、通用技术课的教学管理。努力办好国际部。

2、加强教学过程管理，全面提升教学质量。进一步落实教学各环节的质量要求，严格教学管理，加大常规教学的巡检力度，规范教学行为。落实推门听课制度，要做到有准备、有记录、有反馈，听课必评，评课必改。定期召开教研组长和备课组长会，讨论教学计划，交流教学经验，发现教学问题，及时扬长补短。完善教师教学考评机制，做到赏罚分明，充分调动教师的积极性。进一步规范教辅资料的征订工作，加强教务管理，为教学提供更好的服务。

3、依托校本教研，做好课题研究。坚持走科研兴校、科研强校之路。以新课程理念为指导，以学科建设为导向，以课堂教学实践为重点，鼓励教师积极探索和实践先进的教学理念。做好我校省级课题“健康课堂”和各学科的结题工作。进一步总结梳理“自主合作高效”课堂的教研成果，形成品牌效应并积极推广。要求每名教师都参与每学期读一本教育教学专著、写一篇教学论文、上好一节示范课的“三个一”活动，并且积极参与课题研究。坚持做好科研成果的结集表彰和推介工作，落实名师工程的建设。

（五）优化服务，完善管理，做好后勤保障工作

1、提升服务水平。狠抓后勤工作人员思想素质和业务素质的培训与提高，进一步增强的服务意识，提升服务水平，积极做好配套服务。加强校产的管理，明确责任，整好台账。提高食堂的服务水平和工作质量。继续坚持教职工慰问制度，关注教职工的身体健康，办好“职工之家”，为教职工营造温馨的工作环境。

2、完善校园设施。做好校园“信息化建设”工作，实现优质教育资源网络共享，提升学校办公及教学的信息化水平。推行无纸化办公。继续改善学校教学和学生住宿条件，完成原园林局学生宿舍拆建的前期工作和高三教学楼的整修。

3、建设平安校园。健全校园的安全防范机制和重大事件的应急处理机制，定期排查隐患，发现问题及时整改。实行校园安全责任分解机制，确保责任到人，校园安全无盲点。加强校园安全的宣传力度，联合辖区民警，做好校园周边环境的整治。健全安保力量，落实值周值日制度，确保无重大安全责任事故发生。

4、创建节约型校园。加强财务管理，严控“三公”经费的支出。落实后勤工作人员的校园巡查制度，确保不会出现长明灯，自流水。加强“节水节电节粮”的宣传教育，坚持开展“光盘行动”，杜绝一切浪费。

                               2014年8月16日