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二(3)班行为习惯规范小结
[ 录入者:tuanwei | 时间:2018-05-08 10:21:07 | 作者:高二(3)班 | 来源: | 浏览:33次 ]

老师们,同学们,大家好!我是高二(3)班的杨梓星,今天我代表我们班作出关于行为习惯月实践活动的汇报总结。

  众所周知,中华民族素有‘礼仪之邦’的美誉。温文尔雅,落落大方,恭谦礼让是中华儿女世代相传的美德。荀子曾说过:“人无礼而不生,事无礼而不成,国无礼而不宁。这个月是行为习惯月,各班都组织了相关活动,我们班也不例外。

班里开展了主题班会,办主题黑板报,学习校风、学风、文明礼仪等活动,在数个星期的学习实践中,我们对文明礼仪行为习惯有了更深刻的认识,自身的道德修养也在潜移默化中不断提高。班级中出现了一些令人欣慰的变化,以前班里无处不在的小纸团、垃圾袋、饮料瓶,现在渐渐变少了;同学们上课睡觉的状况也有了很大的改善;一下课就炸开锅的教室,现在也安静下来。那些大嗓门的男生,也开始压着嗓子说话;同学们见到老师,不再是扭过头视而不见,而是热情地打招呼。

不仅在行为习惯方面,在学习方面,我们班也总结出了一些经验,例如早自习后,根据每个同学的情况进行不同程度的抽查,由此来检验同学们的学习成果;晚自习前花五分钟时间进行古诗词鉴赏或历史地理的趣味知识拓展,以培养同学们的学习兴趣;还有中午的十分钟练字,数学的每日一题,语文小练笔等等,这些看似举足轻重的举措,却在一点一点地改变着我们的学习习惯,巩固着我们的学习成果。

  言归正传,《 诗经·鄘风·相鼠  》中有这样一句话:“相鼠有皮,人而无仪;人而无仪,不死和为!”其大意是,老鼠尚且有皮,人怎么能不讲礼仪?要是做人都没有礼仪,那活着也没有什么意义了。这句话意在告诫我们应知廉耻、讲礼仪,做一个有修养的人。从这个月的实践活动中,我意识到同学们的行为习惯虽有所改善,但仍存在许多不足之处。在此,我为大家提出几点建议:

1.      注意语言文明。校园里不和谐的声音时常出现,说脏话、爆粗口、给同学起侮辱性的绰号等,这些行为不仅污染了校园风气,还易使同学之间的关系不和睦,所以我认为,同学们应该从自身做起,改正这个坏毛病;

2.      注意穿着校服。校服可以说是一个学校的象征,它体现了同学们的精神风貌。身为龙中学子,我们应以身着龙泉中学的校服为荣;

3.      注意个人卫生。个人卫生是一个人行为习惯好坏的重要体现,如果人人都能保持好个人卫生,,就能营造出一个良好的学习环境,提高学习效率,也能减轻值日同学的工作负担。

4.      注意课堂及课间的纪律。上课吵闹,影响同学们的学习效率;下课吵闹,影响同学们的休息。入室即静,不要做一个令人讨厌的人。

  拿破仑说过:“养成重要的习惯就能掌握自己的命运,而且每个人都能做到。养成良好的行为习惯,是我们提高生活品质,以至于迈向成功的第一步。

  同学们,愿我们携手共进,争做文明龙中人!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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