荆门市龙泉中学2009-2010学年度下学期工作要点
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以理论学习为先导，以队伍建设为抓手，以多元活动为途径，以行为规范为重点，以优质高效为目标，进一步凸显“以人为本，和而不同，质量立校”的办学理念，努力建设内涵丰富、特色鲜明、健康和谐、人民满意的学校教育。
二、工作目标任务
1、讲规范。进一步规范办学行为，有效规范教育教学管理，开齐课程、开足课时，依法治校，依规治教。
2、创特色。不断深化“自主合作高效”课堂教学改革，加强学校特色课题的研究，打造新课程实验样本校特色；筹建国际部，加强对外合作交流和对外开放；注重德育工作的层次性，创建德育品牌。
3、强内涵。突出抓好教职工职业道德建设和专业素质提高；整顿学风，严肃教风，优化校风。
4、提效益。全面贯彻教育方针，全面提高学生素质，努力提高高考备考质量和成绩，在多元成才方面争取新的突破；努力做好高一新生招生工作，确保完成招生计划和生源质量。
5、优服务。实施好危房拆建工程，逐步改善师生的学习、生活和工作条件；改善教职工待遇。
三、主要措施
（一）健全制度机制，进一步规范办学行为
1、创新体制机制。继续抓好深入学习实践科学发展观活动整改落实工作，进一步修订和完善各种常规管理制度，建立健全促进科学发展的长效机制，进一步巩固和扩大学习实践活动成效。
2、规范课程管理。认真执行省高中课程设置方案，开齐国家课程，开足课时，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度。认真做好信息技术课程教学评价工作，规范操作综合实践活动课程、综合素质评价网络管理，保证网络数据真实完整。加强信息化基础设施建设，满足新课程网络化管理的需要。
3.规范招生和收费行为。严格执行市教育局招生方案，早做计划，加强宣传，提升社会效应，确保生源质量。严格执行“三限生”收费标准及各项收费政策，坚持收费公示制，积极实施“阳光招生”、“阳光收费”。
4、做好岗位设置工作。依据市教育局有关岗位设置管理办法，按照岗位结构比例标准和核准的岗位设置方案，认真落实岗位设置管理工作，建立起有效激励、严格监督、竞争择优、充满活力的用人机制。
5、完善开放式办学模式。探索中外合作办学的有效机制，积极筹建国际部，加强师生国际交流与合作。
（二）优化队伍素质，提升学校核心发展力
1.加强师德建设。继续深入开展新修订的《中小学教师职业道德规范》学习教育活动，增强师德宣传工作的生动性和时效性。严禁教师有偿家教、违规补课和滥办补习班，倡导“敬业、爱生、奉献”的职业精神，树立先进典型，全面提高教师师德素养。
2.实施名师工程。严格、认真地进行第四届“龙中名师”届满履职考核工作，组织开展第五届“龙中名师”评选活动，鼓励教师岗位成才，努力打造名师团队。组织各层面的示范课，充分发挥名师在教师专业成长中的引领和带头作用，促进教师队伍整体素质的提升。规范做好省、市级名师的推荐工作。
3、加强培训研修。认真落实好青年教师培养计划，组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动，鼓励和带动青年教师学理论、钻业务、搞研究、出成果。邀请教育教学专家来校讲学，与北师大合作开展校本研修，分期分批组织教学骨干到北师大进修学习、到省内外名校考察交流、参加市级以上教育教学会议或培训，尽可能为教师的专业成长创造条件。
4.开展读书活动。向部分教师赠送教育教学专著和教育教学期刊，引导教师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型教师；建立教师读书沙龙平台，引领教师走内涵发展之路，不断提升个人品位。
5、加强班主任队伍建设。坚持班主任工作月交流或学习培训制度，鼓励班主任加强班级管理理论的学习，积极探索班级管理的有效途径，积极撰写教育案例、论文。关注青年教师在班级管理方面能力的培养，尝试开展为经验丰富的优秀班主任配备副班主任或班主任师徒结对工作，加强班主任队伍的梯队建设和能力建设。举办班主任论坛，形成一支有龙中特色的班主任队伍。改革班主任工作考评办法及绩效工资发放办法。
6、提高干部素质。组织党员干部认真学习贯彻党的十七届四中全会精神，开展中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系的学习教育，进一步加强干部队伍的思想、组织、作风、制度、能力和反腐倡廉建设。有计划地组织部分干部外出学习考察，建立健全严格的层级管理问责制，提高凝聚力、执行力、服务力和发展力。
（三）创新德育模式，塑造学生健全人格
1.强化德育工作的层次性。各年级针对本年级学生的认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点，在此基础上形成各年级的主题活动、班团活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料,优化班风、学风、校风。
2.开展活动德育。深入开展好爱国主义教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法规教育、诚实守信教育和关爱生命的教育，将心理健康教育、安全教育、环境教育、禁毒教育等有机整合，科学、合理、有序地安排主题教育活动。丰富德育实践活动载体，以迎接省十三运会为契机，结合“清明节”、“青年节”等重大节日，开展“迎省运，树新风，共创文明校园”主题教育活动，以“爱湖北，爱家乡”为主题的爱国主义读书教育活动，“做一个有道德的人”主题教育活动，提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。构建学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中潜移默化的养成良好的行为习惯。
3、加强阵地建设。通过学校宣传廊、黑板报、校园网站以及校园广播站等媒介，大力营造和谐健康、积极向上的育人氛围。坚持开展“校园之星”评比，做好一年一度的“龙泉之星”评选表彰工作，并及时在宣传栏中予以表彰，以树立榜样，弘扬正气。继续办好岚光文学社、学生科学院、青年志愿者协会等学生社团，培养学生的创新精神和实践能力。
4、重视特殊群体。为特殊学生配备成长导师，建立学生成长导师制，依据学生的个性特点和教育需求，为特殊学生成长提供个性化的服务。进一步做好扶贫助学工作，加强阳光班的管理，提高阳光生的身心素质和学业成绩。
5、完善德育网络管理。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制，充分发挥班集体、团组织和学生会的作用，发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，形成德育工作网络和德育教育合力。班主任要通过家访、电访、家长会等形式，及时了解学生的思想状况，反馈学生在校的情况。
6、加强体卫艺工作。积极开展阳光体育运动，组织好跑操和各类体育竞赛活动，认真实施《国家学生体质健康标准》，做好学生体质健康数据测报工作。大力开展以“校园合唱”和“校园集体舞”为主要内容的“大家唱、大家跳”艺术教育活动。认真组织“科学避险、安全逃生演练活动”，提高学生的应急自救能力。加强学校食品卫生安全管理，做好疾病和传染病的防控工作，提高应对突发公共卫生事件的能力。以艾滋病预防教育为重点抓好健康教育。
（四）推进课程改革，提高教学质量和效率
1、落实教学常规管理措施。全面贯彻落实市教育局关于教学工作的相关文件精神，依据《荆门市中小学教学常规管理办法》，继续重点抓好备、教、辅、改、考、评等环节，使教学管理工作进一步规范化、科学化和精细化。进一步加强学生良好学习习惯的养成教育，加强学法指导，提高教学效益。加强教研组、备课组建设，完善落实集体备课制度，认真执行听课、评课制度，鼓励教师相互学习、取长补短、共同提高，促进教师教学水平的提升。加强质量调研，实行质量问责，促使教师进一步领悟课标精神，明确学科要求，转变教学观念，改进教学方法，提高教学质量。组织教学开放月，向社会、家长展示教育教学成果。加强图书室、阅览室、实验室、网络教室、多媒体教室等教学资源的使用和管理，充分发挥其在教育教学中的作用。加强学籍管理，规范入学、转学、休学、毕业等手续，建立完善的管理档案，继续全面实行学籍管理电子化。
2、加强“自主合作高效”课堂研究。继续组织教师学习新课标，加强新课程的理论学习与研究，为“自主合作高效”课堂的实施提供强有力的理论支撑与指导。加强学生学习心理的研究，营造宽松和谐的学习环境，鼓励学生的主体参与，关注个体差异，做到因材施教，引导学生形成“我要学”、“我爱学”、“我善学”的积极向上的健康学习心理。举行“自主合作高效”课堂的专项研讨会，开展教学比武，寻求策略，交流经验。
3、稳步推进课程改革。做好新课程培训，不断提高教师专业化水平和相关责任部门的课程领导力。在研究性学习的开展和校本课程实施等方面积极学习借鉴先进地区、先进学校的经验，加强信息技术、通用技术学科建设，稳步、扎实地推进新课程的教学活动，逐步形成新课程校本体系，打造新课程实验样本校特色。
4、强化教育科研管理。健全科研机制，抓好科研队伍建设，加强科研骨干教师的培训与指导，充分发挥课题组在教科研中的作用。针对国家重点课题《构建“自主合作高效”课堂的实验与研究》和新课程实验样本校课题，认真制订相应的研究计划，定期举行课题组例会，定期分析、研究工作，同时，做好“十一五”规划课题的的结题工作。组织各种教科研论文的评选工作，鼓励教师围绕学校课题，积极撰写教育随想和研究论文。
5、提升信息化水平。建立数字校园统一的软件平台，实现统一规范的教职工信息管理、学籍管理、教务课务管理、学业成绩管理、学生评价管理。加强网络资源库建设。组织好课件制作比赛和各级各类电教论文评选工作，真正提高教师运用信息技术手段辅助课堂教学的能力。
6、狠抓高考备考。做到目标备考，亮开旗帜，奖惩分明；计划备考，统筹安排，紧张有序；科学备考，重视过程，落实常规；和谐备考，理顺关系，通力合作，奋力夺取2010年高考的新辉煌。
（五）改善办学条件，构建和谐校园
1、强化后勤管理。按照“省内一流、国内先进”的要求，高起点规划、高标准实施危房拆建工程。以“四个创建”（放心食堂、文明宿舍、放心超市、绿色生态校园）为中心，完善后勤管理各项制度和后勤工作人员管理职责，做到人、财、物的合理配置和有效利用，加大节约型校园建设力度，着力构建服务教育教学和服务师生生活的后勤保障体系。
2.和谐校园氛围。加强民主政治建设，进一步做好校务公开工作。逐步落实5件惠民实事。继续办好“教工之家”，对教职工定期开放体育馆，开展有益于师生身心健康的文体活动，组织好“三八”、“五一”、“五四”等节日生活，不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。继续实施为离退休和困难教职工送温暖工程。
3、创建平安校园。加强校园安全的预防工作，建立巡查校园制度，对巡查过程中发现的卫生死角与安全隐患问题，迅速整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣传教育，尤其要继续做好甲流的防治工作。加强消防安全管理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的安全。及时有效地做好信访工作，化解各种矛盾，维护和谐稳定的大局。
4.加强党建工作。进一步完善和落实党委中心组学习制度，开展学习型党支部创建工作，围绕学校教育教学工作中心，创新和丰富学校党建工作的内容和形式，教育引导党员充分发挥共产党员的先锋模范作用。办好学生业余党校，加强对入党积极分子的培养，按规定程序做好党员发展工作。继续加强党风廉政建设，深入开展廉政文化进校园活动，完善党风廉政建设机制。有计划地做好“城乡互联，结对共建”工作。
5、丰富群团活动。继续抓好工会、共青团、妇女工作，发挥群团组织在学校改革发展中的助手和桥梁作用。加强对民主党派支部的领导。落实计划生育工作。
6.抓好宣传工作。继续发挥我校独特的历史文化优势、师资优势和质量优势，进一步搞好对外宣传和对外开放工作，接待好来自市内外、省内外、国内外的客人，做好与兄弟学校的合作交流工作。继续借助各种教育宣传平台，及时、准确、全面上报教育信息，宣传我校的办学成果和办学经验、先进人物的先进事迹、改革和发展的新举措和新进展等等。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创造良好的外部环境。
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